Дидактическая игра "Четвертый лишний" (по теме "Транспорт")

перемещения), по функциям,
Формировать умение составлять сложные предложения со словами

«потому что».

Развивающие:
Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение ,обобщение.
Развивать умение самостоятельно мыслить, делать умозаключения

Воспитательная:
Прививать умение слушать сверстников неперебивая, корректно исправлять ошибки.

Первого игрока выбрать считалкой;
Ход переходит по часовой стрелке;
Говорит только тот

игрок, чей ход.

Игровая:
Буратино не правильно выполнил домашнее задание. Нужно помочь Буратино исправить ошибки. Кто найдет ошибку-тот поможет Буратино, значит выиграет!

показывает свою карту и говорит: «На моей карте 4транспортных средства:

3 самолета и поезд. Самолеты-воздушный транспорт, а поезд-наземный. Поэтому поезд-лишний.
Так играют все игроки вслед за ведущим, до последней карты.

Атрибуты:
Игровые карточки 8 штук- 1вариант игры,
Игрушечные часы со стрелкой.

расширения знаний по видовым понятиям- космический транспорт, гужевой транспорт, сказочный

транспорт, механический транспорт. В этом варианте игрокам раздается по 2 карты.

Результат:
Для детей Мы выиграли! Мы нашли ошибки!
Мы помогли Буратино!
Для педагога: Дети различают виды транспорта.
Умеют составлять сложные предложения со
словами «потому что».
Умеют доказывать свой выбор.