![Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах, предложениях.](/img/thumbs/4f4c342782c686bd97ae48ab9b4043f6-800x.jpg "Презентация на тему Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах, предложениях.")
![Характеристика звуков[ш]согласныйглухой всегда твердый[ж]согласныйзвонкий всегда твердый](/img/tmb/5/462737/ee47095af0077a1e8821129af0587e89-800x.jpg "Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях. Характеристика звуков[ш]согласныйглухой всегда твердый[ж]согласныйзвонкий всегда твердый")
![Определи, где находится звук [ш]](/img/thumbs/4ac2b22fdc65ea33af9a8e3403794cb4-800x.jpg "Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях. Определи, где находится звук [ш]")
![Определи, где находится звук [ж]](/img/thumbs/d13e744517d670922410a792a508e6a3-800x.jpg "Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях. Определи, где находится звук [ж]")
![Обозначаем звук [ш] буквой Обозначаем звук [ж] буквой](/img/tmb/5/462737/46f62cf119796e1551541f98fe00fd07-800x.jpg "Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях. Обозначаем звук [ш] буквой Обозначаем звук [ж] буквой")
![Определи наличие звуков [ш],[ж]](/img/thumbs/0ce684368b7bcb1e598233e65337eb37-800x.jpg "Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях. Определи наличие звуков [ш],[ж]")
лап…
мы….талу… бар… е…та
б) жи или ши.
мы… поло… лу…ца
лы… клави… ма….нист
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях.
Содержание
- 1. Дифференциация звуков [ш]-[ж] в слогах, словах и предложениях.
- 2. Выделите первый звук в каждой картинке
- 3. Характеристика звуков[ш]согласныйглухой всегда твердый[ж]согласныйзвонкий всегда твердый
- 4. Определи, где находится звук [ш]
- 5. Определи, где находится звук [ж]
- 6. Обозначаем звук [ш] буквой Обозначаем звук [ж] буквой
- 7. Читаем слогижа-ша-жаша-жа-шажу-шу-жушу-жу-шушо-жо-шожо-шо-жожи-ши-жиши-жи-ши
- 8. Определи наличие звуков [ш],[ж]
- 9. Закончите слова, добавив слогиа) ша или жа.ка…
- 10. Вставьте пропущенные буквы ш или ж…уба…умви…няли…нийумно…ениеве…алкадви…ениебли…е…ирныйбума…ныйкры…овниксло…ениеэта…еркадол…ен
- 11. Измени слова так, чтобы после согласных ж,
- 12. Составь словосочетанияЖелезнаяРыжаяБольшойКожаная Желтый
- 13. Спишите предложения, измените по смыслу слова, данные
- 14. Составьте из данных слов предложения. Подчеркните в
- 15. Ответьте на вопросы полным предложением. Запишите
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Выделите первый звук в каждой картинке
Слайды и текст этой презентации
Слайд 9Закончите слова, добавив слоги
а) ша или жа.
ка…
лу… бар… е…та
б) жи или ши.
мы… поло… лу…ца
лы… клави… ма….нист
Слайд 10Вставьте пропущенные буквы
ш или ж
…уба
…ум
ви…ня
ли…ний
умно…ение
ве…алка
дви…ение
бли…е
…ирный
бума…ный
кры…овник
сло…ение
эта…ерка
дол…ен
Слайд 11Измени слова так, чтобы после согласных ж, ш появился гласный.
Образец:
малыш-малыши.
багаж-…
мышь-…..стриж-… морж-…
ковш-…. уж-….
ёж-… нож-…
голыш-… пляж-…
этаж-…. шалаш-…
Слайд 13Спишите предложения, измените по смыслу слова, данные в скобках. Подчеркните
буквы ж, ш.
Ты (вязать) варежки.
Я (вязать) шарф.
Ты (дежурить) сегодня в
классе.Я (дежурить) в холле.
Ты (жарить) картошку.
Я (жарить) рыбу.
Ты (лежать) на диване.
Слайд 14Составьте из данных слов предложения. Подчеркните в них буквы ж,
ш.
Чижик, в, Маша, у, клетка.
В, ужи, трава, шуршат.
На, выбежали, школьники,
дорожка, беговая.По, жеребёнок, лужайке, бежал, рыженький.
Каникулы, школьные, приближаются, уже.
Слайд 15Ответьте на вопросы полным предложением.
Запишите свои ответы.
Где живёт аист?
Как
называют кошку, лошадь, собаку?
Что кладут в книжный шкаф?
Чем режут бумагу?
У
какого животного самая длинная шея?Какие птицы курлычат?
