Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Домашнее задание : § 15 прочитать. Подготовить сообщения: 1)об исчезнувших
Содержание
- 1. Домашнее задание : § 15 прочитать. Подготовить сообщения: 1)об исчезнувших
- 2. ЧЕЛОВЕК ЧАСТЬ ПРИРОДЫУрок № 31© А.И. КолмаковОбществознание, 7 класс(Воздействие человека на природу)
- 3. ЦЕЛИ УРОКАсодействовать пониманию, что человек – неотъемлемая
- 4. ЗНАТЬ И УМЕТЬЗнать:основные положения урока;термины: семейный бюджет,
- 5. ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫэкология; атмосфера; «вторая природа»;биосфера; исчерпаемые и неисчерпаемые источники;загрязнение окружающей среды
- 6. О чем ты узнаешь? Почему нужно быть
- 7. Человек - часть природы. Взаимодействие человека и природы. Проблема загрязнения окружающей среды. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
- 8. ЧеловекБиологическое существоОбщественное существоОбщество - обособившаяся от природы,
- 9. Естественная среда обитания человекаБиосфера Природа
- 10. Природа - это та часть материального мира,
- 11. Актуализация проблемы
- 12. Ступени развития общества
- 13. Аграрное обществоприспособление к природепереход от присваивающего хозяйства к производящемупоявление скотоводства и земледелияухудшение состояния природы
- 14. Индустриальное обществоотрицательное воздействие хозяйственной деятельности человека на
- 15. Среда обитания человекаестественная (природа)искусственная (культура)живаянеживая
- 16. Великое экологическое правило: нельзя требовать у природы
- 17. Ресурсы ЗемлиИсчерпаемые:ПочваНедра (полезные ископаемые)ЖивотныерастенияНеисчерпаемые:Вода океановЭнергия ветраСолнечная радиация
- 18. Воздействие человека на природу изменилосьПрисваивающее хозяйство: охотасобирательствоЗанятия
- 19. Картинная галерея
- 20. Охрана
- 21. Конституция Российской Федерации – Основной
- 22. Закон об «Охране окружающей среды».
- 23. Красная книга РФ(ККРФ)Основной государственный
- 24. Биосфе́ра— оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности.
- 25. Термин «биосфера» был введён в начале XIX в. французским учёным-естествоиспытателем Жаном-Батистом Ламарком.
- 26. Жил на свете человек
- 27. Человек и природа
- 28. Загрязнение атмосферыНад городом смог
- 29. Загрязнение воды и почвы
- 30. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- 31. Вопрос 1Какое занятие людей в древности могло
- 32. Вопрос 2Одной из причин современных экологических бедствий
- 33. Вопрос 3Что из перечисленного относится ко «второй
- 34. Вопрос 4К исчерпаемым природным ресурсам относятся:1)ветер 2)Солнце 3)почва 4)приливы и отливы
- 35. Вопрос 5Живая оболочка Земли:1)атмосфера 2)смог 3)биосфера 4)литосфера
- 36. рефлексияЧто узнали?Каким способом?Чему научились?Какие испытывали трудности?Интересно ли было на уроке?
- 37. Скачать презентанцию
ЧЕЛОВЕК ЧАСТЬ ПРИРОДЫУрок № 31© А.И. КолмаковОбществознание, 7 класс(Воздействие человека на природу)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Домашнее задание: §15 прочитать. Подготовить сообщения: 1)об исчезнувших видах животных и птиц; 2) «Учение
о биосфере».
Слайд 2ЧЕЛОВЕК ЧАСТЬ ПРИРОДЫ
Урок № 31
© А.И. Колмаков
Обществознание, 7 класс
(Воздействие человека
на природу)
Слайд 3ЦЕЛИ УРОКА
содействовать пониманию, что человек – неотъемлемая часть природы;
развивать навыки
экологически грамотного поведения;
вести экологическое воспитание, воспитывать рачительных хозяйственных участников современного
российского общества
Слайд 4ЗНАТЬ И УМЕТЬ
Знать:
основные положения урока;
термины: семейный бюджет, формы семейного бюджета.
Уметь:
анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы;
самостоятельно составлять простейшие виды документов
по теме;решать практические задачи в рамках темы.
Слайд 5ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ
экология;
атмосфера;
«вторая природа»;
биосфера;
исчерпаемые и неисчерпаемые источники;
загрязнение окружающей
среды
Слайд 6О чем ты узнаешь? Почему нужно быть ответственным за то, что
происходит с природой
На какие вопросы ответишь?
Что такое экологическая мораль?
Как закон
охраняет природу?Глава IV. Человек и природа
Слайд 7Человек - часть природы.
Взаимодействие человека и природы.
Проблема загрязнения
окружающей среды.
ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Слайд 8Человек
Биологическое существо
Общественное существо
Общество - обособившаяся от природы, но тесно с
ней связанная часть материального мира, представляющая собой формы объединения людей
и способы их взаимодействий
Слайд 9Естественная среда обитания человека
Биосфера
Природа
Активная оболочка Земли
Создает и защищает жизнь на нашей планете
Приро́да
—естественная среда обитания человека (всё, что не создано человеком)
Слайд 10Природа - это та часть материального мира, которая не создана
человеком и существует независимо от него. Она является естественным условием
существования человека, и человеческое общество есть продукт длительного развития природы.
Слайд 13Аграрное общество
приспособление к природе
переход от присваивающего хозяйства к производящему
появление скотоводства
и земледелия
ухудшение состояния природы
Слайд 14Индустриальное общество
отрицательное воздействие хозяйственной деятельности человека на природу
развитие промышленности, рост
городов
индустриализация и научно-техническая революция
увеличение численности населения
массовый характер добычи природных
ресурсов
Слайд 16Великое экологическое правило: нельзя требовать у природы больше, чем она
способна дать.
Природные ресурсы
исчерпаемые
неисчерпаемые
Экология – наука об отношениях в природе растительных
и животных организмов между собой и со средой
Слайд 17Ресурсы Земли
Исчерпаемые:
Почва
Недра (полезные ископаемые)
Животные
растения
Неисчерпаемые:
Вода океанов
Энергия ветра
Солнечная радиация
Слайд 18Воздействие человека на природу изменилось
Присваивающее хозяйство:
охота
собирательство
Занятия первобытного человека не
приносили вред экологии
Производящее хозяйство:
земледелие
скотоводство
открытие огня
ремесло
Совсем другое дело!
Слайд 20 Охрана природы –
меры по сохранению, рациональному использованию и восстановлению ресурсов
Земли
Слайд 21
Конституция Российской Федерации – Основной закон государства
Статья 42.
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную
информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.Статья 58.
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Слайд 22Закон об «Охране окружающей среды».
Граждане обязаны принимать
участие в охране окружающей среды, соблюдать требования законов об охране
природы, личным трудом приумножать природные богатства. К обязанностям граждан относятся также повышение уровня знаний о природе, содействие экологическому воспитанию подрастающих поколений. Нарушение правил охраны окружающей среды при производстве промышленных и строительных работ, загрязнение вод, атмосферы, морской среды, порча почвы, массовое уничтожение растительного и животного мира влечет за собой уголовную ответственность
Слайд 23 Красная книга РФ(ККРФ)
Основной государственный документ
Первая Красная книга
СССР вышла в августе 1978года
В ней две части : растения
и животныеКрасная книга РФ вышла в свет в 2001 году
В ней 860 страниц, иллюстрированных цветными изображениями
Слайд 24Биосфе́ра— оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием
и занятая продуктами их жизнедеятельности.
Слайд 25Термин «биосфера» был введён в начале XIX в. французским учёным-естествоиспытателем Жаном-Батистом
Ламарком.
Слайд 31Вопрос 1
Какое занятие людей в древности могло быть экологически вредным?
1)охота
2)сбор грибов и ягод
3)обработка металла
4)садоводство
Слайд 32Вопрос 2
Одной из причин современных экологических бедствий является:
1)рост числа животных
на планете
2)посадка лесов вокруг городов
3)большое число любителей гербариев
4)нерациональное использование ресурсов
Слайд 33Вопрос 3
Что из перечисленного относится ко «второй природе»?
1)река, протекающая возле
дома
2)лес за городом
3)птицы на дереве
4)автомобиль у подъезда
Слайд 34Вопрос 4
К исчерпаемым природным ресурсам относятся:
1)ветер
2)Солнце
3)почва
4)приливы
и отливы
Слайд 36рефлексия
Что узнали?
Каким способом?
Чему научились?
Какие испытывали трудности?
Интересно ли было на уроке?
