домашние животные

телёнок, козёл, коза, козлёнок, кабан, свинья, поросёнок, баран, овца, ягнёнок,

конь, лошадь, жеребёнок, кролик, крольчиха, крольчонок.
Шерсть, морда, пасть, лапы, когти, рога, вымя, жвачка, копыта, грива, хвост, щетина.
Детёныш, стадо, табун, отара, свора, конура, коровник, телятник, конюшня, свинарник, овчарня, клетка.
Фермер, доярка, пастух, конюх, намордник, сбруя, подкова.
Глагольный словарь: мяукать, мурлыкать, шипеть, рычать, скулить, лаять, грызть, реветь, мычать, жевать, блеять, хрюкать, визжать, ржать.
Ласкаться, играть, ловить, царапаться, лакать, облизывать, сторожить, охранять, доить, бодаться, чавкать, скакать, пасти, пастись.
Кормить, разводить, ухаживать, заботиться, чистить, выгонять, загонять, пасти, доить, подковывать, объезжать.
Словарь признаков: пятнистый, ласковый, шустрый, игривый, пугливый, сторожевой, верный, рогатая, пушистый, усатый, полосатый, бодливая, парное (молоко), кудрявая, длинноногий, гривастый, быстроногий, длинноухий.

Сосчитай их: одна коза, две козы, одна корова, две коровы,

… Кто в этой компании лишний? (петухи, гуси). Почему? Поиграй в мяч, изменяя слова по образцу: корова мычит – коровы мычат, свинья хрюкает – свиньи …, овца блеет – овцы - …, собака лает – собаки, кошка мяукает – кошки … и т.д. «Кто что делает?» вспомни, подбери слова действия:

Маша и Миша, с кем там познакомились? Чем занимается фермер

на своей ферме? Что везёт фермер на тракторе? Куда? Зачем?
2. Перечислить все предметы в названии которых есть звуки М и МЬ. Затем поиграть в игру «Какая песенка звучала?»: взрослый повторяет слова, выделяя голосом звуки М – МЬ, ребёнок показывает на картинке какая песенка звучала.

ИА МУ

АУ

АМ