"Дополнительное образование"

официально обозначенная в Законе РФ «Об образовании».


Дополнительное образование

может быть общеобразовательным и профессиональным.

культурного и интеллектуального уровня человека и его профессиональной ориентации.

Учреждения общего дополнительного образования детей: городское, окружное, долговременное, временное, профильное, многопрофильное. А так же: дворец, дом творчества, станция, центр творчества, студия. Школа искусств, клуб, детский лагерь, детский парк.

– многопрофильное и многоуровневое учреждение, реализующее программы разных направлений.

Школа

в системе дополнительного образования детей – это система взаимосвязанных программ одного профиля, позволяющих обучающимся освоить (самостоятельно выбрать) тот или иной уровень образования.

Дворец (дом) – самодостаточное учреждение дополнительного образования детей с гибкой организационной структурой, работа которого направлена на обеспечение собственного образовательного процесса, исходя из запросов социального окружения и его статуса.

в целях общения, связанного с политическими, научными, художественными, спортивными или

другими интересами, а также для отдыха и развлечения.

Станция – профильное учреждение дополнительного образования, специально оборудованное для обучения по профильным программам и ведения наблюдения, исследования по определенному направлению, а также организующее временные профильные учреждения дополнительного образования (лагеря).

Детский парк – тип учреждения, основное предназначение которого – реализация дополнительных образовательных программ и услуг в природной среде, на территории парковой зоны.

образование, получаемое дополнительно к среднему профессиональному или высшему образованию. Существует

три вида дополнительного профессионального образования:

Профессиональная переподготовка;
Освоение новой профессии;
Дополнительное профессиональное образование, которое дает возможность повышения квалификации.