Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ДЗ семинар3
Содержание
- 1. ДЗ семинар3
- 2. Проведем педагогическое исследованиеЦель: установить насколько совпадает самооценка
- 3. Объект исследования:Ребенок школьного возраста ,старше 8 лет.Берем 3 возрастные категории :младший, средний, старший школьный возраст
- 4. Предмет исследования:Идентичность самооценки и внешней оценкиИсследование ведем группами по 3 или 6 человек.
- 5. Ход исследования. Первый этап :Просим ребенка поставить
- 6. Второй этап:Сравниваем с помощью таблицы и диаграммы
- 7. Матрица для оценки:60 идеальных черт характера1.благородный
- 8. 17.надежный18.твердый19.усердный20.проницательный21.предусмотрительный22.продуктивный23.беспристрастный24.справедливый25верный26.бесстрашный27.гибкий28.прощающий29.дружелюбный30.щедрый31.приветливый32.честный33.смиренный33.радующийся
- 9. 34.добрый35.лояльный36.кроткий37.милосердный38.наблюдательный39.оптимистичный40.терпеливый41.миролюбивый42.настойчивый43.убежденный44.благоразумный45.пунктуальный46.целеустремленный47.находчивый48.вежливый49.ответственный50.осторожный51.владеющий собой52.искренний
- 10. 53.подчиняющийся54.тактичный55.воздержанный56.добросовестный57.бережливый58.терпимый59.правдивый60.добродетельный
- 11. Скачать презентанцию
Проведем педагогическое исследованиеЦель: установить насколько совпадает самооценка личности ребенка школьного возраста с оценкой педагога и внешнего наблюдателя.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Проведем педагогическое исследование
Цель: установить насколько совпадает самооценка личности ребенка школьного
возраста с оценкой педагога и внешнего наблюдателя.
Слайд 3Объект исследования:
Ребенок школьного возраста ,старше 8 лет.
Берем 3 возрастные категории
:младший, средний, старший школьный возраст
Слайд 4Предмет исследования:
Идентичность самооценки и внешней оценки
Исследование ведем группами по 3
или 6 человек.
Слайд 5Ход исследования. Первый этап :
Просим ребенка поставить оценку самому себе
за качества характера;
Просим педагога поставить оценку ребенку за качества характера;
На
основании 1 часового наблюдения пробуем сами оценить ребенка.
Слайд 6Второй этап:
Сравниваем с помощью таблицы и диаграммы данные трех агентов;
Анализируем
зоны совпадений и не совпадений ,делаем выводы.
Сравниваем результаты трех возрастных
групп ,делаем выводы;Оформляем отчет и выводы в виде презентации.
Слайд 7Матрица для оценки:60 идеальных черт характера
1.благородный 10.последовательный
2.внимательный
11.довольствующийся
3.доступный
насущным4.преданный 12.сотрудничающий
5.сострадательный 13.смелый
6.заботливый 14.творческий
7.уверенный 15.решительный
8.чуткий 16.почтительный
Слайд 817.надежный
18.твердый
19.усердный
20.проницательный
21.предусмотрительный
22.продуктивный
23.беспристрастный
24.справедливый
25верный
26.бесстрашный
27.гибкий
28.прощающий
29.дружелюбный
30.щедрый
31.приветливый
32.честный
33.смиренный
33.радующийся
Слайд 934.добрый
35.лояльный
36.кроткий
37.милосердный
38.наблюдательный
39.оптимистичный
40.терпеливый
41.миролюбивый
42.настойчивый
43.убежденный
44.благоразумный
45.пунктуальный
46.целеустремленный
47.находчивый
48.вежливый
49.ответственный
50.осторожный
51.владеющий собой
52.искренний
Слайд 1053.подчиняющийся
54.тактичный
55.воздержанный
56.добросовестный
57.бережливый
58.терпимый
59.правдивый
60.добродетельный
