Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Джунгли Зовут
Содержание
- 1. Джунгли Зовут
- 2. Спорт учит честно выигрывать спорт учит с достоинством проигрывать.Итак, спорт учит всему - учит жизни.Э. Хемингуэй
- 3. Эффективность соревновательно-игрового метода в
- 4. Слайд 4
- 5. Цели и задачи:Привить интерес и выработать привычку
- 6. Оборудование и инвентарь: 3 скамейки, 10 кубиков,
- 7. Представление команд 1. Крокодил- 2. Леопард- 3.
- 8. Построение, приветствие команд, внешний вид.
- 9. Задания:На ловкость и сноровку. (Выловить шарик без
- 10. Задания:Вода – это жизнь: (Каждый участник несёт,
- 11. Задания: 6. Меткий стрелок: (Сделать по-одному броску
- 12. Показательное выступление по художественной гимнастике.
- 13. Подведение итогов:За победу в каждом задании присваивается
- 14. Скачать презентанцию
Спорт учит честно выигрывать спорт учит с достоинством проигрывать.Итак, спорт учит всему - учит жизни.Э. Хемингуэй
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Спорт учит честно выигрывать спорт учит с достоинством проигрывать.
Итак, спорт
учит всему - учит жизни.
Слайд 3
Эффективность соревновательно-игрового метода в физическом воспитании не
только в совокупности многогранна, но является проверенным средством активизации двигательной
деятельности за счёт подключения эмоций учащихся.
Слайд 4
Сценарий
спортивно-развлекательной игры
«Зов джунглей»Место поведения: спортивный зал СОШ № 16.
Время проведения:
Слайд 5Цели и задачи:
Привить интерес и выработать привычку к регулярным занятиям
физической культурой и спортом.
Способствовать развитию ловкости, силы, быстроты, выносливости, умению
ориентироваться в различных ситуациях.Способствовать развитию чувства сплочённости, ответственности за товарища, команду
Содействовать укреплению здоровья и физическому развитию детей, гармоническому совершенствованию личности учащихся.
Слайд 6Оборудование и инвентарь:
3 скамейки, 10 кубиков, 10 мячей, 2
обруча, 2 стаканчика, 2 ведёрка, 4 стула, 10 малых мячей,
2 подноса, 10 бананов, 2 куртки, 2 шапки, 2 шарфа. 2 пары перчаток.
Слайд 7Представление команд
1. Крокодил-
2. Леопард-
3. Лев-
4. Пантера-
5. Тигр-
1. Слон-
2. Коала-
3. Обезьяна-
4.
Панда-5. Кенгуру-
Слайд 9Задания:
На ловкость и сноровку. (Выловить шарик без помощи рук и
отнести в корзину.)
Комбинированная эстафета:
пробежать отрезок, подлезть под скамейкой;
перепрыгнуть через
2-3 препятствия;1 кубик положить на общую пирамиду;
взять 1 мяч и перенести его в обруч.
Слайд 10Задания:
Вода – это жизнь: (Каждый участник несёт, по очереди, воду
в стаканчике и выливает в ёмкость, пока та не наполнится
до краёв.)4. Словесная дуэль: ( Команды по очереди называют виды спорта с мячом, мячиком, шаром.)
5. Переправа: (При помощи стульев добраться до финиша.)
Слайд 11Задания:
6. Меткий стрелок: (Сделать по-одному броску в корзину.)
7.
Завтрак в джунглях: (Участники по-очереди съедают банан.)
8. В джунглях
похолодало: ( Кто быстрее оденется.)9. Кто в джунглях самый сильный.(Без помощи рук вытолкнуть соперника из круга.)
Слайд 13Подведение итогов:
За победу в каждом задании присваивается 3 балла, ничья
- 2 балла, поражение - 1 балл.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Команды награждаются грамотами и
подарками.
