Экономика

теория»

и макроэкономика
Предмет, объект, методы и функции экономической теории
Методология научного исследования

в экономической теории

ТЕМА 1 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: основные этапы развития, предмет и методы исследования, основные понятия

том, как наши ограниченные производственные ресурсы используются для удовлетворения постоянно

растущих потребностей и желаний

Экономическая теория – это учение о богатстве, его происхождении и приумножении
Рассмотрим краткую характеристику основных школ и направлений экономической теории

Томас Мэн, А. Монкретьен) - теория о видах деятельности, связанных

с обменом и торговлей
Французские физиократы (Ф. Кенэ, Ж. Тюрго) – источниками богатства является земля и труд людей, занятых в сельскохозяйственном производстве
Классическая политическая экономия (XVIII — XIX вв. А. Смит и Д. Рикардо, Ж.-Б. Сэй, Дж. Милль) - теория о происхождении богатства

Неоклассицизм (конец XIX в. А. Маршалл) — теория экономического либерализма на принципах системного анализа.
математическая школа (XIX — начало XX вв. — Л. Вальрас) теория экономических процессов с помощью формул и сложных математических моделей.
маржинализм — (К. Менгер, Ф. Визер, У. Джевонс) теория о деятельности людей по удовлетворению свих потребностей путем использования ограниченных производственных ресурсов

Историческая школа (XIX в.) — наука о развитии производительных сил с учетом социально-экономических особенностей
Институционализм (XX в.) – тория социального контроля общества над экономикой
Кейнсианство (XX теория Дж. М. Кейнса) – общая теория занятости, процента и денег
Неоконсерватизм (XX в., М. Фридмен, И. Фишер, США)
монетаризм – экономическая теория денег
Неоинституционализм (XX в. Й. Шумпетер, Р. Коуз, Д. Норт, Р. Хол, Г. Талок, А. Лаффер) — теории об экономических процессах в зависимости от технократии, частной инициативы, предпринимательства
теория экономических организаций
теория общественного выбора
теория предложения

своей основе маржинальную экономическую теорию и представляет собой попытку синтезировать

классическую политическую экономию и маржинализм.
Курс "экономикс" впервые начал читать в Кембриджском университете А.Маршалл в 1902 г., он сменил курс политической экономии классической школы Дж.С.Милля. В 1890 г. вышла книга А.Маршалла (1842—1924) «Принципы экономикс»
Под этим названием выходят в свет многочисленные учебники по экономической теории. Например, учебник П.Самуэльсона "Экономикс", который впервые был опубликован в 1948 г. и выдержал многочисленные переиздания.
"экономикс" — многозначное понятие, характеризующее:
1) специальную науку о принципах рыночного функционирования экономики на микро-, мезо- и макроуровне;
2) науку, носящую более прикладной характер по сравнению с марксистской политической экономией, имеющей более абстрактный характер;
3) цикл учебных дисциплин в вузах США и Западной Европы, включающий также экономическую историю, историю экономических учений и ряд спецкурсов по экономическим проблемам.

существуют два уровня анализа на микроуро- и макроуровнях.

Микроэкономика (microeconomics)

изучает деятельность отдельных экономических агентов и их поведение на отраслевых рынках

Макроэкономика (macroeconomics) изучает экономические явления в целом, в масштабе страны. Выявляет причины сложившейся в экономике страны ситуации и прогнозирует ее дальнейшие изменения.

дисциплин изучает качественно различные процессы и явления, и вместе с

тем существует ряд явлений, рассматривать которые можно только с общих позиций.
Как и другие науки, экономическая теория применяет в процессе исследования различные методы, способы, процедуры и инструменты.

появилась при переходе к рыночной экономике в начале 90-х гг.

В советский период микроэкономика считалась буржуазной лженаукой и не изучалась вовсе.
Советские экономисты были вынуждены изобретать свои собственные методы анализа затрат предприятия, собственные методы планирования потребительского спроса и т. д.
Первыми учебниками стали переведенные на русский язык книги
К. Макконнелла и С. Брю, "Рынок: микроэкономическая модель", сокращенный перевод «Микроэкономика» Пиндайка и Рубинфельда.
Одновременно с ними начал выходить первый написанный российскими авторами журнал-учебник "Экономическая школа", в каждом номере которого публиковались очередные 10 лекций по микроэкономике.
В конце 90-х все лекции по микроэкономике были собраны в отдельном учебнике "50 лекций по микроэкономике".
В 1994 г. вышел первый написанный в России полный курс микроэкономики Вадима Максовича Гальперина - человека энциклопедических знаний.
Написанный чрезвычайно ясным и элегантным языком, имеющий много исторических ссылок этот учебник до сих пор остается одним из самых популярных в России.
В середине 90-х гг. Министерство образования России признало микроэкономику в качестве полезной и обязательной компоненты экономического образования и включило в стандарт для государственных экономических вузов.

теории
Предмет экономической теории - экономические отношения по рациональному использованию

ограниченных ресурсов в целях удовлетворения возрастающих материальных потребностях человека.

Объект исследования в микроэкономике - поведение отдельных экономических агентов" или "отдельных рынков товаров или ресурсов.

Метод экономической теории – это совокупность приемов, инструментов и способов познания, научного исследования

изучение и объяснение экономических законов, явлений

Практическая (прагматическая) — применение теории

изученных объектов на практике, создание основы для экономической политики государства

Прогностическая —разработка научных прогнозов развития экономики и общества в целом

Мировоззренческая — формирование наукой определённой системы взглядов на жизнь общества

Методологическая функция фундаментальных экономических наук по отношению к прикладным экономическим и неэкономическим наукам

определение сходств и различий
Аналогия – перенос свойств известного объекта на

неизвестный
Антиномия – противоречие, в котором тезис и антитезис имеют равную силу
Апория – утверждение, противоречащее практическому опыту
Проблема – четко сформулированный вопрос, возникший в процессе познания
Гипотеза – выдвижение научно обоснованного предположения о закономерностях исследуемого процесса
Доказательство – нахождение убедительных оснований

Методология научного исследования в экономической теории

наука о законах и формах мышления.
Научный анализ — изучение

проблемы или явления по частям путем деления его на более мелкие составляющие.
Синтез — соединение отдельных частей явления в единое целое.
Индукция — метод познания от частного к общему.
Дедукция — выводы, идущие от общего к частному.

наиболее важной для данной ситуации характеристики явления или причинно-следственную связь

между двумя или несколькими явлениями, абстрагируясь от всего менее значимого и косвенного в данных условиях.

Принцип «при прочих равных условиях» позволяет мысленно нейтрализовать воздействие на исследуемый процесс всех остальных факторов

Проблема «части и целого» - когда выводы, справедливые для отдельных элементов системы, не всегда справедливы для всей системы.

применения функциональной зависимости определение изменений зависимой величины (экономическая переменная) в

результате изменения влияющего на нее фактора – экономической переменной (аргумента).

Позитивный анализ — рассмотрение того, что есть, суждение о фактических показателях.

Нормативный анализ — суждение о том, как должно быть или почему этого не может произойти.

базируется на применении ряда принципов (допущений), которые служат базой для

логических построений в моделях экономического поведения.

Необходимость в таких предположениях связана со сложностью рассматриваемых явлений.

Упрощение действительности необязательно должны полностью совпадать с реальностью

Задача экономической теории состоит в обобщении фактов.

Вместе с тем должна быть реалистичность выводов, что определяет предсказательную силу построенных на их основе теоретических предположений

Почему политическая экономия как научная система зародилась только в эпоху

становления капитализма?
В чем состояла заслуга меркантилистов как первой школы экономического анализа?
В чем заключаются основные признаки классической политической экономии ?
В чем сущность трудовой теории стоимости А. Смита?
Что нового по сравнению с классиками внесли в экономическую науку представители неоклассического направления?
Сформулируйте основные положения кейнсианской экономической теории. В чем заслуга Дж. М. Кейнса?

теории?
Методы, применяемые в экономическое теории.
Что в экономической теории является

предметом анализа на микро- и макро- уровнях?
Что представляет собой позитивный анализ?
Когда используется нормативный анализ?
Что представляет собой метод научного исследования?
Какие приемы научного анализа использует экономическая теория?
В чем состоит проблема части и целого?
В чем заключается метод научной абстракции?
Назовите принцип «при прочих равных условиях»?
Что представляют собой экономические модели?