Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эмоциональная саморегуляция у детей
Содержание
- 1. Эмоциональная саморегуляция у детей
- 2. Дети и их эмоцииЭмоционально развитые дети имеют
- 3. Как происходит эмоциональное развитие у детейРебёнок учится
- 4. 1. Осознайте эмоции ребёнка и своиНе забывайте,
- 5. 2. Используйте эмоции для обучения и выстраивания
- 6. 3. Слушайте своего ребёнкаПри обсуждении проблемы говорите
- 7. 4. Ребёнок должен научиться выражать эмоции словамиОбсуждайте
- 8. 5. Режим и решение проблемВведите правила, которые
- 9. * Читайте сказкиСказки прорабатывают страхи ребёнка. Побороть
- 10. Прислушивайтесь к себе и своим детям!Спасибо за внимание!
- 11. Скачать презентанцию
Дети и их эмоцииЭмоционально развитые дети имеют множество полезных навыков. Они способны дольше концентрировать внимание, имеют высокую стрессоустойчивость, контролируют свои эмоции и способны себя успокоить в критической ситуации. Кроме того они
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Как происходит эмоциональное развитие у детей
Ребёнок учится осознавать свои эмоции.
Без понимания того, что он чувствует, невозможно дальнейшее эмоциональное развитие.
Ребёнок
понимает отличия эмоций, запоминает их названия.Ребёнок учится узнавать эмоции окружающих людей, ориентируется на них, развивает эмпатию.
Ребёнок учится управлять своими эмоциями, откладывать удовольствие ради поставленных ранее целей.
Как же всё таки взрослому развивать саморегуляцию у ребёнка?
Слайд 41. Осознайте эмоции ребёнка и свои
Не забывайте, что родитель является
моделью поведения для своего ребёнка.
Осознавайте и выражайте собственные эмоции.
Эмоции становятся
понятны детям во время игры. Больше играйте с ребёнком, выражайте эмоции, следите за его эмоциями.
Слайд 52. Используйте эмоции для обучения и выстраивания близких отношений
Негативные эмоции
у ребёнка пропадают, если есть возможность искреннего разговора и обсуждения
с близкими людьми.Не осуждайте ребёнка за его эмоции, а помогайте ему направлять их в полезное русло.
При наступлении кризиса помните, что пройдя через него, вы развиваетесь и становитесь лучше.
Слайд 63. Слушайте своего ребёнка
При обсуждении проблемы говорите только то, что
наблюдаете или знаете наверняка.
Не задавайте вопросы, ответ на которые вам
известен.Приводите примеры из своего личного опыта.
Слайд 74. Ребёнок должен научиться выражать эмоции словами
Обсуждайте происходящие с вашим
ребёнком эмоциональные изменения. Это успокаивает и избавляет от негативных эмоций.
Слайд 85. Режим и решение проблем
Введите правила, которые ограничат неподобающее поведение
(как ваше, так и ребёнка).
Ставьте общие и личные цели.
Обсуждайте варианты
решения проблем и достижения целей.Фильтруйте варианты на основе семейных ценностей.
Помогите ребёнку в принятии решения.
Слайд 9* Читайте сказки
Сказки прорабатывают страхи ребёнка. Побороть страх можно придумав
аналогичную ветку развития плохого персонажа, чудовища, злодея, где в конце
он становится смешным, добрым, хорошим и т д.Персонажи помогают ребёнку переживать эмоции.
Читая сказки, предлагайте ребёнку найти решение проблемы героев, пофантазируйте о применении придуманного вами и автором книги решений в настоящей жизни.
