А.С. Пушкин
Эпоха Просвещения
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эпоха Просвещения
Содержание
- 1. Эпоха Просвещения
- 2. Мы повторяем теперь еще бессмысленно
- 3. Относительно датировки данной эпохи единого
- 4. Какие изменения происходят в социально-экономической
- 5. О чем идет речь?
- 6. Слайд 6
- 7. Даниель Дефо около 1660 –1731 гг. — английский
- 8. Генри Филдинг ( 1707 — 1754) — английский писатель
- 9. Антуа́н Франсуа́ Прево́, также аббат Прево ( 1697 — 1763) — один
- 10. «Произведения художественной литературы, которые особенно нравятся нынешнему
- 11. Жан Бати́ст Симео́н Шарде́н ( 1699—1779) —
- 12. Слайд 12
- 13. Уи́льям Хо́гарт ( 1697— 1764) — английский художник, основатель и
- 14. Слайд 14
- 15. Томас Гейнсборо(1727-1788). «Дама в голубом»
- 16. Джошуа Рейнольдс ( 1723 — 1792) — английский исторический и портретный живописец
- 17. Слайд 17
- 18. Шарль Монтескье (1689 – 1755).
- 19. Франсуа Мари Аруэ (Вольтер) (1694-
- 20. «Энциклопедия» Дидро и Даламбера проникнута
- 21. Разум царит и в искусстве.
- 22. Жан Жак Руссо (1712- 1778).
- 23. «Просвещение — это выход человека из состояния своего
- 24. - одна из ключевых эпох
- 25. Слайд 25
- 26. Скачать презентанцию
Мы повторяем теперь еще бессмысленно слово «просвещение». Даже и не задумались над тем, откуда пришло это слово и что оно значит. Слова этого нет ни на каком языке, оно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Мы повторяем теперь еще бессмысленно слово «просвещение». Даже
и не задумались над тем, откуда пришло это слово и
что оно значит. Слова этого нет ни на каком языке, оно только у нас. Просветить не значит научить, или наставить, или образовать, или даже осветить, но всего насквозь высветлить человека во всех его силах, а не в одном уме, пронести всю природу его сквозь какой-то очистительный огонь. Слово это взято из нашей Церкви, которая уже почти тысячу лет его произносит, несмотря на все мраки и невежественные тьмы, отовсюду ее окружавшие, и знает, зачем произносит.Н.В. Гоголь
Слайд 3 Относительно датировки данной эпохи единого мнения не существует.
Одни историки относят её начало к концу XVII в.,
другие —
к середине XVIII в. Конец эпохи Просвещения нередко связывают со смертью Вольтера(1778 г.) или с началом Наполеоновских войн (1800—1815 гг.).
В то же время есть мнение о привязке границ эпохи Просвещения к двум революциям: »Славной революции» в Англии (1688 г.) и Великой французской революции (1789 г.).
Периодизация эпохи
Слайд 4
Какие изменения происходят в социально-экономической и политической сфере
в Европе к концу XVII века?
«Вы думаете, господа, что государство — это вы? Ошибаетесь! Государство — это я!»
Слайд 7 Даниель Дефо около 1660 –1731 гг. — английский писатель и публицист,
известен главным образом как автор «Робинзона Крузо».
Джо́натан Свифт 1667- 1745
— англо-ирландский писатель-сатирик, публицист, философ,
поэт и общественный деятель.
Наиболее известен как автор
«Путешествий Гулливера»
Литература
Слайд 8 Генри Филдинг ( 1707 — 1754) — английский писатель и драматург, известен как автор романа «История
Тома Джонса, найденыша».
Один из основоположников
реалистического романа.
Сэмюэл Ричардсон (1689-1761) — английский писатель,
родоначальник «чувствительной» литературы. Автор романа «Кларисса, или история юной барышни» 
Слайд 9Антуа́н Франсуа́ Прево́, также аббат Прево ( 1697 — 1763) — один из крупнейших французских писателей XVIII
века , автор романа «История кавалера де Грие и Манон
Леско».
Слайд 10«Произведения художественной литературы, которые особенно нравятся нынешнему поколению, - это,
как правило, те, что показывают жизнь в ее истинном виде,
содержат лишь такие происшествия, что случаются каждый день, отражают только такие страсти и свойства, что известны каждому, кто имеет дело с людьми».Сэмюэль Джонсон
Слайд 11
Жан Бати́ст Симео́н Шарде́н ( 1699—1779) — французский живописец, один
из известнейших художников XVIII столетия и один из лучших колористов в
истории живописи, прославившийся своими работами в области натюрморта и жанровой живописи.
«Молитва перед обедом»
Слайд 13 Уи́льям Хо́гарт ( 1697— 1764) — английский художник, основатель и крупный представитель национальной
школы живописи, иллюстратор, автор сатирических гравюр, открыватель новых жанров в живописи и графике. Многие
свои произведения художник, испытавший на себе влияние идей философов Просвещения, подчинил задаче воспитания с помощью художественного творчества нравственного начала в человеке и искоренения пороков.
Слайд 18 Шарль Монтескье (1689 – 1755). Приверженец конституционной монархии
английского типа. Критиковал французский абсолютизм. Развил идеи Локка о разделении
власти.
Слайд 19 Франсуа Мари Аруэ (Вольтер) (1694- 1778). Говорил о
необходимости свободы вероисповедания, введении свободы слова и обеспечении равных прав
людям всех сословий. По его мнению идеальный правитель должен быть философом.
Слайд 20 «Энциклопедия» Дидро и Даламбера проникнута мыслью о взаимосвязанности
всех явлений материального мира, который, являясь источником технических, научных, философских
и других знаний, придает им черты единства. Дидро подчеркивает также обратное воздействие науки и искусства на действительность. Он отмечает роль труда в создании материальных ценностей и тем самым утверждает его огромное значение. Дидро укреплял веру в силу разума, в неодолимость прогресса, он «заражал» всех передовых людей эпохи своим оптимизмом, вселял в них надежду на скорые общественно-политические перемены в стране.
Слайд 21 Разум царит и в искусстве. Желая подчеркнуть высокое
назначение искусства, его общественную и гражданскую роль, французский философ-просветитель Дени
Дидро писал: "Каждое произведение ваяния или живописи должно выражать собой какое-либо великое правило жизни, должно поучать".Дени Дидро
Слайд 22 Жан Жак Руссо (1712- 1778). Считал, что цивилизация
калечит человека. Идеал – жизнь в естественных условиях. Естественное право
Руссо – равенство людей. Нужно ввести подлинное имущественное равенство, уничтожить частную собственность. Развивал теорию общественного договора. Сторонник народного суверенитета.
Слайд 23«Просвещение — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором
он находится по собственной вине. Несовершеннолетие есть неспособность пользоваться своим
рассудком без руководства со стороны кого-то другого. Несовершеннолетие по собственной вине — это такое, причина которого заключается не в недостатке рассудка, а в недостатке решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Sapere aude! — имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения»Иммануил Кант
Слайд 24 - одна из ключевых эпох в истории европейской
культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли.
- в основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие. - принципы Просвещения были положены в основу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина.
- интеллектуальное и философское движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни Европы и Америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формирование прав человека.
- оно поколебало авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь.
Основные выводы
