Разделы презентаций


“Ересек тобы” Тақырыбы: “Уақытты бағдарлау” 2016-2017 оқу жылы Қарапайым

Содержание

Білім беру саласы: «Таным», «Қарапайым математикалық түсініктер»Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі:Қарапайым математикаСабақтың типі: аралас, машықтық.Сабақта қолданатын педагогикалық технологиялар: Ойыншық аю, дидактикалық ойын,қимылды ойын.Сабақтың өтілу әдісі: түсіндірмелі-иллюстративтік, жартылай ізденіс, машықтық.Оқыту құралдары: ой қозғау,Қызықты

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1“Ересек тобы”
Тақырыбы: “Уақытты бағдарлау”
2016-2017 оқу жылы
Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру

“Ересек тобы”Тақырыбы: “Уақытты бағдарлау”2016-2017 оқу жылыҚарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру

Слайд 2Білім беру саласы: «Таным», «Қарапайым математикалық түсініктер»
Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі:Қарапайым

математика
Сабақтың типі: аралас, машықтық.
Сабақта қолданатын педагогикалық технологиялар: Ойыншық аю, дидактикалық

ойын,қимылды ойын.
Сабақтың өтілу әдісі: түсіндірмелі-иллюстративтік, жартылай ізденіс, машықтық.
Оқыту құралдары: ой қозғау,Қызықты жұмбақтар.
Демонстрациялық материал: суреттер
Білім беру саласы: «Таным», «Қарапайым математикалық түсініктер»Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі:Қарапайым математикаСабақтың типі: аралас, машықтық.Сабақта қолданатын педагогикалық технологиялар:

Слайд 3Сабақтың тақырыбы: “Уақытты бағдарлау”
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
1.Өткен оқу қызметін

бекіту.Балаларда таң,түс,кеш,түн ұғымдарын қалыптастыру.Уақытты бағдарлай білуге дағдыландыру.

2.Ойлау қабілетін,дүние танымын кеңейту.

3.Дидактикалық

ойындар арқылы ұқыптылыққа, шапшандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы:  “Уақытты бағдарлау”Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:1.Өткен оқу қызметін бекіту.Балаларда таң,түс,кеш,түн ұғымдарын қалыптастыру.Уақытты бағдарлай білуге дағдыландыру.2.Ойлау

Слайд 4Әрекет кезеңдері

Әрекет кезеңдері

Слайд 5Мотивациялық қозғаушы
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Сәлеметсің бе, Алтын күн!
Сәлеметсің бе, Жер ана!
Сәлеметсіздер ме,

қонақтар!
Сәлеметсіздер ме, достарым!
Сендерді көргеніме қуаныштымын!
-Балалар, бәріміз шеңбер құрайық. Бір-бірімізге жылы

лебізімізді білдірейік.

Баланың іс-әрекеті

Сәлеметсің бе, Аягөз, сен Сүйкімдісің.
-Сәлеметсің бе,Ернұр, сен қайсарсың.
-Сәлеметсің бе, Нұрасыл, сен ақылдысың.
-Сәлеметсің бе, Айдана, сен сабырлысың.
-Сәлеметсің бе, Нұрхан, сен мейірімдісің.
Сәлеметсің бе, Тамерлан, сен батылсың.

Мотивациялық қозғаушыТәрбиешінің іс-әрекетіСәлеметсің бе, Алтын күн!Сәлеметсің бе, Жер ана!Сәлеметсіздер ме, қонақтар!Сәлеметсіздер ме, достарым!Сендерді көргеніме қуаныштымын!-Балалар, бәріміз шеңбер

Слайд 63 Санынымен таныстық.
Ендеше есімізге түсірейік.
Өткенді қайталау
Дидактикалық ойын: “Көршісін тап”
Мақсаты: 3санының

оң жақ,сол жақ көршісін сұрау,алдында,
артында жанында ұғымдарын қалыптастыру
2
1
3
4
5
6
7
8
9
10

3 Санынымен таныстық.Ендеше есімізге түсірейік.Өткенді қайталауДидактикалық ойын: “Көршісін тап”Мақсаты: 3санының оң жақ,сол жақ көршісін сұрау,алдында,артында жанында ұғымдарын

Слайд 7Ойын «Кім жылдам»
Сандарды тура және кері санау.
0,1,2,3,4,5,6,7
7,6,5,4,3,2,1,0

Ойын: «Балық аулау»
Шарты: 1-7 сандарының

құрамына байланысты есептер шығару
1+2 2-1 5-2 4-1
 3-2 3-0

Ойын «Кім жылдам»Сандарды тура және кері санау.0,1,2,3,4,5,6,77,6,5,4,3,2,1,0Ойын: «Балық аулау»Шарты: 1-7 сандарының құрамына байланысты есептер шығару1+2 2-1 5-2 4-1 3-2

Слайд 10Жұмбақтар шешеміз “Бұл қай кезде болады?”
Іздену ұйымдастырушы
4.Піл

мен аю ұйықтайды,
Ұйықтайды қояндар да.

Бәрі ұйқыға жатады,
Бұл қай кезде болады?
(Түн)

1.Күн шығып нұрын шашады,
Балалар бақшаға барады.
Бұл қай кезде болады?
(Таң)

2.Серуеннен қайтамыз,
Тамақ ішіп аламыз.
Біз тәртәпті баламыз,
Тәтті ұйқыға батамыз.
Бұл қай кезде болады?
(Түс)

3.Ән айтамыз,күлеміз
“Апай сау бол”- деп
Үйге қарай кетеміз.
Бұл қай кезде болады?
(Кеш)

Жұмбақтар шешеміз “Бұл қай кезде болады?”Іздену ұйымдастырушы   4.Піл мен аю ұйықтайды,   Ұйықтайды қояндар

Слайд 11“Тәлік мезгілдерін ата, сипатта”

“Тәлік мезгілдерін ата, сипатта”

Слайд 12Оң қолымда 5 саусақ,
Сол қолымда 5 саусақ.
Екі қолды қосқанда,
Болады екен

10 саусақ.
Сергіту сәті

Оң қолымда 5 саусақ,Сол қолымда 5 саусақ.Екі қолды қосқанда,Болады екен 10 саусақ.Сергіту сәті

Слайд 13Қорытынды
Біз бүгін қандай оқу қызметіне қатыстық?
Қандай ойын ойнадық?
Қандай санның көршісін

таптық?
Қандай қимылды ойын ойнадық?

Рефлексивті коррекциялаушы
Қимылды ойын: “Күн мен түн”
Мақсаты:

Балаларды ептілікке, жылдамдыққа, ажыратуға баулу. Ойын мазмұны: Балалар бірі «Күн», екіншісі «Түн» тобы болып екіге бөлінеді. Олардың бір - бірінен бөлек, өз үйлері болады. Тәрбиешінің көрсетуі бойынша екі команда да жаттығулар жасап тұрады. Тәрбиеші «Күн» деп белгі берген кезде, сол топтың балалары үйіне жеткізбей қуып жетулері керек. Қолға түскен балалар қуушылар қатарына қосылады. Сөйтіп, ойын осылайша алма - кезек жүріп отырады. Көп бала ұстаған команда жеңіске жетеді.
ҚорытындыБіз бүгін қандай оқу қызметіне қатыстық?Қандай ойын ойнадық?Қандай санның көршісін таптық?Қандай қимылды ойын ойнадық?Рефлексивті коррекциялаушы Қимылды ойын:

Слайд 15Сабақ аяқталды .
Назар
аударғандарыңызға
рахмет!

Сабақ аяқталды .Назар аударғандарыңызғарахмет!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика