Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Этапы проектной деятельности
Содержание
- 1. Этапы проектной деятельности
- 2. «Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и самодеятельность»Н.А.Умов.
- 3. Составляющие части проекта● проблема; ● цель проекта;
- 4. Прежде всего, необходимо (иногда в несколько этапов)
- 5. Порядок работы над проектом1.
- 6. Порядок работы над проектом6.
- 7. Жизненный цикл практического проекта проходит стадии: постановки
- 8. I этап.(подготовительный или проблемно-целевой)Погружение в проект – выбор проблемы(темы).Нет проблемы – нет деятельности.
- 9. Проблемно-целевой этап для чего создается данный проект?
- 10. Проблемно-целевой этап на первом этапе осуществляются выбор
- 11. II этап.(организационный)Планирование действий – разработка проекта.Создание банка идей и предложений
- 12. Организационный этап на втором этапе осуществляются разработка
- 13. III этап.(поисковый)Поиск информации – осуществление деятельности.Обработка и осмысление информации. Выбор базового варианта.
- 14. Поисковый этап на третьем этапе осуществляются выбор,
- 15. IV этап. (систематизация)Продукт – результат работы.уточняется и анализируется собранная информация, формулируются выводы.
- 16. Схема работы с информациейСбор материалаАнализ и осмысление материалаИзложение материала
- 17. V этап.(заключительный)Презентация результатов – представление готового продукта.Защита проекта учащимися. Оценка каждого проекта всеми учащимися.
- 18. Слайд 18
- 19. «Дорога та, что сам искал, вовек не
- 20. Скачать презентанцию
«Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и самодеятельность»Н.А.Умов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива
и самодеятельность»
Слайд 3Составляющие части проекта
● проблема;
● цель проекта;
● план действий
по достижению целей;
● ресурсное обеспечение проекта;
● действия, обеспечивающие
реализацию проекта;● результаты реализации проекта.
Слайд 4Прежде всего, необходимо (иногда в несколько этапов) вскрыть суть проблемы,
выбрать оптимальный путь ее решения, то есть определить продуманную последовательность
шагов по реализации принятого решения.
Слайд 5Порядок работы над проектом
1. Определить тему проекта,
четко сформулировать ее.
2. Определить назначение проекта.
3.
Определить тип проекта.4. Определить целевую группу пользователей.
5. Сформулировать цели и задачи проекта, рассматривая при этом цель как конечный результат проектной деятельности, а задачи как средство достижения намеченной цели.
Слайд 6Порядок работы над проектом
6. Прописать этапы реализации
проекта.
7. Определить перспективы развития проекта.
8.
Продумать форму представления информации.9. Определить структуру проекта.
Слайд 7Жизненный цикл практического проекта проходит стадии:
постановки практической проблемы –
проблематизации;
поиска способа решения проблемы – проектирования решения;
планирования достижения желаемого
результата;практической реализации проекта;
завершения проекта.
Жизненный цикл исследовательского проекта проходит стадии:
постановки исследовательской проблемы;
разработки гипотезы;
проектирование способа проверки гипотезы;
планирование проверки гипотезы;
практической реализации проекта.
Слайд 8I этап.
(подготовительный или проблемно-целевой)
Погружение в проект – выбор проблемы(темы).
Нет проблемы
– нет деятельности.
Слайд 9Проблемно-целевой этап
для чего создается данный проект? чем вызвана необходимость его
создания?
существует ли на самом деле потребность в этом проекте?
как в дальнейшем будет использоваться данный проект?
найдет ли он своих потребителей?
каким должен быть проект для того, чтобы отвечать полностью поставленным задачам?
какие необходимы для реализации проекта знания, умения и навыки ?
Слайд 10Проблемно-целевой этап
на первом этапе осуществляются выбор проблемной области, постановка задач,
определяется конечный вид создаваемого продукта, его назначение и круг пользователей.
Слайд 11II этап.
(организационный)
Планирование действий – разработка проекта.
Создание банка идей и предложений
Слайд 12Организационный этап
на втором этапе осуществляются разработка последовательности технологических процессов, мотивация
и методическое обеспечения будущего проекта.
Слайд 13III этап.
(поисковый)
Поиск информации – осуществление деятельности.
Обработка и осмысление информации. Выбор
базового варианта.
Слайд 14Поисковый этап
на третьем этапе осуществляются выбор, отбор источников информации, определение
способов сбора и анализа информации.
Слайд 15IV этап.
(систематизация)
Продукт – результат работы.
уточняется и анализируется собранная информация,
формулируются выводы.
Слайд 17V этап.
(заключительный)
Презентация результатов – представление готового продукта.
Защита проекта учащимися. Оценка
каждого проекта всеми учащимися.
