Этические дилеммы и противоречия в социальной работе и механизмы их разрешения

разрешения.
Воронцова Анастасия 3 курс, кафедра СР и СБ, 361304.

Дисциплина: Деонтология.
Преподаватель:

Федулова Анна Борисовна
2016 г.

признака, исключающих третий.
Дилемма – положение, при котором выбор одной

из двух противоположных возможностей (равноценных), одинаково затруднителен.

в которой осуществляется социальная работа. Например, от:

встречающиеся дилеммы:

добро, социальная справедливость - являются теми основами, на которых строится

социальная работа.

На практике социальным работникам приходится сталкиваться с разнообразными этическими проблемами и дилеммами вследствие их обязательств по отношению:

к клиентам,
коллегам, с
обственной профессии
и обществу в целом.

все многообразие социальной жизни, поэтому иногда благополучие клиента вступает с

ним в противоречие.

В некоторых случаях социальные работники заявляют, что законам, постановлениям не следует подчиняться, в противном случае, будет нанесен вред клиенту.

дилемм лежит конфликт между личными и профессиональными ценностями социального работника.

Он может быть не согласен с клиентом по политическим, религиозным, нравственным или иным мотивам, но обязан исполнить профессиональный долг.

Мнения социальных работников о том, каким ценностям отдать предпочтение, далеко не всегда совпадают.

Социальный работник должен взвесить обязательства перед клиентом, профессией, третьими лицами.

клиентов или их свободу для их собственного блага с целью

ограничить саморазрушительные действия клиента.

Для того, чтобы применять данный подход нужны веские основания. В целом для социальной работы наибольшую ценность имеет самоопределение как ценность, а патернализм признается крайней мерой.

представляется этически оправданным и даже необходимым скрыть правду от клиентов

или предоставить дезинформацию.

Например, в случае, когда дело касается больных клиентов или детей, для которых правдивая информация может считаться вредной при определенных обстоятельствах.

передача сведений о клиенте, связанная с исполнением служебных или профессиональных

обязанностей вполне допустима и не является разглашением тайны.

В то же время этика берет под контроль передачу таких сведений любому лицу, даже если оно пользуется законным правом на их получение.

Необходимо также иметь в виду, что реализации данной этической нормы усложняется тем, что в нашей стране отсутствует закон о конфиденциальности, принятый во многих других странах.

во внеслужебной обстановке о делах клиентов.
3. Неудовлетворительная организация работы социальных

служб.
4. Посещения и обслуживание клиентов на дому.

5. Записи в рабочей документации.
6. Ответы на запросы "третьих сторон" и/или "третьих лиц", как имеющих, так и не имеющих права на конфиденциальную информацию.
7. Общение с родственниками и/или законными представителями клиентов.
8. Преподавание социальной работы и научные исследования.
9. Проведение групповых форм работы с клиентами.
10. Общение с представителями средств массовой информации.

есть два стандарта распределения ограниченных ресурсов:
безусловный стандарт (это,

когда мы отдаем средства по праву на него)
сравнительный стандарт (сравниваем потребности клиентов и отдаем средства более нуждающимся).

нарушает закон или правила организации (службы) остальные работники попадают в

сложную ситуацию и в этом случаи сталкиваются между собой дружеские чувства и профессиональная ответственность.

их преодоления.

Этические кодексы, в которых социальные работники стремятся найти

ответы, составлены в общих терминах и с относительно высокой степенью абстракции и содержат принципы, которые противоречивы и сами представляют этическую дилемму.