Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Этих дней не смолкнет слава
Содержание
- 1. Этих дней не смолкнет слава
- 2. Актуальность проектаДети, начиная с дошкольного возраста, имеют
- 3. Новизна проектаСоздание единого образовательного пространства по теме
- 4. Проблемные вопросы: В первоначальной беседе с детьми
- 5. Интеграция образовательных процессов Социально- коммуникативное развитие.Физическое развитие. Познавательное и речевое развитие.Художественно-эстетическое развитие.
- 6. Цель проекта:Сформировать у детей чувства исторической сопричастности
- 7. Задачи проектаОбобщить и расширить знания детей о
- 8. Педагогические принципы реализации проектаСамостоятельность детей.Деятельностный подход.Сотворчество детей
- 9. Участники проектаДетиПедагогиРодителиМузейные работникиВетераны ВОВРаботники библиотекиМузыкальный работник
- 10. Ожидаемый результат: сформированные знания у детей о
- 11. Подготовительный этап : создание мотивации; (Конспект «Беседа»)подбор
- 12. Основной этап: систематизированная игровая деятельность;цикл занятий по
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Никандров Пётр Васильевич1898-1942Ушёл на фронт из деревни
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Заключительный этап: проведение праздника «День Победы»повторное
- 28. Вывод: Таким образом, анализируя проделанную работу и
- 29. Результаты:Во время реализации проекта наблюдали, как у
- 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 31. Скачать презентанцию
Актуальность проектаДети, начиная с дошкольного возраста, имеют недостаточный уровень представлений о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Этих дней не смолкнет слава»
МБДОУ д/с «Сказка» г. Данилов
Воспитатели:
Измайлова
Людмила
Леонидовна.
Слайд 2Актуальность проекта
Дети, начиная с дошкольного возраста, имеют недостаточный уровень представлений
о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о
подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны.Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, несформированное переживание и сострадание к чужому горю.
Недостаточно развита система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.
Слайд 3Новизна проекта
Создание единого образовательного пространства по теме проекта в семье
и ДОУ.
Систематизация имеющегося опыта по теме проекта.
Использование инновационных технологий при
реализации проекта.Использование компьютерных технологий при обучении и контроле знаний.
Слайд 4Проблемные вопросы:
В первоначальной беседе с детьми дошкольного возраста выявлено неосведомленность
о событиях Великой Отечественной войны;
как в доступной форме донести до
сознания детей значение бессмертного подвига народа в годы Великой Отечественной войны;как систематизировать работу по формированию основ патриотического сознания детей дошкольного возраста, используемый накопленный опыт педагогического коллектива детского сада.
Слайд 5Интеграция образовательных процессов
Социально- коммуникативное развитие.
Физическое развитие.
Познавательное и речевое развитие.
Художественно-эстетическое
развитие.
Слайд 6Цель проекта:
Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду,
восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости
повторения войны.
Слайд 7Задачи проекта
Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественно войне:
городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе в тылу, познакомить
с орденом «Александра Невского».Спланировать систему воспитательно -образовательной работы по теме «ВОВ».
Организовать работу с родителями по формированию у дошкольников патриотических чувств.
Воспитывать патриотическую направленность через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.
Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь к малой Родине.
Слайд 8Педагогические принципы реализации проекта
Самостоятельность детей.
Деятельностный подход.
Сотворчество детей и взрослых.
Учет возрастных
и индивидуальных особенностей детей.
Взаимосвязь педагогического процесса с окружающей средой или
социумом.
Слайд 9Участники проекта
Дети
Педагоги
Родители
Музейные работники
Ветераны ВОВ
Работники библиотеки
Музыкальный работник
Слайд 10Ожидаемый результат:
сформированные знания у детей о значимости праздника 9 мая;
осознанное
отношение к людям, защищавшим нашу страну от захватчиков в годы
Великой Отечественной войны;ценностное отношение к героям-землякам и памятным местам нашего города;
Способ оценки:
диагностическое обследование.
Слайд 11Подготовительный этап :
создание мотивации; (Конспект «Беседа»)
подбор методического обеспечения;
разработка и систематизация
занятий, игр и занесение их в перспективный план; (конспект занятий
и игр)подбор демонстрационного материала;
проведение первоначальной
диагностики. (Вопросник).
Слайд 12Основной этап:
систематизированная игровая деятельность;
цикл занятий по познавательному, речевому развитию, знакомство
с художественной литературой и ознакомление с орденом Александра Невского).
разучивание песен
о войне с музыкальным руководителем;оформление уголков к 70-летию победы;
оформление выставки детских рисунков;
изготовление подарков для ветеранов;(конспект)
проведение спортивного праздника «Защитники Родины»
экскурсия к памятным местам города.
экскурсия в музей;
поздравление ветеранов;
возложение цветов к Вечному огню.
привлечение детей к акции «Бессмертный полк».
Слайд 15Никандров Пётр Васильевич
1898-1942
Ушёл на фронт из деревни Клим Пошехонского района.
В сентябре 1942 года пропал без вести. У него остались
3 сына и дочь.Дедушка воспитателя Смирновой Т.А.
д/с «Сказка»
д/с «Сказка»
Леваков
Андрей Иванович
Погиб 6 ноября 1941года
дедушка Кукиной Ирины Александровны
Слайд 27Заключительный этап:
проведение праздника «День Победы»
повторное диагностическое обследование
назвать город, страну, где мы живем;
назвать русских богатырей;
назвать рода войск Российской Армии;рассказать о Великой Отечественной войне ( с кем воевали, за что);
назвать памятные места города;
что за праздник 9 мая?
ВОПРОСЫ К ДИАГНОСТИКЕ:
Слайд 28Вывод:
Таким образом, анализируя проделанную работу и сравнительную диагностику детей, можно
с уверенностью сказать, что использование комплексного подхода по ознакомлению детей
с темой войны вызвало у них огромный интерес и эмоциональный отклик.Наша гипотеза верна, что и требовалось доказать!
Слайд 29Результаты:
Во время реализации проекта наблюдали, как у детей возрастал познавательный
и творческий интерес к данной теме.
Мотивация «хотим узнать» на начальной
стадии реализации проекта, к его окончанию сменилась на мотивацию «хотим рассказать другим». Дети с удовольствием рассказывали и о своих родственниках, кто воевал на войне, делились впечатлениями от услышанного.В дальнейшем планируем продолжить работу по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
