Разделы презентаций

Философия науки: предмет и специфика ( продолжение)

Содержание

5.Современная классификация наукЛогико-математические наукиЕстествознаниеСоциально-гуманитарные наукиИнженерно-технические науки

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Философия науки: предмет и специфика (продолжение)
Лекция 2

Философия науки: предмет и специфика (продолжение)Лекция 2

Слайд 25.Современная классификация наук
Логико-математические науки
Естествознание
Социально-гуманитарные науки
Инженерно-технические науки

5.Современная классификация наукЛогико-математические наукиЕстествознаниеСоциально-гуманитарные наукиИнженерно-технические науки

Слайд 35.1. Логико-математическая рациональность
идеальная предметность,
конструктивная однозначность,
формальная доказательность,
аналитическая (логическая) верифицируемость.

5.1. Логико-математическая рациональность идеальная предметность,конструктивная однозначность,формальная доказательность,аналитическая (логическая) верифицируемость.

Слайд 45.2. Естественно научная рациональность
эмпирическая предметность,
наблюдательно-экспериментальная однозначность
частичная логическая доказательность,
опытная верифицируемость (проверяемость).

5.2. Естественно научная рациональностьэмпирическая предметность,наблюдательно-экспериментальная однозначностьчастичная логическая доказательность,опытная верифицируемость (проверяемость).

Слайд 55.3.Инженерно-техническая рациональность
вещная предметность,
конструктивная системная однозначность,
Частичная логическая доказательность
эмпирическая проверяемость,
системная надежность,
практическая эффективность.

5.3.Инженерно-техническая рациональностьвещная предметность,конструктивная системная однозначность,Частичная логическая доказательностьэмпирическая проверяемость,системная надежность,практическая эффективность.

Слайд 65.4.Социально-гуманитарная рациональность
социально-целостная предметность,
рефлексивная однозначность,
культурологическая обоснованность,
адаптивная полезность.

5.4.Социально-гуманитарная рациональностьсоциально-целостная предметность,рефлексивная однозначность,культурологическая обоснованность,адаптивная полезность.

Слайд 76.Наука как социальный институт
Наука как социальный институт представляет собой

взаимодействующие друг с другом научные сообщества, организации и учреждения, начиная

от небольших творческих коллективов кафедр и лабораторий и заканчивая огромными научно-исследовательскими институтами и наукоградами.
Наука как социальный институт – это сложная система социальных, технических и информационных связей.
6.Наука как социальный институт Наука как социальный институт представляет собой взаимодействующие друг с другом научные сообщества, организации

Слайд 86.Наука как социальный институт
В настоящее время наука включает в себя

15 тысяч научных дисциплин,
более 100 тыс. журналов и несколько

миллионов научных работников, которые составляют 6-8% от всей численность наемных работников.
6.Наука как социальный институтВ настоящее время наука включает в себя 15 тысяч научных дисциплин, более 100 тыс.

Слайд 97. Наука как деятельность
Научная деятельность представляет собой реализацию определенных ценностей:
поиск

истины как основная цель,
преданность и бескорыстное служение науке,
коллективизм,

7. Наука как деятельностьНаучная деятельность представляет собой реализацию определенных ценностей:поиск истины как основная цель,преданность и бескорыстное служение

Слайд 10Ценности
честность,
критика как обязательный элемент научной деятельности,
антидогматичность,
открытость новым идеям,

Ценностичестность,критика как обязательный элемент научной деятельности,антидогматичность,открытость новым идеям,

Слайд 11Ценности
забота о будущем мира, устремленность в будущее,
воспитание и подготовка молодых

ученых,
универсализм: результаты научной деятельности – достояние всего человечества.


Ценностизабота о будущем мира, устремленность в будущее,воспитание и подготовка молодых ученых,универсализм: результаты научной деятельности – достояние всего

Слайд 128. Наука как форма общественного сознания
Наука
Философия
Религия
Мораль
Право
Политика
Искусство

8. Наука как форма общественного сознания НаукаФилософияРелигияМоральПравоПолитикаИскусство

Слайд 13 Наука и философия

Сходство. Наука и философия – рациональные
формы знания.

Используют логические построения,
доказательство, демонстрируя истину.
Различие заключается в том, что

наука стремится к объективной истине, философия стремится к универсальной истине. Научное знание обладает характеристикой объективного знания. Философское знание необъективно. Наука стремится минимизировать плюрализм концепций, философия этого не делает.

Наука и философияСходство. Наука и философия – рациональныеформы знания. Используют логические построения,доказательство, демонстрируя истину. Различие заключается

Слайд 14Наука и мораль

Нейтральный моральный статус науки
Моральное, этическое измерение науки

Наука и моральНейтральный моральный статус наукиМоральное, этическое измерение науки

Слайд 15Наука и право
Проблема защиты прав интеллектуальной собственности
Патентное право

Наука и правоПроблема защиты прав интеллектуальной собственностиПатентное право

Слайд 16Наука и политика
Наука как инструмент политики
Общество и наука

Наука и политикаНаука как инструмент политикиОбщество и наука

Слайд 17Наука и религия
Противоречие
Конфликт
Дополнительность

Наука и религияПротиворечиеКонфликтДополнительность

Слайд 18Наука и искусство
Взаимовлияние

Наука и искусствоВзаимовлияние

Слайд 19Наука и мировоззрение
Научно-атеистическое мировоззрение
Научное мировоззрение – тип мировоззрения

Наука и мировоззрениеНаучно-атеистическое мировоззрениеНаучное мировоззрение – тип мировоззрения

Слайд 209. Специфика научного знания
предметность,
объективность,
определенность,
однозначность,
системность,
логическая связанность,
доказательность,
обоснованность,
проверяемость,
полезность.

9. Специфика научного знанияпредметность,объективность,определенность,однозначность,системность,логическая связанность,доказательность,обоснованность,проверяемость,полезность.

Слайд 2110. Функции науки
мировоззренческая (формирует определенный тип мировоззрения);
познавательная (дает систему знаний

и систему методов познания мира);
аксиологическая (задает систему ценностей);
социально-политическая (определяет цели

и программы развития общества и человечества в целом,
является важнейшим социальным институтом современного общества);

10. Функции наукимировоззренческая (формирует определенный тип мировоззрения);познавательная (дает систему знаний и систему методов познания мира);аксиологическая (задает систему

Слайд 2210. Функции науки
культурно-духовная (являясь частью культуры, оказывает серьезное воздействия на

остальные элементы культуры – на философию, искусство, религию, мораль, право,

идеологию). Создает специфический тип духовности;
материально-преобразующая (во взаимодействии с техникой является производительной силой, определяющей прогресс общества).

10. Функции наукикультурно-духовная (являясь частью культуры, оказывает серьезное воздействия на остальные элементы культуры – на философию, искусство,

Похожие презентации

Великие портретисты прошлого Великие портретисты прошлого 636
АГРАРНЫЙ СЕКТОР СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ АГРАРНЫЙ СЕКТОР СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ 244
Этапы и стадии процесса консультирования Этапы и стадии процесса консультирования 209
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего 198
Характерные черты эпохи Характерные черты эпохи 256
Виды группировок Виды группировок 299
15.01.2017 Карташова Л.А. Азот 15.01.2017 Карташова Л.А. Азот 245
Многогранники Многогранники 166
Дистанционный урок Дистанционный урок 170
Конспект-презентация для проводников пассажирского вагона по ИСИ Конспект-презентация для проводников пассажирского вагона по ИСИ 591
Архитектура России в XVI веке Архитектура России в XVI веке 940
Законы физики служат людям. Архимед (287 – 212 г.г. до нашей эры) Законы физики служат людям. Архимед (287 – 212 г.г. до нашей эры) 284
Заболевания хрусталика Заболевания хрусталика 214
Атмосферное давление и ветер Атмосферное давление и ветер 262
Презентация учителя биологии Зайцевой А.Н. СРЕДА ОБИТАНИЯ ФАКТОРЫ СРЕДЫ Презентация учителя биологии Зайцевой А.Н. СРЕДА ОБИТАНИЯ ФАКТОРЫ СРЕДЫ 200
На овчарку он похож. Что ни зуб – то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На На овчарку он похож. Что ни зуб – то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На 181
Тюльпаны Гиацинты Анютины глазки Тюльпаны Гиацинты Анютины глазки 188
Электродные потенциалы и электродвижущие силы Электродные потенциалы и электродвижущие силы 298
Открытка папе Открытка папе 390
Учебные вопросы 1. Назначение, технические данные и состав радиостанций Р-123М, Учебные вопросы 1. Назначение, технические данные и состав радиостанций Р-123М, 549

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика