"Физическое воспитание и формирование ЗОЖ"

КГУ « Комплекс Белоусовская начальная школа –детский сад» 24 марта

все остальные блага жизни,
 что поистине здоровый нищий счастливее больного короля.
Артур

возрастным особенностям учащихся.
Успех порождает успех 
Активность
Ответственность за свое здоровье 

уроков, учебного дня, перемен, каникул);
Условия реализации оздоровительной работы в начальной

Правильная организация урока и внеклассного мероприятия(построение урока  с учетом динамики работоспособности, рациональное использование ТСО, наглядных средств и др.);

Обязательное выполнение гигиенических требований, предъявляемых к учебным предметам и внеклассным мероприятиям

целью: активизировать деятельность головного мозга, внимание, память; возбудить нейронные связи,

Подача учебного материала на все каналы восприятия, с опорой на ведущую модальность ребёнка (аудиалы, визуалы, кинестетики).

Организация обучения в режиме «динамических поз». Рациональная смена видов деятельности.

Гимнастика для глаз с целью профилактики зрительного переутомления обучающихся.

Физкультминутки.

Хороший психологический климат на уроке. Включение оздоровительного компонента      в содержание учебных предметов.

•      Мотивация на сохранение и укрепление собственного здоровья обучающихся.

урока:
Использовать положительные установки на успех  ( «Я смогу», «У меня

рассказов, стихотворений). 
Праздники здоровья
Экскурсии .
Дидактические, ролевые, подвижные игры, игры- соревнования. 
Моделирование

Походы , пикники на природе. 

Классные часы : «Режим дня», «Здоровое питание», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!», «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Личная гигиена и гигиена жилища», «Вредные привычки». 

Конкурсы рисунков: «Секреты здоровья», «Здоровый образ жизни», «Мы выбираем здоровье». 

Конкурс сочинений , загадок, пословиц и поговорок. 

Музыкальные физкультминутки. 

Утренняя гимнастика . 

Личный пример педагога, родителей.

жизни;
совместное участие в конкурсах.