Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование культурного пространства единого Российского государства
Содержание
- 1. Формирование культурного пространства единого Российского государства
- 2. Каким понятием можно объединить данные изображения?культура
- 3. Цель:Задачи: Выявление роли условий в алгоритме формирования
- 4. Можно ли сказать, что борьба за независимость
- 5. Культурное пространство - ….Совокупность существующих культурных элементов
- 6. Условия возникновения культурного пространстваМножество культур, существование в
- 7. Особенности русской культуры 15-начала 16 вв. ПоловецЗолотая ОрдаВизантияВолжская БулгарияХазары
- 8. В чем особенность русской культуры?Русь, несмотря на
- 9. Общественная мысль и летописание Где князья всегда
- 10. 1) утверждала, что московские князья ведут свой
- 11. Открываем стр. 108 и попытаемся дать определение
- 12. Теория «Москва-третий Рим»На стр. 108 ищем информацию
- 13. В 1418 г. была проведена попытка создать
- 14. Литература Жанры русской литературыЖанры литературы на Русилетописьжитие«Слово»«Хождение»«Поучение»
- 15. Сафоний Рязанец – «Задонщина». Источник
- 16. «Сказание о Мамаевом побоище»
- 17. «… Поганый же Мамай тогда побежал с
- 18. Летопись о Куликовской битвеКнязь же Дмитрий с
- 19. «Хождение за три моря»Афанасий Никитин, тверской купец«Русскую
- 20. Можно ли сказать, что борьба за независимость
- 21. Вопрос для закрепленияКакие условия формирования культурного пространства существовали на Руси?
- 22. Рефлексия 1). Я узнал (ла) на уроке
- 23. Домашнее заданиеПараграф 27 на пересказ. По
- 24. Скачать презентанцию
Каким понятием можно объединить данные изображения?культура
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель:
Задачи:
Выявление роли условий в алгоритме формирования культурного пространства
План:
Особенности
русской культуры 15-начала 16 вв.
пространства единого Российского государства
Слайд 4Можно ли сказать, что борьба за независимость и процесс создания
единого Российского государства влияли на формирование культурного пространства на Руси?
Слайд 5Культурное пространство - ….
Совокупность существующих культурных элементов .
В качестве элементов
культурного пространства можно рассматривать такие культурные формы, как религия, искусство,
философия, целые культурные миры,национальные и региональные культурные общности, цивилизации.
Слайд 6Условия возникновения культурного пространства
Множество культур, существование в многонациональной стране;
Существование общей
основы, объединяющей культуру того или иного народа, нарушение ядра которого
разрушает данную культуру (целостность до и раздробленность на Руси после 1132 г.) ;Наличие тенденций сохранения этнических культур и их основ (борьба с Ордой), а с другой стороны – противоположных тенденций, обусловленных взаимопроникновением культур;
Наличие существенных связей между этническими культурами.
Слайд 7Особенности русской культуры 15-начала 16 вв.
Половец
Золотая Орда
Византия
Волжская Булгария
Хазары
Слайд 8В чем особенность русской культуры?
Русь, несмотря на всю самобытность, всегда
впитывала достижения культуры всех народов, проживающих на ее территории.
К 15-16 вв. расширился круг вопросов, интересовавший просветителей на Руси. В первую очередь, повышенный интерес приобрели князья и их подвиги.Освобождение от ордынского владычества и приобретение полной самостоятельности позволило расширить культурные связи Руси.
Слайд 9Общественная мысль и летописание
Где князья всегда стремились увековечить свое имя?
В
литературе (летописях)
Крепнувшая княжеская власть получила идейную поддержку в начале 16
века в «Сказании о князьях Владимирских», содержащем 2 легенды
Слайд 101) утверждала, что московские князья ведут свой род от римского
императора Августа
2) утверждала, что византийский царь Константин Мономах передал свои
регалии – Владимиру (Мономаху). Это означало, что потомки Владимира имели полное законное право на трон.
Можно ли считать укрепление княжеской власти как условие формирования культурного пространства? Ответ обоснуйте.
Слайд 11Открываем стр. 108 и попытаемся дать определение слову «регалии»
А теперь
открываем страницу 116 и проверяем себя.
Записываем определение в тетрадь
Слайд 12Теория «Москва-третий Рим»
На стр. 108 ищем информацию о причинах возникновения
представления о Москве как о Третьем Риме.
1) Рим –
как мировой центр христианства разрушен2) Византия заключила унию с католиками
3) Москва осталась верна христианству
Наблюдаем ли мы здесь тенденции сохранения этнической культуры?
Слайд 13В 1418 г. была проведена попытка создать летопись, где бы
содержался призыв местного населения княжеских центров к объединению.
В 15 веке
возродилось общерусское летописание: Троицкая летопись была составлена в Москве, как подчеркивание важности, уникальности Москвы. Все московские летописи подчеркивают идею единства Руси, поэтому все московские летописи начинались с «Повести Временных лет».
Можно ли считать данные обстоятельства условиями формирования культурного пространства? Ответ обоснуйте.
Слайд 14Литература
Жанры русской литературы
Жанры литературы на Руси
летопись
житие
«Слово»
«Хождение»
«Поучение»
Слайд 15Сафоний Рязанец – «Задонщина».
Источник
«Обрушились русские князья на силу
татарскую... на поле Куликовом на речке Непрядве... Полки поганых вспять
повернули и начали их бить и сечь нещадно... Тут рассыпались поганые в смятении и побежали непротоптанными дорогами... Уже по Русской земле разнеслось веселье и ликованье. А гроза и слава князя Дмитрия Ивановича ... по всем землям пронеслась». («Задонщина», автор Сафоний Рязанец)-О каком событии пишет автор Сафоний Рязанец?
- Какая идея звучит в этом произведении?
- Какой город является центром борьбы против ордынского владычества?
Слайд 17«… Поганый же Мамай тогда побежал с побоища, и достиг
города Кафы, и, утаив свое имя, вернулся в свою землю,
но не мог стерпеть, видя себя побежденным, посрамленным и поруганным. И снова гневался, сильно ярясь, и еще зло замышляя на Русскую землю, словно лев рыкая и будто неутолимая ехидна».«… Стоял князь великий за Доном на поле боя восемь дней, пока не отделили христиан от нечестивых.
Князь великий Дмитрий Иванович победил Мамая»
Что говорит автор о Мамае?
Как отзывается автор о Дмитрии?
Какому княжеству принадлежит победа в Куликовской битве, исходя из смысла источника?
Слайд 18Летопись о Куликовской битве
Князь же Дмитрий с братом своим Владимиром,
и с князьями русскими, и с воеводами, и с прочими
боярами, и со всеми оставшимися воинами, став в ту ночь на обедищах поганых, на костях татарских, утер пот свой и, отдохнув от трудов своих, великое благодарение вознес богу, даровавшему такую победу над погаными, избавляющему раба своего от оружия лютого: «Вспомнил ты, господи, о милости своей, избавил нас, господи, от сыроядцев этих, от поганого МамаяИ еще христолюбивый князь похвалил дружину свою, которая крепко билась с иноплеменниками, и стойко оборонялась, и доблестно мужествовала, и дерзнула по воле божьей встать за веру христианскую.
Кого считает автор победителем (лями) Мамая?
Своими словами к чему автор скрыто призывает?
Слайд 19«Хождение за три моря»
Афанасий Никитин, тверской купец
«Русскую землю Бог да
сохранит! Боже , храни её! Господь, храни её! На этом
свете нет страны, подобной ей! Но почему князья земли Русской не живут друг с другом как братья! Пусть устроится Русская земля, а то мало в ней справедливости. Боже, Боже, Боже, Боже…»К чему призывает автор князей?
Слайд 20Можно ли сказать, что борьба за независимость и процесс создания
единого Российского государства влияли на формирование культурного пространства на Руси?
Ответ на вопрос…
Создание единого Российского государства , избавление от ордынского владычества, привели к изменению взглядов его жителей на окружающий мир, формированию национальной русской культуры, культурному взлету России.
Слайд 21Вопрос для закрепления
Какие условия формирования культурного пространства существовали на Руси?
Слайд 22Рефлексия
1). Я узнал (ла) на уроке ______________
2). Я понял
(ла), что _________________
3). Я думаю, что ___________________
4). Мне не понятно
_______________5). Вызвало трудности ___________
Слайд 23Домашнее задание
Параграф 27 на пересказ.
По желанию подготовить пересказ
содержания одного из литературных памятников, рассмотренных на уроке.
*Подготовить краткое сообщение
о Сафонии Рязанце или Афанасии Никитине (на выбор)
