при описании политической сферы общества?
Страта;
доход; власть; демократия; собственность.Выпишите соответствующие термины и раскройте смысл любого одного из них. Запишите развёрнутый ответ.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГИА-2020. ОГЭ. Обществознание
Содержание
- 1. ГИА-2020. ОГЭ. Обществознание
- 2. Сравнительный анализ КИМов. Общая характеристика.
- 3. Сравнительный анализ КИМов. Характеристика ответов заданий
- 4. Сравнительный анализ КИМов. Задания по уровню сложности
- 5. Сравнительный анализ КИМов. Виды зданий
- 6. Сравнительный анализ КИМов. Виды зданий
- 7. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект1.Какие из перечисленных терминов используются,
- 8. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект4. Прочитайте высказывание.«Вежливость есть… выражение
- 9. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект8. На фотографии изображена семья.Какой
- 10. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект11. В ходе социологических опросов
- 11. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект18. Заполните пропуск в таблице.
- 12. Особенности заданий ОГЭ-2020-проект Прочтите текст
- 13. Методические аспекты подготовки к ГИА ОГЭ Обществознание.
- 14. Методические аспекты подготовки к ГИА ОГЭ Обществознание.
- 15. Скачать презентанцию
Сравнительный анализ КИМов. Общая характеристика.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ГИА-2020.
ОГЭ.
Обществознание
Е.Ю. Захарова
учитель высшей категории
Почетный работник общего образования
Ст.преподаватель ГБУ ДПО ЧИППКРО
Челябинск
Слайд 7Особенности заданий ОГЭ-2020-проект
1.Какие из перечисленных терминов используются, в первую очередь,
при описании политической сферы общества?
доход; власть; демократия; собственность.Выпишите соответствующие термины и раскройте смысл любого одного из них. Запишите развёрнутый ответ.
Слайд 8Особенности заданий ОГЭ-2020-проект
4. Прочитайте высказывание.
«Вежливость есть… выражение уважения ко всякому
человеку» (Н.А. Бердяев).
Используя обществоведческие знания, объясните мысль автора.
Запишите развёрнутый ответ.
Слайд 9Особенности заданий ОГЭ-2020-проект
8. На фотографии изображена семья.
Какой вид экономической деятельности
осуществляют члены семьи?
Используя личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального
осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Запишите развёрнутый ответ.
Слайд 10Особенности заданий ОГЭ-2020-проект
11. В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны
Z им предложили определить, знание каких отраслей права больше всего
нужно человеку (не юристу по специальности) (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.Сформулируйте выводы: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется а) сходство и б) различие. Запишите развёрнутый ответ
Слайд 12Особенности заданий ОГЭ-2020-проект
Прочтите текст и выполните задания
19–22. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на
него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.19. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
20. Какой пример единства природы, культуры и национального характера привёл автор? Как автор оценил отечественную культуру?
21. Объясните, почему «человек живёт всеми столетиями своей истории» (используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения).
22. Расскажите о двух исторических памятниках / музеях своего населённого пункта / региона, которые Вы считаете наиболее важными и ценными. Поясните, в чём ценность каждого из них.
Слайд 13Методические аспекты подготовки к ГИА ОГЭ Обществознание. Работа с текстом
(смысловое чтение)
Ученик на экзамене по обществознанию выполнил задание 26
и составил следующий план предложенного текста.План.
1.Поощрение работника
2.Наказание работника
3.Объяснение работника
4.Время наказания
Прочитайте текст, ознакомьтесь с заданием 26 и определите ошибки, допущенные учеником при составлении плана текста.
Слайд 14Методические аспекты подготовки к ГИА ОГЭ Обществознание. Работа с текстом
(смысловое чтение)
Ученик на экзамене по обществознанию выполнил задание 26
и составил следующий план предложенного текста.План.
1) понятие культурных ансамблей;
2) разнообразие и своеобразие русских городов;
3) что объединяет русские города;
4) важность сохранения исторической памяти.
Прочитайте текст, ознакомьтесь с заданием 26 и определите ошибки, допущенные учеником при составлении плана текста.
