Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Глагол
Содержание
Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду- Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят здания. Цветут сады. И хлеб в полях растёт.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду- Всё в действие придёт. Летит
ракета.
Люди строят здания.
Цветут сады.
И хлеб в полях растёт.
Слайд 4
Глагол. 1.обозначает
действие предмета. 2.отвечает на вопросы: что делать? Что сделать? что делает? Что будет делать? 3.постоянные признаки: спряжение( I,II ). 4.изменяются по временам, числам. Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам,т.е. спрягаются. Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе по родам. 5.в предложении чаще всего бывает сказуемым.
Слайд 6
глаголы- исключения i спряжение: Брить, стелить. ii спряжение: гнать,
держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть и обидеть, и вертеть, и зависеть, и терпеть.
Слайд 7 1.Кто ничего (не) изуча..т, тот вечно хныч..т и скуча..т. 2.Что твёрдо
выуч..шь, долго помн..тся. 3.Больше узна..шь - сильнее стан..шь. 4.Умный не тот, кто много
говор..т, а тот, кто много зна..т.
Слайд 8 Не употребляются в i лице единственного числа!
Победить убедить дерзить бороздить пылесосить шелестеть
Теги
