9- __ класса
МОУ «Лицей № 2»
Фамилия Имя Отчество
группа
2, кабинет 103, ПК №
учитель: Саенко Виктория Анатольевна.йся
гося
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Готовимся к уроку
Содержание
- 1. Готовимся к уроку
- 2. Подписываем тетрадьТетрадьдля работ по информатикеучаще
- 3. Информатика – это естественнонаучная дисциплина о закономерности
- 4. !Информатика
- 5. систематизировать представления об информационном моделировании как основном
- 6. Моделирование и формализацияАлгоритмизация и программированиеОбработка числовой информации в электронных таблицахКоммуникационные технологии.Основные разделы курса информатики 9 класса
- 7. Слайд 7
- 8. Правила безопасности:
- 9. Правила безопасности:
- 10. Правила безопасности:
- 11. Правила безопасности:
- 12. Проверка знания ТБ
- 13. Стоп, урок! Стоп, дела! Отдыхать пришла пора!
- 14. «Делай как я!»
- 15. Домашнее заданиеРаздел «Введение», стр. 3-4.§ 1.1-1.2, стр
- 16. МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ПОЗНАНИЯТематический модуль 2: Моделирование
- 17. Задачи урока:с содержанием курса информатики 9 класса.Познакомились:Повторили:правила
- 18. Повторение пройденного:РТ. № 1,3,5(а), 9(а), 10(а), 14(а)
- 19. Заполните пропуски, вписав пропущенные степени двойки в
- 20. K=8192N=128I-?I=K*iN=2i128=2ii=7битI=8192*7=213*7бит=210*7байт=7КбайтОтвет: Текст занимает в
- 21. 1000010064+32+8+2=106101дизъюнкцияконъюнкция001= 0Проверка изученного в 8 классе
- 22. Проверка изученного в 8 классе
- 23. Проверка изученного в 8 классеНаписать алгоритм или
- 24. «Математические модели. Компьютерные эксперименты» Тематический модуль 2:
- 25. Задачи урока:с понятиями: математическая модель, имитационная модель,
- 26. Модели и моделированиеМодель - это новый объект,
- 27. Смотрим видео:
- 28. !Техника безопасности
- 29. !Компьютерный практикумИзменяя управляемые параметры, определите их оптимальные значения
- 30. Самопроверка:
- 31. Вам было легко или были трудности?Что
- 32. Скачать презентанцию
Подписываем тетрадьТетрадьдля работ по информатикеучаще 9- __ класса МОУ «Лицей № 2»Фамилия Имя Отчество группа 2, кабинет 103, ПК № учитель: Саенко Виктория
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Подписываем тетрадь
Тетрадь
для работ по информатике
учаще
9- __ класса
МОУ «Лицей № 2»
2, кабинет 103, ПК №
учитель: Саенко Виктория Анатольевна.
Слайд 3Информатика – это естественнонаучная дисциплина о закономерности протекания информационных процессов
в системах различной природы, а также о методах и средствах
их автоматизации.!
Информатика
Слайд 5систематизировать представления об информационном моделировании как основном методе приобретения знаний;
Планы
на учебный год:
расширить знания и укрепить навыки использования средств
ИКТ для сбора, хранения обработки и передачи различных видов информации;овладеть универсальными умениями информационного характера, такими как постановка и формулирование проблемы, поиск необходимой информации, ее структурирование, научиться самостоятельно составлять алгоритмы деятельности при решении творческих и проблемных задач.
подготовиться к итоговой государственной аттестации.
Слайд 6Моделирование и формализация
Алгоритмизация и программирование
Обработка числовой информации в электронных таблицах
Коммуникационные
технологии.
Основные разделы курса информатики 9 класса
Слайд 15Домашнее задание
Раздел «Введение», стр. 3-4.
§ 1.1-1.2, стр 5-18,
вопросы 5,7,9,
стр. 11, устно
вопросы 3, стр. 17, устно
РТ. № 6, 9(б),
10(2), 14(б, в), 30 (а, б)
Слайд 16МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ПОЗНАНИЯ
Тематический модуль 2:
Моделирование и формализация
модель
моделирование
цель моделирования
натурная (материальная) модель
информационная модель
формализация
классификация
информационных моделейУрок 1-2
Слайд 17Задачи урока:
с содержанием курса информатики 9 класса.
Познакомились:
Повторили:
правила безопасного поведения в
кабинете информатики.
Ввести понятие:
моделирования объектов, процессов, явлений или событий.
Подготовиться:
к проверке знаний
за курс информатики 8 класса.
Слайд 19Заполните пропуски, вписав пропущенные степени двойки в следующих выражениях
1 Кбайт
= 2 байтов
10
= 2 битов
13
1
Мбайт = 2 битов 23
1 Гбайт = 2 битов
33
Проверка изученного в 8 классе
Слайд 20K=8192
N=128
I-?
I=K*i
N=2i
128=2i
i=7
бит
I=8192*7
=213*7
бит
=210*7
байт
=7
Кбайт
Ответ: Текст занимает в
памяти 7 Кбайт.
Проверка изученного в 8 классе
Слайд 23Проверка изученного в 8 классе
Написать алгоритм или листинг программы нахождения
суммы всех целых чисел в интервале от 1 до А.
Слайд 24«Математические модели. Компьютерные эксперименты»
Тематический модуль 2:
Моделирование и формализация
модель
моделирование
цель моделирования
натурная (материальная) модель
информационная модель
формализацияклассификация информационных моделей
Урок 1-2
Слайд 25Задачи урока:
с понятиями: математическая
модель, имитационная модель, компьютерный эксперимент.
Познакомиться :
Научиться:
проводить компьютерный эксперимент с помощью имитационной модели.
Слайд 26Модели и моделирование
Модель - это новый объект, который отражает существенные
с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или
явления.Моделирование - метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей.
Информационная модель - описание объекта-оригинала на одном из языков кодирования информации.
Слайд 31 Вам было легко или были трудности?
Что у вас получилось
лучше всего и без ошибок?
Какое задание было самым
интересным и
почему?Как бы вы оценили свою работу?
Подведение итогов урока:
