Графические материалы

штрихи, пятна и точки.

а графика – черно-белый рисунок. Это не так. Живопись может быть

черно-белой, а графика – цветной. Самое популярное мнение, что живописная работа выполняется красками, а графика пишется графическими материалами. Но разве графические материалы – это только простые карандаши и черная тушь? Это мы узнаем далее

акварель
восковые мелки
пастель
уголь
Существует множество материалов, которые можно отнести

к графичке.
Даже гуашью можно выполнить графический рисунок, и это не предел возможностей данного вида.

можно нарисовать темно-серую линию. Насыщенность линии зависит от твердости графитового

грифеля(стержня карандаша).
Карандаш с буквой «H» имеет твердый грифель. Им можно рисовать тонкие и светлые линии.
Карандаш с буквой «B» имеет мягкий грифель и позволяют получать толстые и темные линии. Чем больше цифра на карандаше, тем выше твердость или мягкость грифеля.
Возьмите свои простые карандаши и проверьте, какая степень мягкости или твердости указана на них. (Помимо букв Н и В используют Т – твердый и М – мягкий.

мы сами регулируем яркость цвета одним нажатием.
-Хотим яркий цвет

– жмем сильно.
-Хотим пастельный, нежный – практически не нажимаем на карандаш.
Еще данный материал богат самыми разными цветами и оттенками, поэтому, имея большой набор цветных карандашей, можно создать очень яркие и шикарные работы.

– шариковая! Ей очень удобно рисовать тонкие и толстые линии,

можно управлять насыщенностью цвета. Гелевая такими способностями не владеет. С ней нужно быть очень аккуратным, ибо если случайно провести по свежим линиям рисунка, они с легкостью размажутся по листу.
Так что работа с гелевой ручкой – тонкая работа.

тонкие детали
- Яркие и насыщенные цвета
- Большая цветовая палитра

Как и в красках – можно смешивать цвета между собой. (например: Желтый + синий = зеленый)

делают из сажи. И большинство считает, что она имеет цвет

только один – черный. Но и тут не все так просто. Тушь бывает и цветной, что дает еще больше возможностей для создания разнообразных рисунков.






Изначально для работы тушью использовали перья птиц. Чаще всего утиные, а для более тонкий линий вороньи. Кончик затачивали ножом и окунали в тушь. Набранных чернил хватало на несколько штрихов.
Сейчас же пишут кистью или пером

не стирается ластиком. Поэтому нужно подходить с умом к этому

материалу, потому что исправить свои ошибки будет сложно.
Так же восковые мелки часто выступают дуэтом вместе с акварелью. Если выполнить рисунок восковыми мелками, а потом покрыть рисунок краской, мелок проступит сквозь краску и образует разноцветный контур.

оправы.
В состав пастели входим мел, благодаря этому, она оставляет мягкие

и воздушные штрихи и прекрасно растушёвывается.
Пастель делится на три вида — масляная, сухая и восковая. Масляная пастель содержит в составе масло, восковая — воск. С этим все понятно.
Зачастую пастелью рисуют на цветной бумаге, чтобы подчеркнуть яркость этого материала, потому что при рисовании на обычной белой бумаге вся магия мелков теряется. Так же, этот материал имеет свойство осыпаться, поэтому после завершения работы ее нужно покрыть лаком (для волос).

виде тонких палочек.
Получают уголь путём обжига веточек деревьев различных

пород, очищенных от коры и обожженных специальным способом при высоких температурах.
При работе с углем нужно использовать шероховатую бумагу, с идеально гладкой поверхности он осыпается. После завершения работы нужно закрепить рисунок лаком(для волос), чтобы в будущем он не осыпался.
Угол бывает в самых разных формах. Как в естественном виде – обожжённые палочки, так и в виде карандашей.
Второй вариант намного интересней выглядит только по одной причине, он не так сильно пачкает руки.

упражнения по штриховке.

выполняется линиями, пятнами, точками и штрихами.
Штрих – это тонкая черта,

линия.
На примере яблока давайте рассмотрим, как работает штрих.
Где самые светлые участки на рисунке? Как автор показал это в своей работе?
Где самые темные участки в рисунке? Где тени. Какая штриховка присутствует там?

При выполнении штриховки, мы накладываем линии друг на друга – тем самым делаем участок рисунка темнее.
Если посмотреть на тень яблока, можно увидеть, сколько штрихов было выполнено, по сравнению с верхом, где присутствует светлая часть.

заштриховать квадраты от самого светлого, к самому темному. Рисуем от

руки. Никак линеек!

ручкой, фломастером. 3.По желанию – добавить фон. Учащиеся уже выполняли похожее

упражнение, но с красками. Поэтому проблем возникнуть не должно. ПОМНИМ! - существует блик. Его мы тут заштриховывать не будем. Оставляем белое пятно. - существует тень. Она идет по кругу и становится светлее , когда приближается к блику. - мы сами регулируем яркость карандаша – нажимая на него. Сильно нажимаем – ярко, слабо – светло.