Казанский государственный архитектурно-строительный университет Статус

Renewable energy and energy efficiency in buildings
«Возобновляемые источники энергии

и энергоэффективность в зданиях»

and Engineering

источники энергии и энергоэффективность в
зданиях» в рамках ФГОС-3

и по европейской системе качества;

приобретение и установка специализированного лабораторного
оборудования и КИА;

реализация учебного процесса на основе интерактивных методов
обучения;

подготовка и выпуск учебно-методической литературы;

повышение квалификации преподавателей - курсы по разработке
программ по европейской системе качества, курсы английского

6

Текущее состояние проекта:

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

Проект программы «MAPREE» по ГОС-3

(3 семестра + ВКР магистра);
рабочие программы дисциплин;
программы практик,

формирование баз практик и научно-
исследовательской работы

7

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

Проект программы «MAPREE» по ГОС-3

Программа «MAPREE» в КГАСУ не требует отдельного лицензирования, т.к. войдет в состав лицензии по направлению «Строительство» на магистерские программы:

270814.68 «Системы обеспечения микроклимата зданий и сооружений»

270811.68 «Тепломассоперенос и энергосбережение в системах теплоснабжения»

и техники, методология
научных исследований, педагогика и

андрагогика, деловой английский);

энергетический (производство и потребление энергии, термодинамические
основы теплотехники, возобновляемая и альтернативная энергетика,
моделирование процессов систем ТГВ, ГИС);

общетехнический (технические измерения, строительная теплофизика и
светотехника, математическая физика и моделирование, теория эксперимента,
нестационарный тепломассообмен);

архитектурно-строительный (энергоэффективные строительные материалы,
тепловая защита зданий, энергосбережение в архитектуре, реконструкции и
эксплуатации, эко- и пассивные здания)

экономико-правовой (экономика потребления энергии, нормирование
энергосбережения в строительстве РФ и за рубежом, энергоаудит зданий)

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

Проект программы «MAPREE» по европейской системе качества

8

евро
68 300 рублей
1. Фотоэлектрический модуль НЭЭ2-ФЭМ-Н-Р.
НАЗНАЧЕНИЕ КОМПЛЕКТА
Предназначен, для

проведения лабораторных занятий по учебной дисциплине «Возобновляемые источники энергии» и смежным с ней.

Перечень базовых экспериментов (лабораторных работ), которые выполняются на комплекте типового лабораторного оборудования «Фотоэлектрический модуль» НЭЭ2-ФЭМ-Н-Р
1.   Снятие вольт-амперной характеристики фотоэлектрического модуля U = f(I). 2.   Снятие энергетической характеристики фотоэлектрического  модуля P= f(U). 3.   Снятие зависимости тока короткого замыкания фотоэлектрического  модуля от энергетической освещенности IК = f(Е). 4.   Снятие зависимости тока короткого замыкания фотоэлектрического  модуля от угла падения на его поверхность лучей света IК= f(φ). 5.   Снятие зависимости тока короткого замыкания фотоэлектрического  модуля от его температуры IК = f(Т). 6.   Снятие зависимости напряжения холостого хода фотоэлектрического  модуля от его температуры UХХ = f(Т). 7.   Снятие зависимости максимальной мощности фотоэлектрического  модуля от его температуры Рм= f(Т).

НВИЭ1-ТН-С-Р.
НАЗНАЧЕНИЕ КОМПЛЕКТА
Предназначен, для проведения лабораторных занятий по учебной дисциплине

«Возобновляемые источники энергии» и смежным с ней.

Перечень базовых экспериментов (лабораторных работ), которые выполняются на комплекте типового лабораторного оборудования «Тепловой насос» НВИЭ1-ТН-С-Р

Измерение и определение параметров и
показателей режима работы теплового насоса
Определение зависимости коэффициента
преобразования теплового насоса от температуры
среды источника тепла низкого уровня
Определение зависимости коэффициента
преобразования теплового насоса от температуры
среды потребителя тепла высокого уровня
Регулирование производительности теплового
насоса

Бюджет – 4401 евро
176 200 рублей

12

ветроэлектрогенератора НЭЭ2-ВЭГ-Н-Р.
НАЗНАЧЕНИЕ КОМПЛЕКТА
Предназначен, для проведения лабораторных занятий по учебной

дисциплине «Возобновляемые источники энергии» и смежным с ней.
Перечень базовых экспериментов (лабораторных работ), которые выполняются на комплекте типового лабораторного оборудования «Натурная модель ветроэлектрогенератора» НЭЭ2-ВЭГ-Н-Р

1. Характеристики синхронного генератора с постоянными магнитами 2.    Характеристики ветроэлектрогенератора 2.1.   Определение зависимости частоты вращения ветротурбины  от скорости ветра n= f(v) при максимальном значении мощности синхронного генератора. 2.2.   Определение зависимости максимального значения мощности синхронного генератора от числа лопастей ветротурбины  Р= f(m). 2.3.   Определение отношения максимальных значений мощности синхронного генератора, соответствующих различным диаметрам лопастей ветротурбины.

Бюджет – 1406 евро
56100 рублей

13

тренажер «Тепловой насос» «вода-воздух»
НАЗНАЧЕНИЕ КОМПЛЕКТА

Настольная действующая модель теплового насоса

в упрощенном варианте с возможностью измерения температуры, давления, электрических параметров.

Стенд предназначен для демонстрации работы теплового насоса; изучения технологических операций, используемых при эксплуатации и ремонте теплохолодильных машин; регистрации данных о хладагенте, а также о потребляемой энергии для определения параметров узлов машины.

Бюджет – 2498 евро
100 000 рублей

Измеритель параметров микроклимата «Метеоскоп»

Бюджет – 787 евро
31 500 рублей

PORTAFLOW 220А
Портативный ультразвуковой расходомер жидкости для диаметров труб 13÷115 мм

Бюджет – 3448 евро
138 060 рублей

14

«Энергосберегающее оборудование зданий»
Лабораторный стенд «Балансировка и терморегулирование системы отопления»
15

«Энергосберегающее оборудование зданий»
Лабораторный стенд «Исследование пластинчатого рекуператора»
1- пластинчатый рекуператор;
2,3

– коллектор с плавным входом;
4,5 – канальный вентилятор;
6, 7 – микроманометры;
8 – источник тепла;
9, 10, 11, 12 – термометры

16

«Энергосберегающее оборудование зданий»
Лабораторный стенд «Испытания и паспортизация приточной установки»
17

исследований и подготовки диссертаций :
«MAPREE» Program Current Status
Kazan State University

of Architecture and Engineering

– Март 2015
Б. Открытие страницы MAPREE на сайте КазГАСУ:
Цели и

задачи создания магистерской программы MAPREE. 

1.1.   Актуальность.
1.1.1.  Актуальность энергосбережения и использования возобновляемых ресурсов. 
1.1.2.  Актуальность разработки ООП по направлению «Строительство»  
1.1.3.  Необходимость разработки международной совместной программы.

1.2.  Структурные особенности ООП.
2.2.1.  Ориентация на результаты обучения, выраженные в форме компетенций. 
2.2.2.  Модульное построение образовательного процесса. 
2.2.3.  Учет трудоемкости ООП и ее компонентов в зачетных единицах.

23

А. Утверждение рабочих программ и экзаменационных билетов

2.1. Международная составляющая ООП.

2.1.1.  Использование опыта реализации бакалаврской программы двойных дипломов с Университетом Восточного Лондона (UEL)
2.1.2.  Использование опыта обучения по магистерской программе в вузах-партнерах

2.2. Особенности организации учебного процесса. 

2.2.1.  Использование в учебном процессе оборудования, закупленного в рамках TEMPUS  
2.2.2.  Организация учебного процесса на основе европейской системы качества

24

Б. Открытие страницы MAPREE на сайте КазГАСУ:

Планы по MAPREE на период Декабрь 2014 – Март 2015

системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы.

3.3.  Формы

оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

3.4.  Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки магистра 

3.5.  Характеристика привлекаемых к обучению педагогических кадров. 

3.6.  Список подготовленных к изданию учебных пособий в рамках разработанной ООП

25

Б. Открытие страницы MAPREE на сайте КазГАСУ:

Планы по MAPREE на период Декабрь 2014 – Март 2015

Европейская аккредитация программы
Г. Партнерские связи с предприятиями - работодателями
Д.

Профессиональная переподготовка преподавателей 

Е. Привлечение молодежи из других стран.

26