Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Характеристика человека
Содержание
- 1. Характеристика человека
- 2. Цель: Формирование умения различать деловую( информативную) и
- 3. Работа с лингвистическими терминамиЗадание : записать слова без ошибок, дать толкование терминов
- 4. Проверим себя…Повествование, официально-деловой стиль, средства изобразительности, характеристика,
- 5. Работаем с учебникомУпр. 541- характеристика человека-тип речи- описаниеХарактеристика художественная (изобразительная)
- 6. Анализ текста Автобус ещё не ушёл, и
- 7. В окошке снова появилась Витькина голова
- 8. Определим черты характера (следим за подробностями в
- 9. Работаем с учебникомУпр. 542Тексты-характеристики героя литературного произведенияОба
- 10. Вернёмся к тексту упр.№544 Попробуйте создать деловую (информативную) характеристику Юрию Сенкевичу, герою очерка, на основе сказанного
- 11. Юрий Александрович Сенкевич
- 12. Деловая характеристика Например, можно начать так: «Ю.Сенкевич
- 13. КнигаЮ.СенкевичаИздательство«Детская литература»
- 14. Творческое заданиеУпр.№545 по заданию:Определить, какая перед нами
- 15. Скачать презентанцию
Цель: Формирование умения различать деловую( информативную) и художественную (изобразительную) характеристику.Формирование умения создавать сжатую деловую характеристику на основе художественной.Развитие речи Характеристика человека.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: Формирование умения различать деловую( информативную) и художественную (изобразительную) характеристику.
Формирование
умения создавать сжатую деловую характеристику на основе художественной.
Слайд 3Работа с лингвистическими терминами
Задание : записать слова без ошибок,
дать
толкование терминов
Слайд 4Проверим себя…
Повествование, официально-деловой стиль, средства изобразительности, характеристика, редактирование, рассуждение, параллельный
способ связи, метафора, абзац, описание состояния человека.
Слайд 5Работаем с учебником
Упр. 541
- характеристика человека
-тип речи- описание
Характеристика художественная (изобразительная)
Слайд 6Анализ текста
Автобус ещё не ушёл, и я сразу увидел
Витьку со стороны, где не открывались окна. Витька тоже увидела
меня и ухватилась за ручку рамы, чтобы открыть окно.Автобус взревел и медленно пополз по немощёной дороге, растянув за собой золотистый хвост пыли. Витька рванула поручни, и рама со стуком упала вниз.
Витька улыбнулась своим большим ртом радостно, преданно, открыв в этой улыбке всю свою хорошую душу, и тут я своими глазами увидел, что Витька – самая лучшая девчонка на свете. И самая красивая.
Слайд 7 В окошке снова появилась Витькина голова с трепещущимися на
ветру пепельными волосами.
Витька с силой швырнула через ручей монетку.
Была такая
примета: если кинешь монету, когда-нибудь обязательно вернёшься назад…( По Ю.Нагибину)
Слайд 8Определим черты характера
(следим за подробностями в тексте)
Всегда на виду
Стремительная
Быстрая и
ловкая
Жизнерадостная
Открытая
Улыбчивая
Верящая в добрые приметы
Добрая
Верная и преданная
Слайд 9Работаем с учебником
Упр. 542
Тексты-характеристики героя литературного произведения
Оба текста художественная (изобразительная)
характеристика
1 текст – тип речи – рассуждение
2 текст – тип
речи – описание 
Слайд 10Вернёмся к тексту упр.№544
Попробуйте создать деловую (информативную) характеристику Юрию
Сенкевичу, герою очерка, на основе сказанного
Слайд 12Деловая характеристика
Например, можно начать так: «Ю.Сенкевич – ведущий телепередачи
«Клуб путешественников». Он путешествовал на парусном судне «Ра»… Его отличают
любознательность… Он награждён…»
Слайд 14Творческое задание
Упр.№545 по заданию:
Определить, какая перед нами характеристика
(художественная или деловая)
Определить
тип речи данного текста
Составить план текста
Записать черты характера, что вы
определили по прочитанному тексту у героя произведения
