Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Х.Досмұхамедов атындағы АтМУ-дың өткені, кәзіргі, болашағы
Содержание
- 1. Х.Досмұхамедов атындағы АтМУ-дың өткені, кәзіргі, болашағы
- 2. Қарастырылатын мәселелер - Университеттің
- 3. Слайд 3
- 4. УНИВЕРСИТЕТТІҢ ҚҰРЫЛУ ТАРИХЫ ТУРАЛЫ ҚЫСҚАША ШОЛУГУРЬЕВ
- 5. 1950 г. ГУРЬЕВ МҰҒАЛІМДЕР ИНСТИТУТЫҮШ БӨЛІМфизика-математикалық ФИЛОЛОГИЯЛЫҚТабиғи
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. КУСПАН ЕСПЕНДЫҰЛЫ ТЕМИРГАЛИЕВ Гурьев муғалімдер институтынын бірінші
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. 1994 год
- 13. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРІНІҢ ТӘРТІБІ
- 14. СОЖ (студенттің өз бетімен жұмыс жасауі)Такырып 2.
- 15. ЭССЕ«УНИВЕРСИТЕТ ТУРАЛЫ НЕНІ БІЛЕМІН» ? -
- 16. Тапсырманың мақсаты қандай деп ойлайсыз? 2. Дәріс
- 17. СОЖӘр мамандықтарға арналған тапсырма: - Факультет
- 18. «Кластер» ағылшын тілінен келді. Сluster — [ˈklʌstə]
- 19. УНИВЕРСИТЕТКЛАСТЕР Университеттің құрылуы мен қайта құрылу жылдары Бірінші ректорлар??
- 20. Өзін-өзі бағалау туралы түсінікӨЗІН БАҒАЛАУ - БҰЛ
- 21. Ештеңе бітіре алмадым Тапсырманы бітірдім бірак барлыгын емесБәрі ойдағыдай болды
- 22. ЖАҚСЫ КӨҢІЛ-КҮЙ! Күндеріңіз сәтті өтсін!
- 23. Скачать презентанцию
Қарастырылатын мәселелер - Университеттің құрылу тарихы;- Құрылымы; - Ғылым, білім, оқу қызметі;-Профессор-оқытушылар құрамы; - Дәстүрлер; -Университеттің даму перспективалары.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Қарастырылатын мәселелер
- Университеттің құрылу тарихы;
- Құрылымы;
- Ғылым, білім, оқу
қызметі;
Слайд 4
УНИВЕРСИТЕТТІҢ ҚҰРЫЛУ ТАРИХЫ ТУРАЛЫ ҚЫСҚАША ШОЛУ
ГУРЬЕВ Қ. ЖОҒАРЫ БІЛІМ ИНСТИТУТЫН
АШУ МӘСЕЛЕСІ (КАЗІРГІ АТЫРАУ Қ.) ҰЛЫ ОТАН СОҒЫС БАСТАЛҒАНҒА ДЕЙІН
ҚАРАТЫРЫЛДЫ, СЕБЕБІ ОБЛЫСТА ОҚЫТУШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУ КЕРЕК БОЛДЫ.ОБЛЫСТА ТЕК ҚАНА БАСТАУЫШ СЫНЫПТА ОҚЫТАТЫН ОҚЫТУШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУҒА БІРАҚ ҚАНА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УЧИЛИЩЕ БОЛҒАН.
Слайд 51950 г. ГУРЬЕВ МҰҒАЛІМДЕР ИНСТИТУТЫ
ҮШ БӨЛІМ
физика-математикалық
ФИЛОЛОГИЯЛЫҚ
Табиғи географиялық
Бес кафедра
МАРКСИЗМ - ЛЕНИНИЗМ
ПЕДАГОГИКА
Орыс
тілі және әдебиет
ГЕОГРАФИЯ ЖӘНЕ ТАБИҒЫ
ФИЗИКА ЖӘНЕ МАТЕМАТИКА
Слайд 8КУСПАН ЕСПЕНДЫҰЛЫ ТЕМИРГАЛИЕВ
Гурьев муғалімдер институтынын бірінші директоры, содан сон
педагогикалық институтының, история ғылымының докторы, профессоры «Қазақстандағы мұнай өнеркәсіптің дамыу
және өсуі» монографиянын және 100 ғылыми-әдістемелік жұмысының авторы. Ұлы ота соғысының ардагері
Слайд 13ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРІНІҢ ТӘРТІБІ БОЙЫНША 2019 Ж.
ЖЕЛТОҚСАННАН БАСТАП Х. ДОСМҰХАМЕДОВ АТ. АТЫРАУ МЕМЛ. УНИВЕРСИТЕТІНЕ ТАҒАЙЫНДАЛДЫ
ПЕДАГОГИКА
ҒЫЛЫМДАРЫНЫ
КАНДИДАТЫ,
ПРОФЕССОР
ИДРИСОВ
САЛАМАТ
НУРМУХАНҰЛЫ
Слайд 14
СОЖ (студенттің өз бетімен жұмыс жасауі)
Такырып 2. Х.Досмұхамедов атындағы АтМУ-дың
өткені, казіргі, болашағы
Тапсырма:
- Әр бір вуздің өзінін оқыту
стилі және беделі бар. Сіз таңдаған университеттің барлық ерекшеліктерін, нюанстарын білуге тырысыңыз.- Озің тандаған факультеттін гымыратын, кітапханасын карап алыңыз. Сізге қалай орналасқаны унай ма? Оқытушылар, қызметкерлердің сіздерге көз қарасы кандай ?
- Осында оқығын келе ме?
- Жалпы университеттің сенің сезімің кандай жағдайда?
Слайд 15
ЭССЕ
«УНИВЕРСИТЕТ ТУРАЛЫ НЕНІ БІЛЕМІН» ?
- «МЕНІҢ УНИВЕРСИТЕТТІ, МАМАНДЫҚТЫ ТАҢДАУ
МОТИВІМ »
«УНИВЕРСИТЕТТЕН МЕН НЕНІ КҮТЕМІН»?
Слайд 16
Тапсырманың мақсаты қандай деп ойлайсыз?
2. Дәріс материалды, әдебиеттерді осы
тақырып бойынша талдау жасаныз
Оз бетімен жұмысты орындау үшін әдістемелік ұсынымдар:
Слайд 17
СОЖ
Әр мамандықтарға арналған тапсырма:
- Факультет тарихын зерттеу :
өткені, казіргі
- Профессор-оқытушылар қурамы
- Түлектер
- Айрықша
ерешектілігі;- Дәстүрлер;
- Өзінңің ұсынымдарың (факультеттің моделі)
Слайд 18«Кластер» ағылшын тілінен келді. Сluster — [ˈklʌstə] — көптеген мағыналары
бар, бірақ бастапқыда ескі ағылшын тілінен алынған clyster, «байлам», «орау»,
«топ» деген мағынаны білдіредіКЛАСТЕР
![«Кластер» ағылшын тілінен келді. Сluster — [ˈklʌstə] — көптеген мағыналары бар, бірақ бастапқыда ескі ағылшын тілінен алынған](/img/thumbs/ce97e40268f6ffe51443401cbfaf0e08-800x.jpg "Х.Досмұхамедов атындағы АтМУ-дың өткені, кәзіргі, болашағы «Кластер» ағылшын тілінен келді. Сluster — [ˈklʌstə] — көптеген мағыналары бар,")
Слайд 20Өзін-өзі бағалау туралы түсінік
ӨЗІН БАҒАЛАУ - БҰЛ АДАМНЫҢ ӨЗІН- ӨЗІ
БАҒАЛАУЫ, ӨЗІНІҢ КЕМШІЛІКТЕРІ МЕН ЖАҚСЫЛЫҚТАРЫ, МҮМКІНДІКТЕРІ, АДАМДАР АРАСЫНДАҒЫ ӨЗ ОРНЫ
