Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имена существительные собственные и нарицательные
Содержание
- 1. Имена существительные собственные и нарицательные
- 2. Цели урока:2. дать понятия нарицательных и
- 3. Всякий шаг вперед должен опираться на
- 4. мамахлебнебоРОДИНАросаРоссия
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Четвертое лишнееЖёлудь, пчёлы, шёлк, шорох.Лестницы, цыплёнок, у гостиницы, с улицы.Врача, фальши, товарища, роща.
- 8. Слайд 8
- 9. "Синтаксический причал"В мамином сердце всегда горит любовь к малышу.В мамином сердце всегда горит любовь к малышу
- 10. Слайд 10
- 11. Улица "Одушевленности"Я помню руки матери моей,
- 12. Проверь себяруки
- 13. - Шел я лесом и повстречался мне
- 14. сказка«Юный натуралист»городрека«Колобок»БайкалжурналВолгаКуйбышевозероИсправь ошибки
- 15. Проверь себясказкажурналгородрекаозеро«Колобок»«Юный натуралист»КуйбышевВолгаБайкал
- 16. Найди соответствиеУлица "Беда", шоколад "Дневной Дозор",
- 17. Проверь себяУлица шоколад яхта
- 18. Дорога "Любопытных"Задание. Даны слова:Вести, сережка, костёр –Составим словосочетание.Одно с нарицательным,А другое с собственным.
- 19. Проверь себя1. Город Орёл, птица орёл, теплоход
- 20. А вы об этом знали?
- 21. Слайд 21
- 22. Домашнее задание Подберите слова, которые тоже получили
- 23. Спасибо за урок
- 24. Скачать презентанцию
Цели урока:2. дать понятия нарицательных и собственных имен существительных;1. повторить ранее изученный материал об имени существительном;3. формировать умение отличать имена собственные от нарицательных, умение правильно писать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
2. дать понятия
нарицательных и собственных
имен существительных;
1. повторить
ранее изученный материал об имени существительном;
собственные от нарицательных, умение правильно писать имена собственные (с заглавной буквой, в кавычках).
Слайд 7Четвертое лишнее
Жёлудь, пчёлы, шёлк, шорох.
Лестницы, цыплёнок, у гостиницы, с улицы.
Врача,
фальши, товарища, роща.
Слайд 9"Синтаксический причал"
В мамином сердце всегда горит любовь к малышу.
В мамином
сердце всегда горит любовь к малышу
Слайд 11Улица "Одушевленности"
Я помню руки матери моей,
и я хочу, чтоб
повторяли дети: "Натруженные руки матерей, святее вас нет ничего на
свете!" Н. Рыленков.
Слайд 13- Шел я лесом и повстречался мне медведь. Задал он
мне вопрос. Существительное медведь собственное или нарицательное? Я задумался, ответа
я не знаю, вот и блуждаю, выхода не найду. Помогите?
Слайд 16Найди соответствие
Улица "Беда", шоколад "Дневной Дозор",
яхта Кемерово, город "Теремок",
кинофильм Мира, сказка "Свежий ветер",
газета "Белочка"
Слайд 17Проверь себя
Улица
шоколад
яхта
город
кинофильм
сказка
газета
Мира
"Белочка"
"Беда"
Кемерово
"Дневной Дозор"
"Теремок"
"Свежий ветер"
Слайд 18Дорога "Любопытных"
Задание. Даны слова:
Вести, сережка, костёр –
Составим словосочетание.
Одно с нарицательным,
А
другое с собственным.
Слайд 19Проверь себя
1. Город Орёл, птица орёл, теплоход "Орёл".
2. Журнал
"Огонёк", яркий огонёк. 3. Коренной москвич, комфортабельный "Москвич". 4. Добросовестный
труд, газета "Труд".
Слайд 22Домашнее задание
Подберите слова, которые тоже получили свои названия от
собственных имен существительных. Прочитайте правило на стр. 195 -196,
упр. 473.
Теги
