Информатика, 1 семестр из 31 1 Лекции ведет: Сарин Константин Сергеевич,

и Лаб. Работы
Харченко Сергей Сергеевич
Егошин Николай Сергеевич
Антонов Максим Михайлович
Сарин Константин

Сергеевич

= 13 баллов
Самостоятельные раб.:
3 работы, т.е 3

х 5 баллов = 15 баллов
Лабораторные работы:
32 часов, т.е. 8 лаб.работ (по 4 часа каждая)‏
8 х 5 баллов = 40 баллов (+2 за посл) = 42
ИТОГО (в семестре): 70 баллов
Допуск к экзамену – обязательная сдача сам. и лаб.работ
На экзамене 30 баллов (10 баллов за вопрос билета)‏
ОБЩИЙ ИТОГ: 100 баллов

конце семестра
Правила итоговой (экз.) оценки
90-100 баллов - отлично
70 – 89 баллов

- хорошо
60 – 69 баллов - удовлетворительно
Доп. баллы за доп.работы и др.
Но за просроченную сдачу – уменьшение баллов

из 31

преподавателю. Отчет по ней — на след.лаб.работу (это считается в

срок)
Самостоятельные работы, выполненные в форме отпечатанного отчета — представляются на след. практическое занятие (это считается в срок)
Еще раз : за просроченную сдачу баллы снижаются!

втузов. - СПб.: Питер, 2007 - 639 с (32 экз)

[Библиотека ТУСУР]
Информатика. Базовый курс [Электронный ресурс] : учебник (в четырех частях) / А. А. Шелупанов, В. Н. Кирнос ; - Томск : В-Спектр, 2007 - Ч. 1 : Общие вопросы информатики и программирование на Ассемблере. - Томск, 2007. - 95 с. - http://edu.tusur.ru/training/publications/518
Шелупанов А.А., Кирнос В.Н. Информатика. Базовый курс. — Томск: В-Спектр, 2010 — 380 с (взять на кафедре, 402 ауд)
Информатика. Методические указания по практическим занятиям и задания для выполнения самостоятельных и контрольных работ/ В.Н. Кирнос; ТУСУР, Кафедра КИБЭВС. - Томск : 2011, 53 с. [Элек. ресурс] s/default/files/upload/manuals/kirnos_informatika_sam.pdf
Коржинский С.Н. Самоучитель работы на компьютере. М: КноРус, 2006 -364 с (30 экз) [Библиотека ТУСУР]
Конев Ф.Б., Информатика для инженеров. М: Высшая школа, 2004 -271с (31 экз) [Библиотека ТУСУР]

из 31

все необходимые материалы для 1-го семестра:
Теоретический материал и задания на

самостоятельные работы.
Материал и задания на контр.работу в [Элек. ресурс]: http://kibevs.tusur.ru/sites/default/files/upload/manuals/kirnos_informatika_sam.pdf
Задания на лаб.работы
Сроки выполнения работ
примеры отчета по сам. и лаб. работам
На первом лаб.занятии каждому дадут логин и пароль. С ними и только с ними надо входить в сеть и т.д.

из 31

те или иные свойства объектов и явлений окружающей действительности. Природа

данных сигналов подразумевает наличие прин-ципиальных возможностей по их сохранению, передаче и трансформации (обработке). Это не строго научное, а пояснительное определение
Другой подход к определению информации - это представление о её передаче от источника к приемнику; при их взаимодействии и возникает информация.
Клод Шеннон один из основоположников теории информации, определил информацию как снятую неопределенность.
Норберт Винер (основоположник кибернетики): «Информация есть информация, а не материя и не энергия»

Понятие «Информация»

из 31

её подразделяют на следующие виды:
Зрительная или визуальная (80-90% всей получаемой

нами информации) – через глаза
Звуковая (аудиальная) – через уши
Вкусовая - через язык
Обонятельная – через нос
Тактильная – «на ощупь»
Три последние, увы, пока не научились хранить и обрабатывать на компьютере

из 31

получателю решать свои задачи)
Достоверность (получена из надежного источника)
Актуальность (значимость в

данный момент)
Полнота (достаточность для принятия решений)

стоит понятие Знания. Знания – это информация, на основе которой

путем логических рассуждений могут быть получены определенные выводы.

из 31

и применении знаний, накопленных с помощью вычислительной техники, с целью

получения новых знаний.
Информатика – это наука, которая изучает общие законы хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютера.

из 31

так или иначе, занималось хранением, обработкой и передачей информации. На

этом пути можно выделить такие этапы.
Речь. Только появление устной речи сделало возможным обработку информации человеком. Однако общение посредством устной речи не всегда является надежным – информация искажается, легко теряется, передача возможна только при непосредственном общении. Но, однако, устная речь играет немалую роль в обществе. Вспомним, что устные объяснения учителя часто ценнее (и понятнее) написанного в учебнике.

из 31

– надежность хранения информации и передачу ее во времени. Так,

благодаря тому, что в Древнем Египте существовала письменность, мы знаем о его истории достаточно много. А, например, культура древних народов, живших на территории современной Сибири примерно 2500 лет назад, нам почти неизвестна, так как собственной письменности у них не было.

из 31

напечатал первую в истории человечества книгу с печатных форм. С

этого момента начался действительно новый этап в истории человечества. Стало возможным быстро и надежно распространять информацию. Благодаря этому, например, появились газеты, которые до сих пор являются одним из главных способов распространения информации.

из 31

компьютеров удалось принципиально решить проблему хранения, передачи и обработки информации.

Но именно сейчас, когда компьютеры стали общедоступными и, главное, достаточно мощными, возникла современная информатика.
Современные компьютеры обладают большой памятью. Стандартная дискета способна вместить информацию целого учебника. Быстродействие компьютеров сейчас таково, что пролистать такой объем информации и найти, например, нужное слово в учебнике возможно за секунду. Современные компьютеры соединяются в сети и это делает возможным быстро и надежно передавать информацию не только своему коллеге в этом же здании, но даже в другой город или страну.

из 31

называют "computer science" – компьютерная наука) можно выделить три части:

Устройство вычислительной техники,
Программирование,
Алгоритмы и теоретические методы решения задач на компьютере.

из 31

В англоязычной литературе называют Hardware (дословно – "железо"). Программирование (более широко

– программное обеспечение) – совокупность всех программ, которые используются на компьютере. Именно они "оживляют" компьютер. Чтобы уметь общаться с компьютером, надо освоить имеющееся Software и научиться самому составлять программы.
Алгоритмы – то, что нужно знать и уметь делать для решения той или иной задачи. Компьютер не может домыслить за человека и поэтому указания ему нужно давать строго, как говорят, алгоритмически.

из 31

верхнем уровне абстракции, по существу довольно просты. В самом общем

смысле таких функций всего четыре:
• обработка данных;
• хранение данных;
• перемещение данных;
• управление.

из 31

которые могут принимать самые разные формы, а диапазон выполняемых операций

по их обработке также очень широк. Однако, как будет показано ниже, все разнообразие операций может быть сведено к немногим базовым типам или методам обработки.

из 31

обрабатывает данные на ходу, т.е. по мере их поступления из

операционной среды, причем результат также немедленно от-правляется получателю, компьютер должен обладать способностью хотя бы временно хранить промежу­точные результаты и фрагменты данных, которые обрабатываются в текущий момент времени. Таким образом, система должна выполнять функцию хранения данных хотя бы и на короткое время. Но в большинстве случаев этого недостаточно. От компьютера чаще всего требуется выполнение функции долговременного хранения файлов данных, которые могут обрабатываться или обновляться по мере необходимости.

Функция хранения информации

из 31

в обе стороны, т.е. полу-чать первичные данные из операционной среды

и от-правлять результаты обработки внешним абонентам. Среда, в которой "живет" компьютер, состоит из устройств, играющих либо роль источников данных, либо роль приемников информации. Процесс пере-мещения данных между компьютером и операционной средой принято называть процессом ввода-вывода, а устройства, входящие в состав операционной среды,—периферийными устройствами. Когда данные передаются на большое расстояние, т.е. выполняется обмен данными с удаленными устройствами, этот процесс принято называть передачей данных.

из 31

определенной последовательности, т.е. от компьютера требуется еще и выполнение функции

управления. В конечном счете функция управления в основном ложится на плечи того, кто снабжает компьютер последовательностью команд — программой. В самой же компьютерной системе функция управления сводится к распределению ресурсов и "дирижированию" выполнением других функций в процессе отработки команд, заданных программой.

из 31

функционированием всей систе­мы и выполняет функции обработки информации. (Очень часто

в наименовании этого компонента прилагательное "центральный" опускается.)‏
• Оперативная память хранит исходные данные и всю информацию, необходимую для их обработки.
• Устройства ввода-вывода перемещают данные между компьютером и ок­ружающей средой в обе стороны.
Системные внутренние связи представляют собой некоторый механизм, обеспечивающий обмен информацией между остальными компонентами — ЦП, оперативной памятью и устройствами ввода-вывода.

из 31

обеспечивающий совмест­ную работу трех прочих компонентов ЦП
В состав ЦП

входят:
устройство управления, на которое возлагаются функции управления прочими компонентами ЦП и, следовательно, всем компьютером;
арифметическое и, логическое устройство (АЛУ), которое выполняет все операции, связанные с содержательной обработкой информации;
регистры, которые хранят оперативную информацию во время выполнения процессором текущей операции;
внутренние связи ЦП — некоторый механизм, обеспечивающий совместную работу трех прочих компонентов ЦП.

из 31