Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование групповых технологий в организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства
Содержание
- 1. Использование групповых технологий в организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства
- 2. Тема«Использование групповых технологий в организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства»
- 3. Структура групповых способов обучения:Комбинированная групповая парная индивидуальная
- 4. Условия коллективности:Осознание общей целиЦелесообразное распределение обязанностейВзаимная зависимость в выполнении работыКонтроль
- 5. Уровни коллективной деятельности:ФронтальнаяРабота в парахГрупповая работаМежгрупповаяФронтально-коллективная
- 6. Фронтальная коллективная работа1 класс«Цветы», «Бабочки»
- 7. Групповая коллективная работа4 класс. «Деревня – деревянный мир»
- 8. Проектная деятельность 3 класс. «Тёплые и холодные цвета»
- 9. Проект «Новогодняя газета»
- 10. Проект 4 класс. «Пожар на улицах города»
- 11. Вывод:При организации КТД происходит:формирование межличностных отношенийразвитие творческих
- 12. Результаты:100% детей учатся на «4» и «5».87%
- 13. Работы Комаровой Анастасии
- 14. Красотою спасётся мир!Ф.М. Достоевский.
- 15. Скачать презентанцию
Тема«Использование групповых технологий в организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Смирнова
Ирина Анатольевна
Учитель начальных классов МОУ СОШ № 3
г. Котельнича Кировской области.
искусство и художественный труд» Б.М. Неменский. 4 класс.
Слайд 2Тема
«Использование групповых технологий в организации проектной деятельности
на уроках изобразительного
искусства»
Слайд 4Условия коллективности:
Осознание общей цели
Целесообразное распределение обязанностей
Взаимная зависимость в выполнении работы
Контроль
Слайд 5Уровни коллективной деятельности:
Фронтальная
Работа в парах
Групповая работа
Межгрупповая
Фронтально-коллективная
Слайд 11Вывод:
При организации КТД происходит:
формирование межличностных отношений
развитие творческих способностей
стимулирование мотивации
развитие способности
применять свои знания в различных жизненных ситуациях
Слайд 12Результаты:
100% детей учатся на «4» и «5».
87% детей считают ИЗО
любимым предметом.
Диагностика творческих способностей
1 класс 4 классВыс. ур. 20 % 50%
Сред. ур. 53 % 30%
Низ. ур. 27% 20%
Теги
