Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование техники темперной живописи на занятиях в детских учреждениях
Содержание
- 1. Использование техники темперной живописи на занятиях в детских учреждениях
- 2. Цель: ознакомление педагогов д/о, слушателей курсов КРИПКиПРО
- 3. Темпера(итал.tempera, от temperare – смешивать краски), живопись
- 4. Родина русских лаков – село Федоскино
- 5. Знаменитые центры лаковойминиатюрной живописип.Мстерап.Холуйс.Палех
- 6. Инструменты и материалы
- 7. Терминология ТемпераЭмульсияЗамалевокРоскрышПрописьБликовкаНасечки, движкиПодстановкаПлавьПисать плавьюЛессировка
- 8. Правила пользования кистьюПравильный захват 3-мя согнутыми пальцами.
- 9. Правила пользования краскамиКраски разводятся эмульсией.Смешиваются на прозрачной палитре.
- 10. Этапы послойного письма1. Грунтовка и пролачивание заготовки2.
- 11. 4. Пемзование поверхности изделия5. Перевод рисунка с
- 12. 7. Нанесение основных цветовых пятен (роскрыш)8. Детальная
- 13. 10. Выполнение бликов, насечек плавными и штриховыми линиями (бликовка)11. Оформление изделия орнаментом (уборка)12. Пролачивание изделия
- 14. Наши работы
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Спасибо за внимание
- 19. Скачать презентанцию
Цель: ознакомление педагогов д/о, слушателей курсов КРИПКиПРО с технологией темперной живописи.Задачи: -рассказать об истории происхождения лаковой миниатюры;-создать условия для выполнения лаковой миниатюры;-выполнить этапы написания миниатюры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Технология темперной живописи
Мастер-класс
Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Андронова Анна Владимировна,
Слайд 2Цель: ознакомление педагогов д/о, слушателей курсов КРИПКиПРО с технологией темперной
живописи.
Задачи:
-рассказать об истории происхождения лаковой миниатюры;
-создать условия для выполнения
лаковой миниатюры;-выполнить этапы написания миниатюры.
Слайд 3Темпера(итал.tempera, от temperare – смешивать краски), живопись красками, связующим веществом
которых служат эмульсии натуральные или искусственные.
Слайд 7Терминология
Темпера
Эмульсия
Замалевок
Роскрыш
Пропись
Бликовка
Насечки, движки
Подстановка
Плавь
Писать плавью
Лессировка
Слайд 8Правила пользования кистью
Правильный захват 3-мя согнутыми пальцами. Указательным и большим
зажать, средним поддержать снизу.
Варьирование нажимом. Сознательное усилие и ослабление нажима.
Слайд 10Этапы послойного письма
1. Грунтовка и пролачивание заготовки
2. Создание эскиза в
карандаше на бумаге, пропись эскиза акварелью
3. Перевод эскиза на кальку
Слайд 114. Пемзование поверхности изделия
5. Перевод рисунка с кальки на отпемзованную
поверхность изделия с помощью ручки
6. Выполнение замалёвка
Слайд 127. Нанесение основных цветовых пятен (роскрыш)
8. Детальная пропись каждой формы,
ее контуров темными тонкими линиями (пропись)
9. Обозначение объема и тени
полупрозрачными красками (лессировка)
Слайд 1310. Выполнение бликов, насечек плавными и штриховыми линиями (бликовка)
11. Оформление
изделия орнаментом (уборка)
12. Пролачивание изделия
