Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование здоровье сберегающих технологий
Содержание
- 1. Использование здоровье сберегающих технологий
- 2. Здоровье сберегающие образовательные технологии – это многие
- 3. здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в
- 4. ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональностьурока физической культурыПовышенные требования к валеологической направленностиВысокий
- 5. Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихсяПринципы валеологииСохранение здоровьяУкрепление здоровьяФормирование здоровья
- 6. Причины нарушений здоровьяПричиныМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание
- 7. УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ активное
- 8. Условия реализации здоровье сберегающего пространства Гигиенический режим
- 9. Условия реализации здоровье сберегающего пространства Использование оздоровительных сил природы
- 10. Условия реализации здоровье сберегающего пространства Двигательный режим
- 11. Условия здоровье сбереженияТребования красписанию уроковВоздушно-тепловойрежимЛичная гигиенаучащихсяТребования кспортивномуоборудованиюЧистота помещенийОсвещенностьзалаГигиеническиережим
- 12. Двигательный режим Урок физическойкультурыФизкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного и продленного дняВнеклассная работаФизкультурно-массовые испортивные мероприятия
- 13. Приемы мотивации к урокам физической культуры
- 14. проведение нетрадиционных уроков; применение современных средств физического воспитания;
- 15. комбинирование методов физического воспитания.
- 16. Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической
- 17. Мониторинг состояния физической подготовленности учащихсяТестирование в начале
- 18. РезультативностьПовышение успеваемости по предмету.
- 19. Результативность2.Рост физической подготовленности.
- 20. Результативность3.Мотивация к соблюдению здорового образа жизни.
- 21. Результативность4.Повышение динамики состояния здоровья учащихся
- 22. Здоровье сберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников.
- 23. Слайд 23
- 24. Скачать презентанцию
Здоровье сберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учитель физической культуры
Урожайная СШ
р-он Габита Мусрепова, СКО
Янцен Владимир Петрович
Использование здоровье
сберегающих технологий на уроках физической культуры
Слайд 2Здоровье сберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству
педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или
косвенного вреда здоровью учащихся
Слайд 3здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования;
увеличение числа
учеников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья;
снижение двигательной активности
школьников;физическая культура может компенсировать отрицательные явления.
Актуальность темы
Слайд 4ПРОТИВОРЕЧИЯ
Многофункциональность
урока физической
культуры
Повышенные требования
к валеологической
направленности
Высокий уровень
требований к
физической
подготовленности
Снижение интереса
к урокам физической
культуры
Слайд 5Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихся
Принципы валеологии
Сохранение здоровья
Укрепление здоровья
Формирование
здоровья
Слайд 6Причины нарушений здоровья
Причины
Малоподвижный образ жизни.
Неправильная привычка. Незнание средств, форм.
Недостаточная освещенность.
Перегрузка учебными занятиями
Проблемы
Заболевание опорно-двигательного аппарата.
Нарушения осанки, плоскостопие.
Снижение зрения.
Нервно-психические расстройства.
Слайд 7
УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
активное участие в процессе
самих
учащихся;
создание здоровье сберегающей среды в школе;
компетентность и грамотность педагогов;планомерная работа с родителями;
взаимодействие с социально-культурной сферой.
Слайд 9Условия реализации здоровье сберегающего пространства
Использование оздоровительных сил природы
Слайд 11Условия здоровье сбережения
Требования к
расписанию
уроков
Воздушно-
тепловой
режим
Личная гигиена
учащихся
Требования к
спортивному
оборудованию
Чистота
помещений
Освещенность
зала
Гигиенические
режим
Слайд 12Двигательный режим
Урок физической
культуры
Физкультурно-оздоровительные
мероприятия в режиме
учебного и продленного дня
Внеклассная
работа
Физкультурно-массовые и
спортивные мероприятия
Слайд 13 Приемы мотивации к урокам физической культуры и внеклассным формам
работы
валеологическое просвещение учащихся и их родителей;
Слайд 16Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической подготовленности и
здоровья школьников 2. Разработать рекомендации
для индивидуальной работы по совершенствованию физической подготовленности учащихся. 3. Проанализировать результативность работы по физическому воспитанию, сохранению здоровья учащихсяв школе.
Слайд 17Мониторинг состояния физической подготовленности учащихся
Тестирование в начале года
Составление списков по
уровням
физического развития
Тестирование четверть
Отслеживание изменения
показателей
Разработка рекомендаций по развитию
«отстающих» качеств
Итоговое
тестированиеАнализ результатов
Слайд 22Здоровье сберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников.
