Исследовательская деятельность

которыми объясняется актуальность.
Решить проблему исследования- значит

создать условия, при которых
противоречия будут устранены.
Формулировка проблемы строится на
стремлении преодолеть установленные
противоречия.

заключаются представления молодежи нашего города /выпускников нашей школы/ о жизненном

успехе?

Объект исследования

Предмет исследования

молодежь

Понимание молодежью нашего города
жизненного успеха

Тема по сути дела выражает формулировку проблемы в

повествовательной форме.

Представление молодежи нашего города о жизненном успехе.
( Почему современная молодежь большой заработок считает основным критерием успеха?
Почему геройство не привлекает современную молодежь?)

Человечество всегда мечтало о свободе. Лучшие умы народов боролись

за свободу, говорили и писали о ней. В наше время в России свободе личности в обществе и государстве также уделяется много внимания. Мы обрели свободу слова на митингах и собраниях, а так же свободу печати. Однако мы потеряли свободу в отношении безопасности, свободу от физического и морального насилия. В газетах часто публикуются сообщения об убийствах, грабежах и других насилиях.
На улицах и в общественных местах зачастую процветают грубость и хамство. Электронные средства массовой информации иногда транслируют откровенную ложь. Телевидение, передавая американские боевики, по сути дела пропагандирует насилие.
Таким образом, вопросы свободы личности как в духовной, так и в физической сфере в настоящее время актуальны".

так: - концепция, руководящая идея исследования; - идейная канва, по которой должно

двигаться исследование; - мысленное направление движения исследования; - аспект, в котором автор собирается рассмотреть объект исследования; - методологическое предположение, ориентир исследовательской деятельности, по которому можно сверять свой путь и судить о качестве исследования по ходу его развертывания; - "будущие положения", которые автор вынесет на обсуждение.

А.С. Пушкина и в современности": "Опираясь на анализ стихотворений "Я памятник

себе воздвиг нерукотворный", "К Чаадаеву", "Во глубине сибирских руд", "Свободы сеятель пустынный" и оды "Вольность", провести сравнение представления А.С. Пушкиным о свободе личности с реальной свободой в России в последнее время".

с осмыслением эмпирического материала, его переработкой и анализом
Теоретические методы

исследования нужны для определения задач, формулирования гипотез и для оценки собранных прецедентов. Они тесно связаны с исследованием различной литературы: трудов классиков; общих и специализированный работ; исторических документов; периодической печати и т. д.

составление библиографии — ассортимента отобранных по теме источников;
реферирование —

сжатое переложение ключевого содержания;
конспектирование — ведение более детализированных записей, базу которых составляет выделение основных мыслей работы;
аннотирование — краткая запись общего содержания книги либо статьи;
цитирование — дословная запись выражений, либо цифровых данных, содержащихся в литературном источнике.