TheSlide.ru

Как животные меняют нас

Содержание

1. Как животные меняют нас
2. Собака - это не смысл жизни,
3. Слайд 3
4. В отечественной и зарубежной литературе немало примеров отношения животных к человеку:
5. Как забота о животном может раскрыть лучшие качества человека?
6. Слайд 6
7. Поиск произведений об отношении животных и человека
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Цель исследования – рассмотреть развитие положительных качеств
12. Объектом исследования является рассказ из книги Джеймса
13. Методы исследования: чтение и анализ произведения «О
14. Знакомство с биографией писателя
15. Джеймс Хэрриот – английский ветеринар, писатель.
16. Книга «О всех созданиях – больших и малых» вышла в 1972 году
17. Уэсли Бинкс – городская оторва.
18. С появлением Принца Уэсли меняется в лучшую сторону.
19. Принца пришлось усыпить
20. Со смертью Принца Уэсли возвращается к прежней жизни.
21. С потерей щенка у мальчика пропадает и
22. Анализ произведения
23. Лексика, характеризующая Уэсли до приобретения щенка:Злорадно приплясывал,
24. Лексика, характеризующая Уэсли во время заботы о
25. Лексика, характеризующая Уэсли после смерти щенка:Поглядел непонимающими
26. Как могло бы быть, если бы Принц выздоровел?
27. Выводы: каким бы ни был человек плохим,
28. Ученики посетили приют «Ласка»
29. Слайд 29
30. Помогаем птицам пережить зиму
31. Новый друг
32. Доверяя людям вновь, животные волшебным образом пробуждают в людях лучшие качества.
33. Спасибо за внимание! Берегите животных!
34. Скачать презентанцию

Собака - это не смысл жизни, но благодаря ей жизнь обретает особый смысл.Роджер Карас, член Общества защиты животных.

Главная
Разное
Как животные меняют нас

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Как животные меняют нас»
Выполнила: Голова Ольга,
ученица 9 класса
Руководитель: Коновалова
София

Александровна,
учитель русского языка и литературы
Министерство образования
краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение

для лиц с ограниченными возможностями здоровья
«Алтайская общеобразовательная школа №1»

Гуманитарная секция (литература)

«Как животные меняют нас»Выполнила: Голова Ольга,ученица 9 классаРуководитель: Коновалова София Александровна,учитель русского языка и литературыМинистерство образованиякраевое государственное

Слайд 2Собака - это не смысл жизни, но благодаря ей жизнь

обретает особый смысл.
Роджер Карас,
член Общества защиты животных.

Собака - это не смысл жизни, но благодаря ей жизнь обретает особый смысл.Роджер Карас, член Общества

Слайд 3

Слайд 4В отечественной и зарубежной литературе немало примеров отношения животных к

человеку:

В отечественной и зарубежной литературе немало примеров отношения животных к человеку:

Слайд 5Как забота о животном может раскрыть лучшие качества человека?

Как забота о животном может раскрыть лучшие качества человека?

Слайд 6

Слайд 7Поиск произведений об отношении животных и человека

Поиск произведений об отношении животных и человека

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11Цель исследования – рассмотреть развитие положительных качеств человека во время

заботы о животном.

Задачи исследования:
познакомиться с произведениями о животных, в

том числе Д.Херриота;
проанализировать изменения в характере главного героя рассказа Д.Херриота;
проанализировать отношение к животным моих друзей.

Цель исследования – рассмотреть развитие положительных качеств человека во время заботы о животном. Задачи исследования:познакомиться с произведениями

Слайд 12Объектом исследования является рассказ из книги Джеймса Хэрриота «О всех

созданиях – больших и малых».
Предметом исследования являются качества человека, которые

проявляются при заботе о животных.
Гипотеза – забота о животных делает человека лучше.

Объектом исследования является рассказ из книги Джеймса Хэрриота «О всех созданиях – больших и малых».Предметом исследования являются

Слайд 13Методы исследования: чтение и анализ произведения «О всех созданиях –

больших и малых».

Практическая значимость: данный материал может использоваться на тематических

классных часах; произведение может читаться и обсуждаться на уроках внеклассного чтения, а также стать настольной книгой как детей, так и взрослых.

Методы исследования: чтение и анализ произведения «О всех созданиях – больших и малых».Практическая значимость: данный материал может

Слайд 14Знакомство с биографией писателя

Знакомство с биографией писателя

Слайд 15Джеймс Хэрриот – английский ветеринар, писатель.

Джеймс Хэрриот – английский ветеринар, писатель.

Слайд 16Книга «О всех созданиях – больших и малых» вышла в

1972 году

Книга «О всех созданиях – больших и малых» вышла в 1972 году

Слайд 17Уэсли Бинкс – городская оторва.

Уэсли Бинкс – городская оторва.

Слайд 18С появлением Принца Уэсли меняется в лучшую сторону.

С появлением Принца Уэсли меняется в лучшую сторону.

Слайд 19Принца пришлось усыпить

Принца пришлось усыпить

Слайд 20Со смертью Принца Уэсли возвращается к прежней жизни.

Со смертью Принца Уэсли возвращается к прежней жизни.

Слайд 21С потерей щенка у мальчика пропадает и смысл в жизни,

ему теперь не о ком заботиться.

С потерей щенка у мальчика пропадает и смысл в жизни, ему теперь не о ком заботиться.

Слайд 22Анализ произведения

Анализ произведения

Слайд 23Лексика, характеризующая Уэсли до приобретения щенка:
Злорадно приплясывал, выкрикивал ядовитую насмешку,

согнувшись от хохота, показывал пальцем, ухмыльнувшись напоследок.

Лексика, характеризующая Уэсли до приобретения щенка:Злорадно приплясывал, выкрикивал ядовитую насмешку, согнувшись от хохота, показывал пальцем, ухмыльнувшись напоследок.

Слайд 24Лексика, характеризующая Уэсли во время заботы о щенке:
Ласково погладил, улыбнулся,

угрюмая маска исчезла, радостно закивал, преобразился, стал образцом трудолюбия и

усердия, сиял от восторга, приплясывал в коридоре.

Лексика, характеризующая Уэсли во время заботы о щенке:Ласково погладил, улыбнулся, угрюмая маска исчезла, радостно закивал, преобразился, стал

Слайд 25Лексика, характеризующая Уэсли после смерти щенка:
Поглядел непонимающими глазами, затрясся от

рыданий, плакал прижавшись, взглянул с прежним хмурым выражением, возвращается к

прежнему существованию, поведение становилось ожесточенным.

Лексика, характеризующая Уэсли после смерти щенка:Поглядел непонимающими глазами, затрясся от рыданий, плакал прижавшись, взглянул с прежним хмурым

Слайд 26Как могло бы быть, если бы Принц выздоровел?

Как могло бы быть, если бы Принц выздоровел?

Слайд 27Выводы: каким бы ни был человек плохим, как бы он

ни ехидничал, ни делал пакости другим людям, всё равно даже

в таком человеке есть и положительные качества: забота, сострадание, сопереживание, любовь. И эти положительные качества ярко раскрываются во время заботы о животном.

Выводы: каким бы ни был человек плохим, как бы он ни ехидничал, ни делал пакости другим людям,

Слайд 28Ученики посетили приют «Ласка»

Ученики посетили приют «Ласка»

Слайд 29

Слайд 30Помогаем птицам пережить зиму

Помогаем птицам пережить зиму

Слайд 31Новый друг

Новый друг

Слайд 32Доверяя людям вновь, животные волшебным образом пробуждают в людях лучшие

качества.

Доверяя людям вновь, животные волшебным образом пробуждают в людях лучшие качества.

Слайд 33Спасибо за внимание! Берегите животных!

Спасибо за внимание! Берегите животных!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей