Классный час "Учимся быть культурными"

быть культурными»

оценивать себя и других; формировать навыки культурного поведения в повседневной

жизни; формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе.

групп ( для групповой работы).

оценка ситуаций «Кто здоровается первым?»
3. Работа в группах.
4. Задачи на

вежливость. Игра «Беспроигрышная лотерея».

непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге

в школу встретилась ему соседка, баба Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась. Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет». Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор».
Почему с Димкой никто не здоровался?

тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать. И

решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие! Он решил начать с бабы Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках. «Здравствуйте, баба Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж. Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики! Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской. Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Ежиков, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию»
Как вы думаете, о чем ему рассказала Лена?

и т.д.

в гостях»
3-я группа – «Этикет с друзьями»
4-я – «Этикет в

транспорте»

и переобуваться в гардеробе.
Приходить с выполненными домашними заданиями.
Нельзя пропускать занятия

без уважительных причин.
Нельзя использовать yнеприличные жесты и выражения.

вежливо.
Говори друзьям комплименты.
Помни, что прозвища обижают человека.
Слушай, не перебивая.

садятся в шляпе (шапке).
Не разговаривают с набитым ртом.
Все, что положено

на тарелку надо съесть.
После еды приборы кладут рядом на тарелку и благодарят.

пожилых людей, женщин с маленькими детьми.
Уступайте место старшим, маленьким детям,

инвалидам.
Не разговаривайте громко.
Не занимайте свободное место портфелями.
При выходе помогайте старшим, маленьким детям, мальчики девочкам.

пошалить,
Плохого в этом нет.
Подраться нужно иногда –
За слабого ,

к примеру.
Но даже вежливость –
Беда, когда забудешь меру..

кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно

вообще обойтись без правил поведения?

С.И. Ожегова
www.knigge.ru Правила хорошего тона.
http://images.yandex.ru картинки