"Коррекционно-развивающие упражнения. Имя существительное"

Число - ед. ч., мн. ч.;
Род

- м. р., ж. р., ср. р.;
Склонение - 1-е скл., 2-е скл., 3-е скл.;
Падежи - И.п. - кто? что?
Р.п. – кого? чего?
Д.п.- кому? чему?
В.п. - кого? что?
Т.п. - кем? чем?
П.п. - о ком? о чём?

шипящей на конце.

Борщ(?), клещ(?), Иванович(?), шалаш(?), меч(?), прыщ(?), тиш(?), грач(?),

молодёж(?), сторож(?), луч(?), полноч(?), малыш(?), дрож(?),
мяч(?), пустош(?), калач(?), печ(?), помощ(?), кирпич(?), брош(?).

С выделенными существительными составь и запиши словосочетания.

конечный пункт, конец состязания.
1) На финише бегун сделал рывок. 2)

Бегун первым достиг финиша.

Слово пришло из английского языка. Образовано от латинского финис – «конец».
1.Напиши это слова три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения и раздели на слоги: _________________________________________________________
2. Придумай и запиши предложение с этим словом. Разбери его по членам, выпиши словосочетания: __________________________________________________________
3. Подбери и запиши однокоренные слова, выдели корень. Объясни значение слов: ______________________________________________ _________________________________________________________

реч(?) о мужике. Был у него сынок маленький, но такой

силач(?), какого нигде не было. Послал его отец дрова рубить.
Малыш(?) повалил целые деревья, связал их и понёс домой. Стал через мост переходить, увидела его щука, разинула пасть и прогло-тила молодца с топором и деревьями.

Допиши сказку. Используя слова из рамки.
крепыш, разложить костёр, от боли подпрыгнуть, огонь прожёг, маленький ловкач, выскочить

на с…сну. Солнечн… дер…во! Ствол вел…чаво держит изумрудную крону, ух…дя-щую

в син… небо. Кажется, что в ств…лах за-прятано со…нце. Даже в ненас…ный день излучают сосны т…пло и свет. См…ла, что выступает на дер…в…, прозрачна и з…л…тиста. Она похожа на кусочек янтаря.

Выделенные слова разберите по составу.

2 скл.

3 скл.

Аквариум, мазь, окно, бумажка, юноша, колыбель, тигр, день, мебель, льдинка, мать, объявление, зло, печаль, испуг, радость, гордость, надежда, ужас, любовь, волна, берег, дно, тоска, море, чайка, мышь,небо.

взгляда от зелёных холмов и березовых … . 2. В

избушке всю … горел огонёк. 3. Плохо спит … -
боится за своё богатство. 4. Я себя чувст-вовал так, словно гора свалилась с моих
… . 5. В лесу бил прозрачный … , над ним висел берестяной ковшик. 6 Плохой …
не выручит в беде. 7 Клочья … неслись по низкому небу.

изменились ли окончания этих существительных в разных падежах.
кино, пальто, метро,

такси, шоссе, радио,
какао, эскимо, кофе

Сообщили по … , встретились у … , мчались по … , примерить … , объелся…,
пуговица от … , вышли из … , билеты в …,
замёрзли без … , … с молоком, … с сахаром, чашечка … , выпили …, сели в … , опоздали на … ,угощали … .

ед. ч.)
II. Неизменяемые признаки:
1) Собственное или нарицательное.
2) Одушевлённое или неодушевлённое.
3)

Род.
4) Склонение.
III. Изменяемые признаки:
1) Падеж.
2) Число.
IV. Член предложения.

Сделай морфологический разбор имён существительных.

На великолепной лошади, с пистолетами за поясом, у широкой Волги, по знакомой лестнице, у златогла-вой Москвы, на лапах белого медведя.

метель, стужа, драчун, лентяй, деревня, торжество, отец, везение, чародей.

суди по плоду, а человека по делу. 2. Гриб ищут

- по лесу рыщут. 3.Кошки грызутся – мышке раздолье.
4.Волк овечке не пастух. 5. Ходила лиса курицу красть, да попалась в пасть.
6.Копейкой рубль держится. 7.Хороша курочка пером, а мясом ещё лучше.

М.р.

мн.ч., Р.п.

Плач(?), врач(?), мелоч(?), доч(?), задач(?), меч(?),
ноч(?), свеч(?), от туч(?), обруч(?), плащ(?),вещ(?),
из рощ(?), из чащ(?), у чудовищ(?), от пожарищ(?),
карандаш(?), крыш(?), брош(?), тиш(?), камыш(?), без галош(?), рож(?), нож(?), муж(?), молодёж(?), от лыж(?),
луж(?), мыш(?), из училищ(?), товарищ(?), ключ(?),
для удилищ(?), мяч(?),стриж(?), ёж(?), с плеч(?).