Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Критериалды бағалау – нақты анықталған, ұжымдасып жасалған критерийлермен
Содержание
- 1. Критериалды бағалау – нақты анықталған, ұжымдасып жасалған критерийлермен
- 2. Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделі (КБКМ) – бағалау
- 3. Бағалау критерийлері - оқытудың мақсатын және ара қатысын белгілеуге сәйкес белгі (сипаттама).
- 4. Оқу мақсаты – оқыту курсы
- 5. Ішкі жиынтық бағалау (ІЖБ)
- 6. Модерация оқу нәтижесін және
- 7. Дескриптор - жетістік деңгейінің сипаттамасы
- 8. "Бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырма түрлері"
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделі (КБКМ) – бағалау моделі, ол үш түрлі: қалыптастырушы бағалау, ішкі жиынтық бағалау, сыртқы жиынтық бағалау.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Критериалды бағалау – нақты анықталған, ұжымдасып жасалған критерийлермен оқушылардың оқудағы
Слайд 2Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделі (КБКМ) – бағалау моделі, ол үш
түрлі: қалыптастырушы бағалау, ішкі жиынтық бағалау, сыртқы жиынтық бағалау.
Слайд 3 Бағалау критерийлері - оқытудың мақсатын және ара қатысын
белгілеуге сәйкес белгі (сипаттама).
Слайд 4 Оқу мақсаты – оқыту курсы барысында пәндердің оқу
бағдарламасына сәйкес білімнен, дағдыдан, түсінуден және бейімділіктен күтілетін нәтижелерді тұжырымдайтын
пайымдау.
Слайд 5 Ішкі жиынтық бағалау (ІЖБ) – тоқсан аяғында
оқу блогын оқып бітіруде оқу дағдыларын және білімнің қалыптасқанын анықтайтын,
мектептердің өзі дайындап және өткізетін бағалауы. Сыртқы жиынтық бағалау (СЖБ) бастауыш, негізгі және жоғарғы мектептерді бітіргенде куррикулум және бағалау моделіне сәйкес оқу дағдыларын және білімнің қалыптасқанын анықтайтын, мектептен тыс сыртқы ұйымдар дайындап және өткізетін бағалау
Слайд 6 Модерация оқу нәтижесін және оқу сапасының процесін
көтеруге септігін тигізеді. Тоқсандық баға – белгілі пайыздық қатынастағы қалыптастырушы
және ішкі жиынтық бағалау нәтижелерінен тұратын, ата-анаға берілетін және әр оқушыға жылына төрт рет қойылатын (әр тоқсан)
