Критическое мышление и псевдонаука

позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные

результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам.

его типов.
1.Критическое мышление есть мышление самостоятельное.
2.Информация является отправным,

а отнюдь не конечным пунктом критического мышления.
3.Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить.
4.Критическое мышление стремится к убедительной аргументации.
5.Критическое мышление есть мышление социальное.

вариант № 116, c. 7, "Наука и общество"
«Грань, отделяющая лженауку от науки,

довольно тонкая и, по всем признакам, односторонняя....

Псевдонаука – это невежества в чужой научной области...

Псевдоученый - невежда в чужой предметной области, систематически делающий смехотворные ошибки...

Претенциозность и игнорирование критики — фирменные признаки псевдонауки.

Дискуссия — инструмент внутринаучный, к лженауке не относящийся. Разъяснение заблуждений не дискуссия. Наука ничего не должна невеждам и лжеученым»