La peinture et l'apprentissage d'une langue

Содержание

1. La peinture et l'apprentissage d'une langue
2. Pablo Picasso, Grande baigneuseModigliani, La signora dal collaretto
3. Le vocabulaire de la description d'un objet d'art
4. Camille Claudel, L'âge mur
5. - Travailler les questions qui, où, quand,
6. Manet, Un bar dans les Folies-BergèresToulouse-Lautrec, La buveuse
7. Degas, Dans un café ou L'AbsinthePicasso, Femme assise au café
8. Renoir, Le déjeuner des canotiersToulouse-Lautrec, A la mie
9. Associez chaque texte à l'une des peintures:1.
10. Le poète est entre Matisse et Camille
11. Поэт находится между Матиссом и Камиль Клодель.Клод
12. Van Gogh, La chambreChambre d'hôtel
13. Salon modernMatisse, Grand intérieur rouge
14. Слайд 14
15. Un peu d'imagination- Retrouvez les 4 saisons-
16. Le déjeuner des canotiers, RenoirAprès avoir regardé
17. Скачать презентанцию

Pablo Picasso, Grande baigneuseModigliani, La signora dal collaretto

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La peinture et l'apprentissage d'une langue

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 La peinture et l'apprentissage d'une langue
Par Nathalie Golova
Moscovski,

école № 3

Слайд 2Pablo Picasso, Grande baigneuse
Modigliani, La signora dal collaretto

Слайд 3Le vocabulaire de la description d'un objet d'art

Слайд 4Camille Claudel, L'âge mur

Слайд 5- Travailler les questions qui, où, quand, quoi...
- Etablir ainsi

le champ sémantique du tableau: la chambre, le bureau (selon

le tableau choisi)
- Pour des niveaux plus avancés: on pourra travailler la dénotation de l'image avec des termes plus spécifiques (premier plan, plongée/ contre-plongée...) et ensuite les connotations

Observation d'un tableau: c'est un tableau (une sculpture) de/ cette peinture a été réalisée/ ce tableau a été peint par X en XXXX. Il s'agit d'un portrait de/ d'un paysage/ d'une scène... c'est une peinture figurative...

- Travailler les questions qui, où, quand, quoi...- Etablir ainsi le champ sémantique du tableau: la chambre,

Слайд 6Manet, Un bar dans les Folies-Bergères
Toulouse-Lautrec, La buveuse

Слайд 7Degas, Dans un café ou L'Absinthe
Picasso, Femme assise au café

Слайд 8Renoir, Le déjeuner des canotiers
Toulouse-Lautrec, A la mie

Слайд 9Associez chaque texte à l'une des peintures:
1. La femme est

au centre de la peinture et l'homme est à côté

d'elle à droite: il porte des vêtements noirs. Elle, elle porte un chapeau. Sur la table, il y a deux verres. Derrière l'homme et la femme, il y a un miroir. C'est la peinture de...
2. L'homme et la femme sont sur des chaises. L'homme porte un chapeau et un pantalon gris. Sur la table, il y a deux verres, une bouteille, une assiette et un couteau. C'est la peinture de...

Associez chaque texte à l'une des peintures:1. La femme est au centre de la peinture et l'homme

Слайд 10Le poète est entre Matisse et Camille Claudel.
Claude Debussy est

à droite dans le tableau.
Le sculpteur est une femme.

Colette est à gauche du peintre.
Le poète est à gauche du sculpteur et à droite du peintre.
A côté de Claude Debussy, il y a le sculpteur.
Le peintre est à côté de l'écrivain.
L'écrivain est à gauche dans le tableau.
Guillaume Apollinaire n'est pas le musicien.

Le poète est entre Matisse et Camille Claudel.Claude Debussy est à droite dans le tableau. Le sculpteur

Слайд 11Поэт находится между Матиссом и Камиль Клодель.
Клод Дебюсси справа в

таблице.
Скульптор — это женщина.
Колетт справа от художника.
Поэт

слева от скульптора и справа от художника.
Скульптор рядом с Клодом Дебюсси.
Художник рядом с писателем.
Писатель находится слева в таблице.
Гийом Аполлинер не музыкант.