Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 14
Содержание
- 1. Лекция 14
- 2. сиденьеВозможность изменения положенияТело поддерживается седалищными буграмиВысота с.
- 3. сиденьеОтсутствие планок между ножкамиОпора ниже лопатокНаклон опоры
- 4. Мебель должна способствоватьГармоничному физическому развитиюВыработке правильной осанкиДлительному сохранению работоспособностиПрофилактике нарушений зрения
- 5. Размеры школьной мебели и ее маркировка
- 6. Расстановка оборудования (проходы и расстояния)Между рядами >
- 7. Угол видимости доски45 градусов
- 8. Правильная посадкаГлаз-стол = предплечье + кисть +
- 9. Слайд 9
- 10. Гониометрические показатели оптимальной позы учащегося
- 11. Отсутствие выработанного навыка правильной посадкиРазмеры мебели соответствуют размерам сидящего, а посадка не соответствует гигиеническим требованиям
- 12. дифференциация
- 13. Воздушно-тепловой режимЦентрализованное отопление и вентиляцияНе допускается переносные
- 14. Продолжительность сквозного проветривания
- 15. освещениеПотолочные светильники люминесцентного освещения в 2 ряда
- 16. Скачать презентанцию
сиденьеВозможность изменения положенияТело поддерживается седалищными буграмиВысота с. Не превышает длину голенейГлубина определяется длиной бедерШирина определяется межбугровой дистанцией + допускНаклон 3-5 градусов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2сиденье
Возможность изменения положения
Тело поддерживается седалищными буграми
Высота с. Не превышает длину
голеней
3-5 градусов
Слайд 3сиденье
Отсутствие планок между ножками
Опора ниже лопаток
Наклон опоры составляет 105 градусов
Подстольное
пространство д.б. достаточным
Стул д.б. прочным и устойчивым
Слайд 4Мебель должна способствовать
Гармоничному физическому развитию
Выработке правильной осанки
Длительному сохранению работоспособности
Профилактике нарушений
зрения
Слайд 6Расстановка оборудования
(проходы и расстояния)
Между рядами > 60 cm
Между рядамии наружной
стеной>50-70cm
М. рядами и внутренней стеной > 50-70 cm
От последних столов
до стены > 70 cm> 100 cm
От 1 парты до доски 2,4 – 2,7 м
От последнего места до доски – 860 см
Слайд 8Правильная посадка
Глаз-стол = предплечье + кисть + пальцы
Край стола-край стула
= -4 см (1 гр)
-5-6 см (2-3 гр)-7-8 см (4-6 гр)
Ширина рабочего места за столом =
(Предпл.+ кисть)х2 + 3-4 см
2/3 бедра < Глубина стула < 3/4 бедра
ла
Слайд 11Отсутствие выработанного навыка правильной посадки
Размеры мебели соответствуют размерам сидящего, а
посадка не соответствует гигиеническим требованиям
Слайд 13Воздушно-тепловой режим
Централизованное отопление и вентиляция
Не допускается переносные обогревательные приборы ,
инфракрасное излучение
Температура воздуха: 18 – 24 град
17 – 20 град (спорт.з)20 – 22 гр. (раздев.)
Относит. Влажность : 40 – 60%
Слайд 15освещение
Потолочные светильники люминесцентного освещения в 2 ряда параллельно светонесущей стене
Освещенность
– 300 – 500 лк
200 (залы) 100 (рекреации)
Стены д.и. низкий коефф отражения
Отдельные системы вентилляции и канализации
