Лекция 2. Библиотека как технологическая система

к библиотекарю XXI века

пособие. – Санкт-Петербург, 2008. – С. 79-94,145-158.
Пилко, И. С. Нужны

ли библиотечной профессии новые стандарты? / И. С. Пилко, О. В. Абалакова // Независимый библиотечный адвокат. – 2012. – №5. – С. 35-42.
Пилко, И.С. О кадрах, решающих все : на пути к созданию профессионального стандарта // Биб. дело. – 2011. – №7. – С. 15-16.
Пилко, И.С. Технология как идеология или сколько ни говори «халва»… // Библиотечные технологии. – 2009. – №1. – С. 2-6. (Прил. Библиотечное дело . – 2009. – № 18).

отличная от других наук задача ‒ разработка библиотечной технологии»

Ю.Н. Столяров

организация или структурное подразделение организации, располагающие организованным фондом документов и

предоставляющие их во временное пользование физическим и юридическим лицам.

культурно-просветительской и образовательной деятельности, в задачи которой входят
создание и

развитие сети библиотек,
формирование и обработка их фондов,
организация библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания пользователей библиотек,
подготовка кадров работников библиотек,
научное и методическое обеспечение развития библиотек.

и интеллектуального досуга для граждан страны;
Сохранение и передача культурного наследия,

зафиксированного в текстовой, визуальной и иной форме;
Организация возможности ознакомления с образцами литературы, результатами научно-исследовательской и творческой деятельности;
Обеспечение свободного (бесплатного, комфортного, правомерного) доступа граждан к национальному библиотечному фонду через сеть Интернет и мобильные приложения.

развиваться по трем основным направлениям:
Библиотека как культурно-просветительский центр — коммуникационная

площадка интеллектуального развития и культурного досуга населения страны.
Библиотека как активный информационный агент в сетевом, виртуальном пространстве, обеспечивающий доступ к собственным и мировым информационным ресурсам, профессиональное консультирование и помощь пользователям в выборе источников информации.
Библиотека как хранитель культурного наследия, обеспечивающий его хранение, создание, приумножение, предоставление в общественное пользование, включая материалы региональной, краеведческой и локально-исторической тематики.

библиографических, информационных, образовательных, досуговых, других.

Документы
Запросы
Производственные
процессы
Информационные продукты (услуги)

информационные технологии – технологии, использующие универсальные методы работы с информацией,

применимые в различных сферах деятельности.

Прикладные информационные технологии – технологии, реализующие адаптированные к конкретным областям применения типовые способы работы с информацией.

Специальные информационные технологии – технологии, специфичные для конкретных сфер информационного производства.

библиотечных фондах конкретного документа;
получение полной информации о составе библиотечных фондов

через систему каталогов и другие формы библиотечного информирования;
получение консультационной помощи в поиске и выборе источников информации;
получение во временное пользование любого документа из библиотечных фондов;
получение документов или их копий по межбиблиотечному абонемент.

Закон «О библиотечном деле» (1994)

общедоступных библиотек:
бесплатно получать полную информацию о составе библиотечных фондов через

систему каталогов и другие формы библиотечного информирования;
бесплатно получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
бесплатно получать во временное пользование любой документ из библиотечных фондов;
получать документы или их копии по межбиблиотечному абонементу из других библиотек;
пользоваться другими видами услуг, в том числе платными, перечень которых определяется правилами пользования библиотекой.
Закон «О библиотечном деле» (ред. 2013 г.)

дело, туризм" (http://bus.gov.ru)

о котором много написано, но функции и механизм которого до

сих пор до конца не познаны...»

Бертран Каланж

культуры чтения,
организатор культурно-досуговой деятельности,
аналитик-синтезатор,
информационный навигатор и посредник в системе документных

коммуникаций;
инструктор по освоению информационной культуры,
специалист в области социальных коммуникативных технологий
Т.Я. Кузнецова

условиям труда, квалификации и компетенциям работника (руководителя), изложенные в виде

структурированных характеристик деятельности в соответствии с национальной рамкой квалификаций

вида профессиональной деятельности.
Трудовой кодекс РФ. Ст. 195.1

Общие положения.

стимулирования персонала, должностных инструкций; тарификация должностей; отбор и аттестация персонала,

планирование карьеры);
проведение процедур стандартизации и унификации (установление и поддержание единых требований к содержанию и качеству профессиональной деятельности, согласование наименований должностей, упорядочение видов трудовой деятельности и пр.);
формирование государственных образовательных стандартов и программ всех уровней профессионального образования

1) базовых информационных технологий.
2) специальных информационных технологий.

Сообщение

готовится в форме справочной статьи или в табличной форме. Устное выступление до 3-х мин.

разновидности).
Область применения, возможности использования

пособие. – Санкт-Петербург, 2008. – С. 44-51.
Информационные технологии : учебник

/ Ю.Ю. Громов, И.В. Дидрих, О.Г. Иванова,  и др.. - Тамбов : Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. - 260 с. То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=444641 (04.03.2017).
Исакова, А.И. Информационные технологии : учебное пособие / А.И. Исакова, М.Н. Исаков - Томск : Эль Контент, 2012. - 174 с. : То же [Электронный ресурс]. - URL:  //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=208647
Лихачева, Г.Н. Информационные технологии : учебно-практическое пособие / Г.Н. Лихачева, М.С. Гаспариан т. - М. : Евразийский открытый институт, 2007. - 189 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90545  

«информационное производство», «информационная технология»?
Установите связи между компонентной структурой информационной технологии

и технологической моделью информационной системы.

Благодарю
за внимание!