Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 4 Архитектурный синтаксис План лекции Роль синтаксиса в языке Требования
Содержание
- 1. Лекция 4 Архитектурный синтаксис План лекции Роль синтаксиса в языке Требования
- 2. 1. Роль синтаксиса в языкеСинтаксис или структура,
- 3. 2. Требования архитектурного синтаксисаМы должны так или
- 4. 3. Античный
- 5. 3. Античный синтаксис. Правила гармонизации сооружения
- 6. 4. Правила функционализмаДом – машина для жилья
- 7. 4. Правила функционализмаПриоритеты технологических сторон синтаксиса (рационализм,
- 8. 20 – 30-е годы ХХ века5. Роль и значимость «бумажников»
- 9. 20 – 30-е годы ХХ века5. Роль и значимость «бумажников»
- 10. 6. Роль и значимость «бумажников»80-е – начало 90-х годов ХХ века
- 11. 6. Роль и значимость «бумажников»80-е – начало 90-х годов ХХ века
- 12. 6. Роль и значимость «бумажников»80-е – начало 90-х годов ХХ века
- 13. 6. Роль и значимость «бумажников»80-е – начало 90-х годов ХХ века
- 14. 6. Роль и значимость «бумажников»80-е – начало 90-х годов ХХ века
- 15. 7. Роль самодеятельной архитектуры
- 16. 7. Роль самодеятельной архитектуры
- 17. 7. Роль самодеятельной архитектуры
- 18. 7. Роль самодеятельной архитектуры
- 19. 7. Синтаксис и деконструктивизм
- 20. 7. Синтаксис и деконструктивизм
- 21. 7. Синтаксис и деконструктивизм
- 22. 8. Заключение. Задание – формирование конструктораЦель –
- 23. 8. Заключение – примерыЗадача 1 – зданиес синтаксическимиошибкамиНаталья Никитина
- 24. 8. Заключение – примерыЗадача 2 – композиция
- 25. 8. Заключение – примерыЗадача 2 – композиция
- 26. 8. Заключение – примерыКонстантин Ильин
- 27. 8. Заключение – примерыВиктор Петров
- 28. 8. Заключение – примерыБелик Юлия
- 29. 8. Заключение – примерыБелик Юлия
- 30. 8. Заключение – примерыЗадача 3 – фасад здания с синтаксическими ошибками (1-3 ошибки)Белик Юлия
- 31. 8. Заключение – примерыЗадача 3 – фасад здания с синтаксическими ошибками (1-3 ошибки)Виктор Петров
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
1. Роль синтаксиса в языкеСинтаксис или структура, правила сочетания знаков между собой по требованиям языка безотносительно их смыслаБазис архитектурного языка: физические законы тяготения, изначальная геометричность мира, оптические закономерности восприятия и т.д.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лекция 4
Архитектурный синтаксис
План лекции
Роль синтаксиса в языке
Требования архитектурного синтаксиса
Античный синтаксис
Правила
функционализма
конструктора
Слайд 21. Роль синтаксиса в языке
Синтаксис или структура, правила сочетания знаков
между собой по требованиям языка безотносительно их смысла
Базис архитектурного языка:
физические законы тяготения, изначальная геометричность мира, оптические закономерности восприятия и т.д. + строительно-технические возможности общества 
Слайд 32. Требования архитектурного синтаксиса
Мы должны так или иначе видеть и
ощущать архитектурный объект;
Он должен, в основном, стоять (включая так называемую
мобильную архитектуру);У него должен быть верх и низ;
У него должно быть определенным образом скомпонованное внутреннее пространство;
Должны быть определенные типы проемов, для связи внутреннего и внешнего пространства;
Определенные типы конструкций, материалов и т.д.
Слайд 4 3. Античный синтаксис
Увязка синтаксических правил
с семантикой знака и семантического поля архитектурного целого (связь с
другими частями грамматики)Отсутствие арки у греков (не вписалась в смысловой код) и присутствие её у римлян
Обилие гармонизирующих правил, основанных на объективных геометрических и оптических принципах
Слайд 64. Правила функционализма
Дом – машина для жилья
5 главных правил
архитектурного здания по Ле Корбюзье
Столбы-опоры. Дом приподнят над землей
на железобетонных столбах-опорах, при этом освобождается место под жилыми помещениями — для сада или стоянки автомобиля. Плоские крыши-террасы. Вместо традиционной наклонной крыши с чердаком под ней, Корбюзье предлагал устраивать плоскую крышу-террасу, на которой можно было бы развести небольшой сад или создать место для отдыха.
Свободная планировка. Поскольку стены больше не являются несущими (в связи с применением каркаса), внутреннее пространство полностью от них освобождается. В результате внутреннюю планировку можно организовать с большей эффективностью.
Ленточные окна. Благодаря каркасу и отсутствию, в связи с этим, несущих стен, окна можно сделать практически любой величины и конфигурации, в т.ч. свободно протянуть их лентой вдоль всего фасада, от угла до угла.
Свободный фасад. Опоры устанавливаются вне плоскости фасада, внутри дома. Наружные стены могут при этом быть из любого материала — легкого, хрупкого или прозрачного, и принимать любые формы.
Слайд 74. Правила функционализма
Приоритеты технологических сторон синтаксиса (рационализм, пуризм как образ
и смысл жизни, экономика строительства и эксплуатации, экономичность строительного производства)
Слайд 228. Заключение. Задание – формирование конструктора
Цель – попробовать поработать со
структурой здания без сегодняшних правил.
Содержание задания:
Задача 1 – создать
«конструктор» из 2-х обычных первоэлементов в синтаксически неправильном сочетанииЗадача 2 – создать композицию из 1 обычного и 1 трансформированного элемента в синтаксически неправильном сочетании
Задача 3 – нарисовать фасад здания с синтаксическими ошибками (1-3 ошибки). Можно с трансформацией элементов или всего объема, можно без трансформации
Слайд 248. Заключение – примеры
Задача 2 – композиция из 1 обычного
и 1 трансформированного элемента в синтаксически неправильном сочетании
Слайд 258. Заключение – примеры
Задача 2 – композиция из 1 обычного
и 1 трансформированного элемента в синтаксически неправильном сочетании
Задача 3 –
фасад здания с синтаксическими ошибками (1-3 ошибки)
Слайд 308. Заключение – примеры
Задача 3 – фасад здания с синтаксическими
ошибками (1-3 ошибки)
Белик Юлия
Слайд 318. Заключение – примеры
Задача 3 – фасад здания с синтаксическими
ошибками (1-3 ошибки)
Виктор Петров
