Лидерство в организации

межличностных отношений
Лидерство – это процесс влияния на индивидуумов или групп

лиц для достижения поставленных целей. Лидерство является важнейшим фактором в системе управления организационным управлением

оказывать влияние на других членов группы;
хорошо информирован о решаемой задаче,

о членах группы и о ситуации в целом;
поведение соответствует социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе;
обладает личными качествами, являющимися эталонными для данной группы;
способен выходить за рамки признанных норм и эталонных ценностных ориентаций.

поведение работников. В отличие от лидера руководитель – это официальное

лицо, облеченное полномочиями и связанное с организацией основной деятельности группы Формальный руководитель не всегда является лидером. На выдвижение лидера оказывают влияние объективные и субъективные факторы

задач);
Лидер-творец (привлекает к себе способностью видеть новое, браться за

решение проблем, которые могут показаться неразрешимыми)
Лидер-борец (волевой, уверенный в своих силах человек. Готов отстаивать то, во что верит, и не склонен к уступкам0
Лидер-дипломат (опирается на превосходное знание ситуации, в курсе сплетен и пересудов и поэтому хорошо знает, на кого и как можно повлиять)
Лидер-утешитель (готов поддержать в трудную минуту)

для групп, возникающих на основе производственных целей. В его основе

лежат такие качества, как высокая компетентность, умение лучше других решать организационные задачи, деловой авторитет, опыт и т.п. Деловое лидерство наиболее сильно влияет на эффективность руководства.
2. Эмоциональное лидерство. Оно возникает в социально-психологических группах на основе человеческих симпатий, притягательности межличностного общения. Эмоциональный лидер вызывает у людей доверие, излучает теплоту, вселяет уверенность, снимает психологическую напряженность, создает атмосферу психологического комфорта.
3. Информационное лидерство (мозг группы) все обращаются с вопросами, потому что он эрудит, все знает, может объяснить и помочь найти нужную информацию.

г.) выделил
5 основных качеств:
ум или интеллектуальные способности;
господство или преобладание

над другими;
уверенность в себе;
активность и энергичность;
знание дела.

оказался практически бесконечным. По этой причине стало невозможно создать «единственно

верный» образ лидера.
Во-вторых, не удалось установить тесную связь между рассмотренными качествами и лидерством и помочь практическому выявлению последнего.

см.)
Гитлер (158 см.)
Дени Де Вито (152 см.)
Дмитрий Медведев (162 см.)
Никита

Хрущев (166 см.)

влияния на других посредством личностной привлекательности, вызывающей поддержку и признание

лидерства, что обеспечивает обладателю харизмы власть над последователями. Многие считают, что получение харизмы связано со способностью лидера находить своих обожателей и почитателей и даже менять их состав в зависимости от ситуации. Другие определяют харизму как набор специфических лидерских качеств и поведения лидера

Харизматическим считается тот лидер, который в силу своих личностных качеств способен оказывать глубокое воздействие на последователей.
Лидеры этого типа испытывают высокую потребность во власти, имеют сильную потребность в деятельности и убеждены в моральной правоте того, во что они верят.

связанная с узурпацией личной власти или полным фокусом лидера на

самого себя, и позитивная – связанная с упором на разделяемую власть и тенденцией к делегированию части ее последователям. Это помогает объяснить разницу между такими лидерами, как Гитлер, Ленин, Сталин, и такими, как Сахаров, Мартин Лютер Кинг и им подобным. В целом харизматическому лидеру приписывают наличие уверенности в себе, высокой чувствительности к внешнему окружению, видения решения проблемы за пределами статус-кво, умения свести это видение до уровня, понятного последователям и побуждающего их к действиям;
неординарного поведения в реализации своего видения.

Левин проводил эксперименты в трех группах десятилетних

и угрозе наказания;
избегает ответственности.
Теория У:
относится к труду как способу самореализации

своих творческих сил;
способен использовать свой опыт и навыки в решении проблем организации;
умеет брать на себя ответственность и при определенных условиях стремится к ней.

– долгосрочный наем кадров;
групповое принятие решений;
медленная оценка кадров и их

умеренное продвижение;
неформальный контроль четкими методами;
неспециализированная карьера, учитывающая внутренние интересы и склонности работника. Подбор работы для работника, а не работника для работы;
индивидуальная ответственность за групповое решение;
всесторонняя забота о работниках на основе знания его интересов и потребностей.

для эффективности лидерства играют ситуационные факторы, при этом не отвергает

важность личностных и поведенческих характеристик.

на поведение руководителя:
− отношения между руководителем и подчиненными (степень доверия

и уважения);
− структура задачи (регламентация труда);
− власть руководителя (объем должностных полномочий).

утверждает, что эффективный стиль руководства должен быть всегда разным в

зависимости от зрелости исполнителей и характера управленческой ситуации.
Зрелость определяется квалификацией, способностями и опытом работников, готовностью нести ответственность, желанием достичь поставленной цели, т.е. является характеристикой конкретной ситуации.

ориентация на задачу и низкая на людей (давать указания);
одинаково высокая

ориентация на задачу и людей (продавать);
низкая ориентация на задачу и высокая на людей (участвовать);
одинаково низкая ориентация на задачу и людей (делегировать).

от ситуации
указывают на отсутствие единого универсального стиля управления
устанавливают эффективность

руководства в зависимости от ситуационных факторов
менеджер должен уметь проявить гибкость и найти оптимальное решение, не полагаясь только на интуицию или привычную манеру поведения, а приспосабливаясь к требованиям конкретной ситуации.
В настоящее время прочно утвердилось мнение, что эффективность лидерства имеет ситуационный характер и зависит от предпочтений, личностных качеств подчиненных, степени их веры в свои силы и возможности воздействовать на ситуацию.

на реальность. Оно означает применение всех известных стилей управления, методов

и способов влияния на людей, сообразуясь с конкретной ситуацией

отношений в группе, в то время как руководитель осуществляет регуляцию

официальных отношений группы как некоторой социальной организации;
лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), руководство – элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой общественных отношений;
лидерство возникает стихийно, руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается;
явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения группы, в то время как руководство – явление более стабильное;
руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет;
процесс принятия решения руководителем значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, в то время как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности;
сфера деятельности лидера – в основном малая группа, где он и является лидером, сфера действия руководителя шире, поскольку он представляет малую группу в более широкой социальной системе

только доводы
Контролирует
Доверяет
Поддерживает движение
Работает по целям других

Поручает
План – основа действий
Дает импульс движению

Профессионален
Энтузиаст
Уважаем
Делает дело правильно
Администратор
Инноватор
Работает по своим целям
Полагается на систему
Видение - основа действий
Использует как доводы, так и эмоции
Вдохновляет

доводы
Контролирует
Поддерживает движение
Профессионален
Уважаем
Делает дело правильно

Лидер
Инноватор
Вдохновляет
Работает по своим целям
Видение -

основа действий
Полагается на людей
Использует как доводы, так и эмоции
Доверяет
Дает импульс движению
Энтузиаст
Обожаем
Делает правильное дело