Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Литературное чтение 2 класс 48 урок - М. Пришвин «Ребята и утята»
Содержание
- 1. Литературное чтение 2 класс 48 урок - М. Пришвин «Ребята и утята»
- 2. О братьях наших меньших
- 3. Николай ИвановичСладковАлексей Александрович ШибаевОни и мыКто кем становится?
- 4. Борис Владимирович Заходер Плачет киска в коридореИрина Михайловна ПивовароваЖила-была собака
- 5. Владимир Дмитриевич БерестовКошкин щенок
- 6. ПутаницаУмный удод метлою удил, Удочкой улицу мел
- 7. «Если бы природа моглачувствовать благодарностьк человеку за
- 8. МихаилМихайловичПришвин1873-1954
- 9. МихаилМихайловичПришвинО том, как Михаил Михайлович Пришвин стал
- 10. КНИГИ М.ПРИШВИНА
- 11. СВОБОДА, ЧИРОК-СВИСТУНОК, ШАПКИ, ОЗЕРО, РЕБЯТА?
- 12. ХОЛМ – Словарная работа:небольшой бугорок
- 13. ЧИРОК-СВИСТУНОК –
- 14. ВЕРСТА –
- 15. ПАРОВОЕ ПОЛЕ – отдохнувшее поле.
- 16. ВОДА СПАЛА –
- 17. КУЗНИЦА –
- 18. Слайд 18
- 19. Умей ошибиться, умей и … Добрый пример
- 20. Домашнее заданиеПОДГОТОВИТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ РАССКАЗА
- 21. Итог урока-КАК НАЗЫВАЕТСЯ РАССКАЗ, ИЗУЧЕННЫЙ НА УРОКЕ?-КТО
- 22. Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы,
- 23. Рефлексия- Выберите и продолжите любое предложение* На
- 24. Спасибо за внимание!!!
- 25. Скачать презентанцию
О братьях наших меньших
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1М. Пришвин
«Ребята и утята»
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МЕГЕРО Н.Г.
МБОУ СОШ№3
Г.ТАТАРСК
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
48
урок
Слайд 4Борис Владимирович
Заходер
Плачет киска в коридоре
Ирина Михайловна
Пивоварова
Жила-была собака
Слайд 6Путаница
Умный удод метлою удил,
Удочкой улицу мел крокодил.
Утка усатая
мышку поймала,
Кошка с утятами в речку ныряла.
Что-то, наверное,
было не так. Что же напутал поэт наш, чудак?
И. Семенова
Слайд 7«Если бы природа могла
чувствовать благодарность
к человеку за то, что он
проник
в её жизнь и воспел её, то прежде
всего эта благодарность
выпалабы на долю…..
Слайд 9Михаил
Михайлович
Пришвин
О том, как Михаил Михайлович Пришвин стал писателем, он рассказал
в автобиографическом романе "Кащеева цепь". Его мать осталась вдовой с
пятью детьми. Мальчик видел, как трудно ей растить детей и давать им образование, видел нужду крестьян. И вот он решил, что все люди, как в няниной сказке, находятся в плену у Кащея (Кощея) Бессмертного - в мире, где царит зло. А он, мальчик, призван разорвать его цепь. Добро должно одержать победу над злом.
Слайд 19
Умей ошибиться, умей и …
Добрый пример лучше ста …
Сначала
думай – потом …
Дитя плачет, а у матери сердце …
исправиться
слов
делай
болит
Подбери
пословицы
Слайд 21Итог урока
-КАК НАЗЫВАЕТСЯ РАССКАЗ, ИЗУЧЕННЫЙ НА УРОКЕ?
-КТО ЕГО АВТОР?
-ЧТО ВЫ
МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ОБ АВТОРЕ?
-ЧЕМУ ОН УЧИТ НАС?
Слайд 22Мои молодые друзья!
Мы хозяева нашей природы, и она для нас
кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища
эти сохранить, их надо открывать и показывать.Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разных цветные животные. Будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степь, горы. А человеку нужна родина.
И охранять природу – значит охранять родину.
Слайд 23Рефлексия
- Выберите и продолжите любое предложение
* На сегодняшнем уроке я
узнал…
* На этом уроке я похвалил бы себя за…
* После
урока мне захотелось…* Сегодня я сумел…
Теги
