Разделы презентаций

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 2 класс

Содержание

Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали 6 ничего!Слава нашей книге детской! Переплывшей все моря! И особенно российской – Начиная с

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ЛИТЕРАТУРНОЕ
ЧТЕНИЕ
2 класс

ЛИТЕРАТУРНОЕЧТЕНИЕ2 класс

Слайд 2Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о

старом, ни о новом Мы не знали 6 ничего!
Слава нашей книге

детской! Переплывшей все моря! И особенно российской – Начиная с Букваря!

Ей открыты все дороги, И на всех материках Говорит она на многих Самых разных языках.

Мы – настоящие читатели!

Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы

Слайд 3Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что

вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто… 
песней
Отгадай загадку и определи
тему

урока.
Если текст соединить с мелодиейИ потом исполнить это вместе,То, что вы услышите, конечно же,Называется легко и просто… песнейОтгадай

Слайд 4«Английские песенки в переводе

С. Я. Маршака»
Тема урока:

«Английские песенки в переводе С.

Слайд 5Цель и задачи урока:
Познакомиться с фольклором зарубежных стран;
Познакомиться с Английскими

народными песнями «Перчатки», «Храбрецы» в переводе С. Маршака, К. Чуковского.


Развивать навыки выразительно, беглого чтения;
Развивать память, внимание, воображение;
Воспитывать интерес к литературе зарубежных стран.
Цель и задачи урока:Познакомиться с фольклором зарубежных стран;Познакомиться с Английскими народными песнями «Перчатки», «Храбрецы» в переводе С.

Слайд 6Как только отправляется Она зимой гулять, Жильцы в дома вселяются, И в каждой

– целых пять!
Отгадай загадку и узнаешь
о чём пойдёт речь!

Как только отправляется Она зимой гулять, Жильцы в дома вселяются, И в каждой – целых пять!Отгадай загадку

Слайд 7
Потеряли котятки
На дороге перчатки И в слезах прибежали домой. — Мама, мама, прости,

Мы не можем найти, Мы не можем найти Перчатки!
— Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!


Я вам нынче не дам пирога. Мяу-мяу, не дам,
Мяу-мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога! Побежали котятки,
Отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали домой. — Мама, мама, не злись, Потому что нашлись,
Потому что нашлись Перчатки!
— Отыскали перчатки?
Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога.
Мур-мур-мур, пирога,
Мур-мур-мур, пирога,
Я за это вам дам пирога! 
Потеряли котятки На дороге перчатки И в слезах прибежали домой. — Мама, мама, прости, Мы не можем найти, Мы не можем найти Перчатки! — Потеряли перчатки?

Слайд 8Работа над произведением.
1. Кто потерял перчатки?
2. Рассердилась на них мама?


3. Что она им сказала?

4. Удалось ли найти котятам
свои перчатки?

Работа над произведением.1. Кто потерял перчатки?2. Рассердилась на них мама?

Слайд 9Домик есть и даже рожки Бродит тихо без дорожки, Лист зелёный ей,

как плитка. Это существо…
улитка
О ком пойдёт речь в этой песенке?

Домик есть и даже рожки Бродит тихо без дорожки, Лист зелёный ей, как плитка. Это существо…улиткаО ком

Слайд 10Four and twenty tailors Went to kill a snail, The best man

among them Durst not touch her tail; She put out her horns Like

a little Kyloe cow, Run, tailors, run, Or she'll kill you all e'en now.

Английская народная песенка
«Храбрецы»

Двадцать четыре портных Пошли убить улитку, Лучший среди них Не отважился тронуть её хвост; Она вытянула свои рога Словно маленькая шотландская корова, Бегите, портные, бегите, Или она убьёт вас всех прямо сейчас.

Four and twenty tailors Went to kill a snail, The best man among them Durst not touch

Слайд 11Однажды двадцать пять портных Вступили в бой с улиткой. В руках у

каждого из них Была иголка с ниткой! Но еле ноги унесли, Спасаясь от

врага, Едва завидели вдали Улиткины рога.

«Храбрецы»
Перевод С. Я. Маршака

Однажды двадцать пять портных Вступили в бой с улиткой. В руках у каждого из них Была иголка

Слайд 12Наши-то портные Храбрые какие: "Не боимся мы зверей, Ни волков, ни медведей!" А как

вышли за калитку Да увидели улитку – Испугалися, Разбежалися! Вот они какие, Храбрые портные!
«Храбрецы»
Перевод К.

И. Чуковского
Наши-то портные Храбрые какие:

Слайд 131. Какое качество высмеивается в этой песенке?
2. Действительно ли портные


храбрые?
3. Кого они испугались?
Работа

над произведение.

4. В шутку или в серьёз героев
песенки назвали храбрецами?

5. С. Маршак и К. Чуковский по – своему увидели храбрецов. Найдите отличия в переводе Английской песенки этих двух писателей.

1. Какое качество высмеивается в этой песенке?2. Действительно ли портные храбрые?3.

Слайд 14Раскрась картинку.

Раскрась картинку.

Слайд 15С фольклором какого народа мы начали знакомиться?
Какая песенка вам понравилась

больше остальных? Почему?
Похож ли зарубежный фольклор на фольклор русского народа?

Чем?

Подведём итог урока.

С фольклором какого народа мы начали знакомиться?Какая песенка вам понравилась больше остальных? Почему?Похож ли зарубежный фольклор на

Слайд 16На уроке :
Я узнал….
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Моё настроение…

На уроке :Я узнал….Мне понравилось…Я затруднялся…Моё настроение…

Слайд 17Домашнее задание:
С. 176 - 178
Выразительное чтение.

Домашнее задание:С. 176 - 178Выразительное чтение.

Похожие презентации

КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ 209
Процессуальное соучастие Процессуальное соучастие 375
Всемирный день сбережений «Поговорим о деньгах» Всемирный день сбережений «Поговорим о деньгах» 509
Разработка программного обеспечения ( Software Engineering ) Разработка программного обеспечения ( Software Engineering ) 197
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя 194
Разработала: воспитатель Н.Н.Аглушевич Разработала: воспитатель Н.Н.Аглушевич 171
Числовые промежутки Числовые промежутки 184
Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий 325
Семибоярщина Семибоярщина 620
ПРАВИЛА РАБОТЫ с обучающей презентацией: Читай вдумчиво, внимательно, не ПРАВИЛА РАБОТЫ с обучающей презентацией: Читай вдумчиво, внимательно, не 182
СТАРШИЕ И МЛАДШИЕ СИМВОЛИСТЫ. СТАРШИЕ И МЛАДШИЕ СИМВОЛИСТЫ. 284
Коклюш 2015г.Ростов-на-Дону Коклюш 2015г.Ростов-на-Дону 187
Звуки [в] и [в'] - Буквы В и в Звуки [в] и [в'] - Буквы В и в 362
ПЕДАГОГИКА 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ ПЕДАГОГИКА 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ 254
Метод контрольных вопросов Методы решения творческих задач Метод контрольных вопросов Методы решения творческих задач 348
ОП.14 Основы функционирования UNIX - систем ОП.14 Основы функционирования UNIX - систем 195
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ТЕСТ II этап Республиканской олимпиады по учебному предмету МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ТЕСТ II этап Республиканской олимпиады по учебному предмету 305
Презентация по теме Презентация по теме"Системы автомобильного электрооборудования", 177
Санкт-Петербург Санкт-Петербург 141
WTO: Killer of Russian I nsurance Moscow 2011 Agafonova Liudmila Vorobyeva WTO: Killer of Russian I nsurance Moscow 2011 Agafonova Liudmila Vorobyeva 155

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика