Литературный микс цветочные фантазии 2020

них вы сможете познакомиться с произведениями, в которых цветы являются

одним из главных персонажей.

и она уже многие десятилетия волнует сердца читателей. В ней

причудливым образом сплелись реальность и волшебство. Девочка Женя получает от старушки удивительный цветок с семью лепестками, который может исполнить любой ее каприз, если произнести заклинание. Когда Женя истратила шесть желаний, она поняла, что счастье не зависит от игрушек. На что же она потратит седьмой, последний лепесток? Прочтите эту сказку, чтобы научить ребят сочувствию, взаимовыручке, благоразумию, серьезному отношению к жизни.

Катаев, В. П. Цветик-семицветик : [Для мл. шк.возраста] / В. Катаев ; [Худож. Е.Трегубова]. - М. : Стрекоза-Пресс,
2002. - 61, [2] с. : цв. ил. ; 21 см.- (Библиотека школьника)

мала до велика. Произведение на сюжет «Красавицы и чудовища» увидело

свет в 1858 году. В сказке описывается необычайные приключения купеческой дочери, которая попросила у отца «цветочек аленькой». Сорванный отцом цветок принадлежит чудовищу, который взамен за растение потребовал прислать к нему дочь купца. Попав в волшебный мир, Настенька проникается сочувствием к чудовищу. Её привязанность и преданность «чудищу» развевают злые чары, и оно оборачивается прекрасным царевичем. Сказка научит юного читателя отзывчивости, доброте и вере в чудо.

Аксаков, С. Т. Аленький цветочек : [Для мл. шк.
возраста] / С. Аксаков ; Рис. М.Митурича. - М. : Малыш, 1985. - 78с. : цв. ил.

природы. В нем рассказчик описывает посещение небольшого городка. Здесь он

стал свидетелем сбора шишек, пообщался с местными мальчишками и узнал, что есть удивительное растение. Им оказался обычный кипрей. Там, где растет этот цветок, нет снега. О чем еще узнал повествователь в этом путешествии, прочтите в рассказе вместе с детьми. Произведение покажет им, как важно беречь природу, внимательно наблюдать за ней и делать собственные выводы.

Паустовский, К. Г.Заячьи лапы : Рассказы и сказки/ К.Паустовский. - М. : Детская литература, 2001. - 190c. ; 21 см. - (Школьная библиотека).

любителям поучительных историй. Автор рассказывает о девочке Насте, которой вручили

живой подарок – цветок в горшочке. Реакция мамы и поступок девочки не оставит читателей равнодушными и заставит задуматься. Почему маме не понравился цветок и как он повлиял на выздоровление Насти – прочтите в рассказе! Произведение учит ребят любви ко всему живому, думать о чувствах других, а на добро отвечать добром.

Житков, Б. С.Рассказы : [для младшего школьного возраста] / Б.С. Житков. -Москва : Дрофа-Плюс, 2007. - 62,[1]с. : ил. ; 22 см. - (Внеклассное чтение)

каждому человеку. В ней говорится о ромашке, которая жила на

даче. Этот цветок выглядел скромно, но ромашка всегда была жизнерадостна. Ее веселый нрав и простота привлекали к ней других существ. Жизнь ромашки меняется, когда на дачу приезжают люди. Какие перемены происходят за городом, прочтите вместе с детьми в сказке. Она учит радоваться мелочам, проявлять сострадание и ответственность за свои действия.

Андерсен, Г. Х. Любимые сказки : [для дошк. и мл.шк. возраста] / Г. Х. Андерсен ;[худож. В. Нечитайло]. - 3-е изд. -Ростов н/Д : Антураж, 2004. - 141, [2]с. : цв. ил. 

один школьник. В нем представлен необычный цветок. Он обосновался среди

камней и мертвой глины. В полном одиночестве растение долго пробивалось к солнцу и каждый день трудилось, чтобы добыть для себя питательные вещества. Какое чудо однажды произошло в жизни сильного цветка, узнайте вместе с ребятами из сказки. Она учит стойкости, сочувствию, умению не отступать от своей цели и не бояться трудностей на пути к ней.

Платонов, А. П. Неизвестный цветок : рассказы и
сказки : [для среднего школьного возраста] / Андрей Платонов ; [вступительная статья А. Акимовой] ;художник В. Горячева. - Москва : Детская литература, 2018. - 238, [2]с. : ил., портр. ; 21 см. - (Школьная библиотека)

детей. Она о том, как девочка Ида узнала, что у

цветов происходят ночные балы. Это рассказал девочке студент, которого она любила за множество удивительных историй, что он ей рассказывал. Девочка очень хотела увидеть, как танцуют растения, и ей приснился сказочный сон, где она танцевала вместе с цветами. Чем завершилось ночное приключение девочки, узнайте вместе с детьми. Сказка учит верить в волшебство, добро, фантазировать и тому, что у детей могут быть свои тайны от взрослых.

Андерсен, Г. Х. Сказки / Г.-Х. Андерсен ; ил. Ники Гольц ; [пер. с дат. А. Ганзен]. - Москва : Эксмо, 2008. - 160 с. : цв. ил. - (Мои любимые сказки).

сердце подростка и взрослого читателя. В ней показано, как однажды

в саду горюет молодой человек. Он сетует на то, что в его саду нет красной розы. Если бы он принес этот цветок любимой девушке, она согласилась бы отправиться с ним на бал. Кого тронут жестокие страдания юноши, и кто решится помочь ему? Обо всем этом вам расскажет сказка Оскара Уайльда. Она показывает образец самопожертвования, восхищения, романтизма и осуждает черствые сердца людей.

Уайльд, О. Сказки : перевод с английского /Оскар Уайльд ; [предисл. А. Аникста] ;худож. В. Бритвин. - Москва : Детская литература, 2010. - 219, [2] с. :
ил. ; 21 см. - (Школьная библиотека).

Шибанкова д.86
График работы Пон-Сб с 10.00 до 18.00
без

перерыва на обед
т. 8(49246)3-39-27
Группа Вконтакте Детская-библиотека Юрьев-Польский
Мы рады вас видеть!