норм) с помощью технических средств (пресса, радио, телевидение и др.)
На
численно большие, рассредоточенные аудитории(Философский словарь)
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Массовая коммуникация
Содержание
- 1. Массовая коммуникация
- 2. Массовая коммуникация- процесс распространения информации(знаний, духовных ценностей,
- 3. Слайд 3
- 4. Характеристики массовой коммуникации Наличие технических средств, обеспечивающих
- 5. Свойства массовой коммуникацииДиахронность (сохранение сообщения во времени)Диатопность
- 6. Особенности массовой коммуникацииОтправитель сообщения является частью организованной
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ФОРМЫ средств массовой коммуникацииПечатные СМК – книги
- 11. Слайд 11
- 12. Теории массовой коммуникации(классификация по доминирующей функции)I группа
- 13. Методы исследования массовой коммуникации Наблюдение за массово-коммуникативными
- 14. Слайд 14
- 15. СТРУКТУРА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИКоммуникаторыРедакции (коммуниканты)- создатели и передатчики
- 16. Функции массовой коммуникацииНа уровне общества Информационная (информирование
- 17. Функции массовой коммуникацииНа уровне индивидаИнформационная (поиск информации
- 18. Эффективность массовой коммуникацииЭффективность СМК- это отношение достигнутого
- 19. Критерии эффективностиНа уровне обществаКритерии духовного планазнания, познавательная
- 20. Критерии эффективности На личностном уровнеПриобретение информации, необходимой
- 21. Эффекты массовой коммуникацииЭффекты- результаты, которых добиваются СМКВозникновение
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Скачать презентанцию
Массовая коммуникация- процесс распространения информации(знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм) с помощью технических средств (пресса, радио, телевидение и др.)На численно большие, рассредоточенные аудитории(Философский словарь)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Массовая коммуникация-
процесс распространения информации
(знаний, духовных ценностей, моральных и правовых
норм) с помощью технических средств (пресса, радио, телевидение и др.)
численно большие, рассредоточенные аудитории(Философский словарь)
Слайд 4Характеристики массовой коммуникации
Наличие технических средств, обеспечивающих регулярность и тиражирование
Социальная
значимость информации, способствующая повышению мотивированности массовой коммуникции
Массовость аудитории, которая вследствие
рассредоточения и анонимности требует тщательно продуманной ценностной ориентацииМногоканальность и возможность выбора коммуникативных средств, обеспечивающих вариативность и нормативность массовой коммуникации
Слайд 5Свойства массовой коммуникации
Диахронность
(сохранение сообщения во времени)
Диатопность
(преодоление информационного сообщения
пространства)
Мультиплицирование
(способность к многократному повторению с относительно неизменным содержанием)
Симультанность
(представление адекватных сообщений
множеству людей практически одновременно)Репликация
(реализация регулирующего воздействия массовой коммуникации)
Слайд 6Особенности массовой коммуникации
Отправитель сообщения является частью организованной группы или представителем
института со своими целями, функциями.
Принимающей стороной выступает индивид рассматриваемый как
часть группы с общими характеристиками.Каналом являются сложные технологические системы распространения информации.
Сообщения- представляют собой результат массового производства с повторяемой сложной структурой.
Массовая коммуникация носит открытый, публичный характер.
У массовой коммуникации ограниченный и контролируемый доступ к средствам передачи.
У массовой коммуникации множество реципиентов.
У массовой коммуникации асимметричны (не сбалансированы) отношения передающей и принимающей стороны.
На отношения передающей и принимающей сторон в массовой коммуникации оказывают влияние институциональные предписания.
Слайд 10ФОРМЫ средств массовой коммуникации
Печатные СМК – книги (15 век), газеты
(конец 17 века) , журналы (18 век)
Электронные СМК – радио
(1895), звукозапись, телевидение (1923), компьютерные сети (1969)Химические СМК – фотографии (1877), кино (1888)
Цифровые СМК – (кабельные, интернет TV, цифровые фотографии)
Слайд 12Теории массовой коммуникации
(классификация по доминирующей функции)
I группа : Функция политического
контроля
(доминирующий материально-экономический фактор
доминирующий идеологический фактор)
II группа: Функция опосредованного духовного контроля
III
группа: Культурологическая функцияIV группа: Теории «информационного общества» (концепция постиндустриального общества)
Слайд 13Методы исследования массовой коммуникации
Наблюдение за массово-коммуникативными ситуациями и частными
коммуникативными актами
Эксперименты( полевые и лабораторные) с участниками коммуникации
Описание СМК в
их историческом развитии и выявление их функцийСистемно-теоретический анализ коммуникативных актов или функционирования СМК в обществе
Слайд 15СТРУКТУРА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Коммуникаторы
Редакции (коммуниканты)- создатели и передатчики текстов
Издатели (медиократы-владельцы, спиндокторы-люди
влияющие на подготовку, преобразование, отбор, способы освещения информации)
Массовая информация
Средства передачи
массовой информации(пресса, телевидение, радио, информационные службы, система Интернет)
Массовая аудитория
(условная, нецелевая, регулярная, нерегулярная, реальная, потенциальная)
Реакция аудитории (обратная связь, эффект)
(когнитивные, ценностные, организационные, коммуникативные, явные, желательные/нежелательные, краткосрочные, продолжительные)
Слайд 16Функции массовой коммуникации
На уровне общества
Информационная (информирование о событиях и
условиях жизни,информ. Обеспечение инновационных процессов)
Социальной связи (комментирование и интерпретация, поддержка
норм и властных отношений, социализация, координация социальной активности)Обеспечение преемственности (выражение образцов доминирующей культуры, узнавание субкультур, поддержание общности социальных ценностей)
Рекреативная (возможность для отдыха и развлечения, снижение социальной напряженности)
Мобилизации (организация кампаний в связи с актуальными целями в политике, экономике, социальной сфере)
Слайд 17Функции массовой коммуникации
На уровне индивида
Информационная (поиск информации о событиях и
условиях жизни непосредственного окружения, общества, мира в целом, удовлетворение интересов
и любознательности. Обучение и самообразование, поиск советов и информации для принятия решения)Личностной идентификации (подкрепление индивидуальных ценностей, получение сведений о моделях поведения, идентификация с ценностями других, достижения понимания самого себя)
Интеграции и социального общения (понимание положения другого, переживание, формирование основы для диалога и социального общения, помощь в реализации социальных ролей, возможность общения с семьей, друзьями, обществом)
Развлечения (эмоциональная разрядка, заполнение свободного времени, эскапизм- уход от проблем, получение эстетического наслаждения, сексуальное возбуждение)
Слайд 18Эффективность массовой коммуникации
Эффективность СМК- это отношение достигнутого результата и предварительно
намеченной цели
Мера эффективности- степень реализации целей, соответствующих потребностям аудитории в
информации и коммуникации с учетом возможностей, которыми располагают и СМК и аудитория.
Слайд 19Критерии эффективности
На уровне общества
Критерии духовного плана
знания, познавательная активность, убеждения людей
, социально-психологическое состояние, направленность идеалов индивида, ориентаций, установок
Критерии практического плана
Изменение
поведения людей, их деятельности и участия, образа жизни, степени активности отдельных людей, коллективов, социальных группЧисленность аудитории
Тираж, число проживающих на охватываемой территории, потребность и интерес.
Слайд 20Критерии эффективности
На личностном уровне
Приобретение информации, необходимой для жизнедеятельности
Изменения в
познавательной активности индивида(стремления расширять кругозор, приобретать знания)
Приобретение личностью особо морально-нравственных
и духовных ориентировСоциализация и ресоциализация индивида, приобщение его к жизни в данной социальной среде
Осуществление эмоционально-психологической релаксации индивида
Слайд 21Эффекты массовой коммуникации
Эффекты- результаты, которых добиваются СМК
Возникновение новых «образований» (знаний,
настроений, идей, стремлений)
Коррекция, дополнение, развитие уже имеющихся «образований» у аудитории
Переоценка,
опровержение, вытеснение осознанного состояния как ложного, вредного
