TheSlide.ru

Мастер-класс для воспитателей ДОО: Игровые методы и приёмы в практике работы с

Содержание

1. Мастер-класс для воспитателей ДОО: Игровые методы и приёмы в практике работы с
2. Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка
3. Актуальность Дошкольный возраст – это период активного
4. пробудить в ребенке желание самому активно
5. Проговаривание с элементами пальчиковой гимнастики;Приёмы на основе
6. Е. И. Тихеевой«Владеть по возможности в совершенстве
7. Скачать презентанцию

Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка - это не дар, она приобретается благодаря усилиям.Речь - удивительное, сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.

Главная
Разное
Мастер-класс для воспитателей ДОО: Игровые методы и приёмы в практике работы с

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мастер-класс для воспитателей ДОО: «Игровые методы и приёмы в практике работы с

детьми с нарушениями речевого развития»
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области Государственное

бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж»

Выполнила:
Филатова О. Ю.,
Студентка 4 ДО группы

Камышлов, 2019

Мастер-класс для воспитателей ДОО: «Игровые методы и приёмы в практике работы с детьми с нарушениями речевого развития»

Слайд 2Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка - это не

дар, она приобретается благодаря усилиям.
Речь - удивительное, сильное средство, но

нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.

Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка - это не дар, она приобретается благодаря усилиям.Речь - удивительное,

Слайд 3Актуальность
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного

языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической

и грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей

Актуальность Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи

Слайд 4 пробудить в ребенке желание самому активно участвовать в процессе

исправления звукопроизношения;
расширить и обогатить диапазон игровых умений и навыков;
повысить познавательную

активность и работоспособность детей;
активизировать процессы восприятия, внимания, памяти.

пробудить в ребенке желание самому активно участвовать в процессе исправления звукопроизношения;расширить и обогатить диапазон игровых умений

Слайд 5Проговаривание с элементами пальчиковой гимнастики;
Приёмы на основе продуктивной деятельности детей;
Приёмы

с использованием информационно-компьютерных технологий;
Приёмы, предусматривающие использование различных предметов;
Условно я разделила

эти приёмы на четыре группы:

Проговаривание с элементами пальчиковой гимнастики;Приёмы на основе продуктивной деятельности детей;Приёмы с использованием информационно-компьютерных технологий;Приёмы, предусматривающие использование различных

Слайд 6Е. И. Тихеевой
«Владеть по возможности в совершенстве всеми видами и

появлениями речи – значит владеть могущественным орудием умственного развития человека,

а стало быть и культуры человечества».

Е. И. Тихеевой«Владеть по возможности в совершенстве всеми видами и появлениями речи – значит владеть могущественным орудием

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей