Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математические методы в психологии
Содержание
- 1. Математические методы в психологии
- 2. Любое эмпирическое исследование начинается с того, что
- 3. Следует различать:Объекты исследования (люди, испытуемые)Их свойства (то,
- 4. Измерение в терминах производимых исследователем оппераций Это приписывание
- 5. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ШКАЛЫ
- 6. 1. Номинативная (неметрическая) шкала, шкала наименований Объекты группируются
- 7. Примеры номинативных признаков«Пол» (1 – м, 2 – ж)«Национальность» (1-русский, 2 – украинец) и др
- 8. 2. Ранговая (порядковая) шкала (неметрическая)Приписывание объектам чисел в зависимости от степени выраженности измеряемого свойства
- 9. 3. Интервальная шкала (метрическая)Числа отражают не только
- 10. 4. Абсолютная шкала (шкала отношений) (метрическая) В ней устанавливается нулевая точка, соответствующая полному отсутствию выраженности измеряемого свойства.
- 11. Решите задачи Определите, в какой шкале представлено каждое из приведенных ниже измерений: наименований. Порядка, интервалов, абсолютной.
- 12. Порядковый номер испытуемого в списке (для его
- 13. Скачать презентанцию
Любое эмпирическое исследование начинается с того, что исследователь фиксирует выраженность интересующего его свойства или свойств) у объекта или объектов исследования, как правило, при помощи чисел.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Математические методы в психологии»
«Измерения и шкалы»
Подготовил: ст. преподаватель Дмитриева С.Ю.
Слайд 3Следует различать:
Объекты исследования (люди, испытуемые)
Их свойства (то, что интересует исследователя,
составляет предмет изучения)
Признаки (выраженность свойств, отраженная в числовой шкале)
Слайд 4Измерение в терминах производимых исследователем оппераций
Это приписывание объекту числа по
определенному правилу. Это правило устанавливает соответствие между измеряемым свойством объекта
и результатом измерения – признаком.
Слайд 61. Номинативная (неметрическая) шкала, шкала наименований
Объекты группируются по различным классам
так, чтобы внутри класса они были идентичны по измеряемому свойству.
Каждому классу дается наименование и обозначение, обычно числовое. Затем каждому объекту присваивается соответствующее обозначение.
Слайд 7Примеры номинативных признаков
«Пол» (1 – м, 2 – ж)
«Национальность» (1-русский,
2 – украинец) и др
Слайд 82. Ранговая (порядковая) шкала (неметрическая)
Приписывание объектам чисел в зависимости от
степени выраженности измеряемого свойства
Слайд 93. Интервальная шкала (метрическая)
Числа отражают не только различия между объектами
в уровне выраженности свойства (характеристика порядковой шкалы), но и то,
насколько больше или меньше выражено свойство. Равными разностями между числами в этой шкале соответствуют равные разности в уровне выраженности измеренного свойства. Измерение в этой шкале предполагает возможность использования единицы измерения (метрики).
Слайд 104. Абсолютная шкала (шкала отношений) (метрическая)
В ней устанавливается нулевая точка, соответствующая
полному отсутствию выраженности измеряемого свойства.
Слайд 11Решите задачи
Определите, в какой шкале представлено каждое из приведенных ниже
измерений: наименований. Порядка, интервалов, абсолютной.
Слайд 12Порядковый номер испытуемого в списке (для его идентификации).
Количество вопросов в
анкете как мера трудоемкости опроса.
Упорядочивание испытуемых по времени решения тестовой
задачи.Академический статус (ассистент, доцент) как указание на принадлежность к опред категории.
Телефонные номера
Время решения задач
Количество агрессивных реакций за рабочий день
Количество агресствных реакций за рабочий день как показатель агрессивности
