МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное

университет» (СГСПУ) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
Выполнил:
студент 4 курса
направления подготовки 44.03.01
Педагогическое образование
Профиль «Дошкольное

образование»
Лаврентьева Дарья Дмитриевна

Веракса- доктор психологических наук, ректор АНО ВПО Московская педагогическая академия

дошкольного образования, главный редактор журнала «Современное дошкольное образование».
Тамара Семеновна Комарова-доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующая кафедрой начального образования и педагогических технологий МГГУ им. М. А. Шолохова.
Маргарита Александровна Васильева - Заслуженный учитель России, Отличник просвещения СССР, Отличник просвещения РСФСР, ответственный редактор первого издания «Программы воспитания и обучения в детском саду» (М., 1985).

детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и

физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка. 2.создание в группах атмосферы гуманного

и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам. 4.максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. 5.уважительное отношение к результатам детского творчества 6.единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.

развивающего образования;
• принцип единства воспитательных, развивающих и обучающих целей

и задач процесса образования детей дошкольного возраста;
• принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей;
• принцип соблюдения преемственности между всеми возрастными дошкольными группами и между детским садом и начальной школой.
• принципе культуросообразности.

развитие
-Познавательное развитие
-Развитие речи
-Художественно-эстетическое развитие
-Физическое развитие

младенческий возраст (от 2 месяцев до1 года: младенческая группа);
ранний

возраст (от 1 года до 3 лет: первая и вторая группы раннего возраста);
дошкольный возраст (от 3 лет до школы: младшая, средняя, старшая и подготовительная к школе группы).

-ФГОС ДО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

от 17 октября 2013 N1155);

-Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 г. Москва)