Слайд 1МИСЛЕННЯ І МОВЛЕННЯ
Поняття про мислення як пізнавальний процес.
Класифікація видів мислення.
Основні
види розумових операцій.
Загальна характеристика мовлення.
Фізіологічні основи мовлення.
Види мовлення
Слайд 2Фізіологічною основою мислення
Є мозкові процеси більш високого рівня, ніж ті,
що складають основу для більш елементарних психічних процесів (відчуття).
Мислення –
результат аналітико-синтетичної діяльності мозку, взаємодія всіх фізіологічних структур.
Важливе значення в мислительній діяльності мають:
лобні долі мозку (програмування дій);
мовленнєві центри мозку (забезпечення мисленнєвого процесу);
зони кори мозку, які забезпечують пізнавальні функції мислення
Слайд 3Мислення -
Провідний пізнавальний процес, який вважається вищим ступенем пізнання.
Відображення на
стадії мислення відрізняється від чуттєвого пізнання на стадії сприймання тим,
що мислення відбиває дійсність опосередковано, за допомогою системи засобів: мисленнєвих операцій, мови й мовлення, знань людини.
Слайд 4Мисленнєві дії –
це дії з об’єктами, що відображені в
образах, уявленнях та поняттях.
Вони відбиваються в думці за допомогою мовлення.
Слайд 5Інтелект - це
Відносно стійка структура розумових здібностей людини.
Інтелект ототожнюється з
системою розумових операцій, із стилем і стратегією розв’язання проблем, з
ефективністю індивідуального підходу до ситуації, яка потребує пізнавальної активності.
Слайд 6Стадії розвитку інтелекту (за Ж.Піаже)
Перша стадія – сенсомоторний інтелект (від
1 до 2-х років)
Друга стадія – операційний інтелект (від 2
до 7 років)
Третя стадія – конкретні операції з предметами (7-12 років)
Четверта стадія – формальні операції (12-15 років)
Слайд 7Етапи формування розумових дій ( за П.Я.Гальперіним)
Перший етап: орієнтовна основа
дії (зовнішня дія з опорою на матеріальні предмети).
Другий етап: практичне
засвоєння дії з використанням предметів (заміна матеріальних предметів символами).
Третій етап: перенесення дії з зовнішньої, наочно-образної, у внутрішній план (промовляння вголос, “озвучення” дій).
Четвертий етап: перенесеня зовнішнього мовлення у внутрішню мову).
П’ятий етап: виконання повністю дії у внутрішньому плані, перехід дії у сферу інтелектуальних умінь та навичок
Слайд 8Мислення - це
Процес опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів і
явищ об’єктивної дійсності в їхніх істотних властивостях, зв’язках та відношеннях.
Слайд 9Види мислення
За формою:
наочно-дійове;
наочно-образне;
абстрактно-логічне
За характером:
теоретичне;
практичне
За ступенем розгорнутості:
дискурсивне;
інтуїтивне
За ступенем новизни:
репродуктивне;
продуктивне
Слайд 10 Мисленнєві операції
Порівняння: встановлення схожості та відмінності між предметами і
явищами реального світу.
Аналіз: мисленнєве розчленування чого-небудь на частини, виділення окремих
частин предмета.
Синтез: мисленнєве поєднання частин предметів або явищ в єдине ціле;
Абстрагування: мисленнєве відокремлення від окремих частин предмета для виділення його суттєвих ознак.
Конкретизація: уявлення чогось окремого, що відповідає поняттю;
Слайд 11Індукція: перехід від конкретних випадків до загальних положень.
Дедукція: умовивід, зроблений
по відношенню до конкретного випадку, на основі загального положення
Узагальнення: форма
відображення загальних ознак і якостей дійсності
Класифікація: групування предметів та явищ за спільними ознаками
Систематизація: визначення властивостей предмета, які дозволяють знайти певне місце в структурі явища
Слайд 12Мова і мовлення
є одним із засобів мислення, розуміння
Функція мови:
осмислення та
інтерпретація наочно даних об’єктів, коли результати роботи відчуттів та сприймання
перекодовуються в мовні знаки;
надання мовної форми складним об’єктам мислення
Слайд 13
Мовлення – це процес спілкування людей засобами мови
Мова – це
система умовних символів, з допомогою яких передаються поєднання звуків, які
мають для людей певне значення і смисл.
Слайд 14Фізіологічні основи мовлення
Периферійна система - голосовий апарат і орган слуху
Центральна
система - нервові шляхи, що йдуть від барабанної перетинки та
специфічні мовленнєві центри, розташовані у лівій скроневій долі мозку (Слуховий центр Верніке та моторний центр Брока)
.
Слайд 16Форми усного мовлення
Діалог: активний або пасивний
Монолог: активний або пасивний
Слайд 17Види мовлення
Внутрішнє – забезпечення процесу мислення
Зовнішнє – забезпечення процесу спілкування
та обміну інформацією