Разделы презентаций

Мотивация как главное условие успешной учебной деятельности Учение, лишенное

Содержание

Что же такое мотивация? Мотив – это внутреннее побуждение личности к определенному поведению для удовлетворения потребностей. Мотивация - это психологическая характеристика личности, которая находит выражение в отношении человека к окружающему миру,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мотивация как главное условие успешной учебной деятельности



Учение, лишенное всякого интереса

и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к

овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить
К. Д. Ушинский

Презентация выполнена учителем химии УВК «Школа-лицей»№1Сингур Яна владимировна




Мотивация как главное условие успешной учебной деятельностиУчение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в

Слайд 2Что же такое мотивация?
Мотив – это внутреннее побуждение личности

к определенному поведению для удовлетворения потребностей.
Мотивация - это психологическая характеристика личности,

которая находит выражение в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности. Поэтому важно, чтобы весь процесс обучения вызывал у ребенка интенсивное и внутреннее побуждение к знаниям, напряженному умственному труду.
Что же такое мотивация? Мотив – это внутреннее побуждение личности к определенному поведению для удовлетворения потребностей.

Слайд 3Современное общество ждет от школы мыслящих, инициативных, творческих выпускников с

широким кругозором и прочными знаниями
Учебная мотивация – это включение в

деятельность учения, учебную деятельность.

Современное общество ждет от школы мыслящих, инициативных, творческих выпускников с широким кругозором и прочными знаниямиУчебная мотивация –

Слайд 6Страшная это опасность – безделье за партой; безделье шесть часов

ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает.
В.А.Сухомлинский
положительное
безразличное
отрицательное

Страшная это опасность – безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает.В.А.Сухомлинскийположительноебезразличное

Слайд 7 Положительное отношение
активность в учебном процессе
умением ставить перспективные

цели
способность предвидеть результат своей учебной деятельности
преодоление трудностей на пути достижения

цели

Отрицательное отношение
нежелание учиться
слабая заинтересованность в успехах
нацеленность на отметку
неумение ставить цели и преодолевать трудности
отрицательное отношение к школе и учителям.

Положительное отношение активность в учебном процессе умением ставить перспективные целиспособность предвидеть результат своей учебной деятельностипреодоление трудностей

Слайд 8Потребность во взрослости (нежелание считать себя ребенком)
Стремление занять новую жизненную

позицию по отношению к миру и к себе
Стремление к самостоятельности
Возрастание

устойчивости интересов
Развитие специальных способностей (музыкальных, литературных, технических)
Потребность во взрослости (нежелание считать себя ребенком)Стремление занять новую жизненную позицию по отношению к миру и к

Слайд 9Появление нового познавательного мотива самообразования
Все виды познавательных мотивов становятся смыслообразующими
Стремление

к самостоятельности в более важных сферах
Рождение новых мотивов - профессиональных
Содержание

мотивации в старшем школьном возрасте
Появление нового познавательного мотива самообразованияВсе виды познавательных мотивов становятся смыслообразующимиСтремление к самостоятельности в более важных сферахРождение новых

Слайд 11Пути повышения мотивации
создание комфортной атмосферы на уроке за счет

вовлечения в деятельность всех учащихся класса
создание нестандартных ситуаций на

уроке
демонстрация достижений учащегося

умение создать на уроке ситуацию успеха
включение ребенка в активные виды деятельности (общественную, учебную, общественно-политическую)

Пути повышения мотивации создание комфортной атмосферы на уроке за счет вовлечения в деятельность всех учащихся класса создание

Слайд 12Значение мотивации
Мотивация является особо важным компонентом учебной деятельности
Через мотивацию педагогические

цели быстрее превращаются в психические цели обучаемых
Через мотивацию формируется определённое

отношение учащихся к учебному предмету
Через формирование положительной мотивации можно значительно улучшить качественные показатели познавательных процессов



Значение мотивацииМотивация является особо важным компонентом учебной деятельностиЧерез мотивацию педагогические цели быстрее превращаются в психические цели обучаемыхЧерез

Слайд 13В.А. Сухомлинский

В.А. Сухомлинский

Похожие презентации

Заболевания молочной железы Заболевания молочной железы 234
Медицина факультеті ЖДП жұмысындағы ішкі аурулар Тақырыбы: Созылмалы ө кпе Медицина факультеті ЖДП жұмысындағы ішкі аурулар Тақырыбы: Созылмалы ө кпе 241
Журналистика как профессия в СМИ Журналистика как профессия в СМИ 239
"Кеты - малочисленный народ Сибири" 516
Спортивно-туристический клуб АРДА Спортивно-туристический клуб АРДА 268
Help Ron get through the Forbidden Forest animated sounds 40 slides Use the Help Ron get through the Forbidden Forest animated sounds 40 slides Use the 202
Электрические машины Электрические машины 268
Акция «Зеленый обмен» (возрастная категория 2-4 класс) Акция «Зеленый обмен» (возрастная категория 2-4 класс) 324
Лекция по теме «Пищеварение» Лекция по теме «Пищеварение» 310
Способы и технические средства обеззараживания Способы и технические средства обеззараживания 223
МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 435 10 группа 2020 год МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 435 10 группа 2020 год 193
Решение задач Решение задач 169
обучение восприятию на слух речевых и неречевых звуков обучение восприятию на слух речевых и неречевых звуков 531
ОРГАНИЗАЦИЯ ВВОДА И ВЫВОДА ДАННЫХ НАЧАЛА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВВОДА И ВЫВОДА ДАННЫХ НАЧАЛА ПРОГРАММИРОВАНИЯ 419
Лекция 1. Введение в дисциплину Основы государственного и муниципального Лекция 1. Введение в дисциплину Основы государственного и муниципального 227
Учите детей Вежливость ! Учите детей Вежливость ! 204
Лекция № 2 Лекция № 2 206
Преподаватель обществоведческих дисциплин В.Ю. Дружинина ОЛИМПИАДА по Преподаватель обществоведческих дисциплин В.Ю. Дружинина ОЛИМПИАДА по 162
Аварии на пожароопасных и взрывоопасных объектах Аварии на пожароопасных и взрывоопасных объектах 437
Мы им нужны! Мы им нужны! 168

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика