Мультимедийная презентация к лекции № 1 Криминалистическая

содержание»

Автор разработки: Д.С. Коровкин

Санкт-Петербург 2016

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра криминалистических экспертиз и исследований

взрывных устройств.
2. Возникновение и развитие криминалистической взрывотехники.
3. Предмет, задачи,

объекты и система криминалистической взрывотехники.

Цель лекции: рассмотреть научные и технико-криминалистические основы криминалистической взрывотехники, ее предмет, задачи и содержание.

преступлений, связанных со взрывами: учебное пособие М.А. Асташов, А.А. Беляков,

Л.В. Грушин, А.Н. Матюшенков, Д.В. Тишин. – Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2007г.
2. Методика расследования криминальных взрывов: лекция М.В.
Галезник; М-во внутр. Дел. Респ. Беларусь, Акад. МВД, каф. Криминалистики. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007г.
3. Особенности подготовки, назначения и производства судебной в зрывотехнической экспертизы: учебное пособие А.А. Беляков, Л.В. Грушин, А.Н. Матюшенков, Д.В. Тишин – Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2007г.

применения: Учебник, - Волгоград: ВА МВД России, 2004.
2. Федоренко В.А.,

Колотушкин С.М. Криминалистическое исследование взрывных устройств и следов их применения. Курс лекций. – Саратов: СЮИ МВД России. 2004.
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 октября 1997 года «Об утверждении Правил оборота боевого ручного стрелкового и иного оружия, боеприпасов, патронов к нему, а также холодного оружия в государственных военизированных организациях». - Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 42.
4. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации № 5 от 25 июня 1996 года «О судебной практике по делам о хищении и незаконном обороте оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ». // Российская газета. 1996. - 25 июня.

Дополнительная литература:

с применение взрывных устройств.
Диаграмма роста числа погибших в результате одной

террористической акции.

бытовых вопросов:

несовершенство соответствующих правовых норм, особенно в вопросах изготовления, хранения,

и распространения взрывчатых веществ (ВВ), боеприпасов (Б/П) и взрывных устройств (ВУ); во многих случаях неэффективная деятельность правоохранительных органов; отсутствие должного прокурорского надзора за соблюдением законности;


передача права совершения коммерческих операций с оружием и боеприпасами некоторым негосударственным структурам;

отсутствие единого подхода, скоординированных действий, опыта в борьбе с массовыми вооруженными преступлениями в деятельности силовых министерств.

России не одинаково,
но основные тенденции можно выделить:
до 40% связано

с заказными убийствами и попытками совершения убийств;

от 30 до 40 % уничтожение или порча чужого имущества с разными мотивами: вымогательство, месть, устрашение, раздел сфер влияния между преступными группировками и др.;

- до 5% терроризм, взрывы в общественных местах и на транспорте;
от 3 до 5 % самоубийства и неосторожное обращение с ВВ;

до 4 % промышленные взрывы и аварии;

- до 10% взрывов приходится на кражи и ограбления, акты вандализма и сокрытия других видов преступлений.

взаимосвязанными свойствами: высокой поражающей
способностью взрыва и достаточно низким уровнем

управляемости
поражающими свойствами, так как в отличие от применения холодного
или огнестрельного оружия она не носит строго направленного характера.

демографических и других проблем, в котором
нашел свое отражение рост

количества преступлений, связанных со взрывом:

1. Рост психологических нагрузок, стрессов и эмоциональных срывов. Все усиливающийся культ насилия и жестокости, авторитета силового решения любых конфликтов.
2. Изменение социальной структуры общества военной подготовки своих членов.
3. Негативные последствия неудачных реформ в Вооруженных Силах.
4. Достаточно высокий научный, профессиональный и производственный потенциал в сфере взрывных технологий в России.
5. Развитие промышленности и современных технологий позволили создать средства двойного назначения.
6. Информационная революция, связанная с широким внедрением компьютерных (цифровых) технологий ИНТЕРНЕТ, а также бесконтрольный вал «вольных» публикаций (в том числе экстремистского толка) коснулись и темы взрывных технологий.
Информация, касающаяся вопросов изготовления и боевого применения взрывных устройств, традиционно считавшаяся закрытой (как правило, секретной), стала доступной для всех интересующихся.

подготовке, осуществлению и сокрытию преступления:
Быстрым эффект поражении пли разрушении объекта

преступного посягательства.

на расстоянии (в условиях визуального контакта с объектом поражения, так

и без такового).

демаскирующее действие взрыва; - опасность близкого контакта с

объектом поражения в момент взрыва; - высокая степень опасности изготовление самодельного ВУ.

совершения преступлений,
связанных с применением взрывных устройств.





Приведенные выше данные

о личности преступника имеют относительное значение. Они являются основными лишь для одной из возможных версий и должны оцениваться в совокупности с другими обстоятельствами совершения преступления.

возрастного положения: с одной стороны это уже не дети, а

с другой еще не взрослые.

Как правило, подростки изготавливают простейшие ВУ с использованием пороха, спичечной зажигательной массы и доступных пиротехнических составов или соединений.

Оъектами применения ВУ становятся прохожие, киоски и магазины, танцевальные и спортивные площадки – места скопления молодежи.

Об участии подростков в осуществлении взрыва могут свидетельствовать отсутствие целеустремленной, продуманной подготовки к преступлению; отсутствие профессиональных и преступных навыков; непринятие мер к сокрытию преступления; совершение на месте происшествия озорных и циничных действий.

преступной средой и ее социальными нормами - субкультурой).

Категория таких лиц особая и требует специального внимания.

Возраст лиц этой группы колеблется весьма широко (мужчина в возрасте от 20 до 50 лет).

Образование преступника - неполное среднее и среднее, очень часто он нигде не работает, принимает меры к сокрытию своей деятельности.

Ранее совершенные преступления обычно являются насильственными, а так же связанные с применением оружия.

Наиболее часто применяются штатные боеприпасы, возможно применение простейших самодельных ВУ.

В ходе расследования следователь должен учитывать наличие преступных навыков у этих лиц: они всячески стремятся избежать разоблачения, направить следствие в ложном направлении.

или «потенциальный взрывник» - лица, проходящие военную службу в настоящее

время, либо служившие ранее в инженерно-саперных войсках, в Афганистане, в «горячих точках», а также, служившие в спец. подразделениях КГБ, ГРУ и др.

Данная группа лиц обычно имеет прошлое, связанное с изучением ВУ, их возраст в пределах от 20 до 60 лет.

Диапазон образования очень широк – от неполного среднего
(солдаты и сержанты срочной службы) до высшего (специалисты, инструкторы «Спецназа»), зачастую исследуемый тип имеет постоянную работу, нередко не связанную с его навыками, о своем прошлом в широких кругах не распространяется.

Причастность к тому или иному взрыву «специалиста» устанавливается по целому ряду объективных признаков, включающих в себя набор приемов и навыков минирования, известных только специалистам какой-либо из областей минно-взрывного дела.

– 70 лет, образование высшее, специальное, связанное с технологией взрыва

в промышленности.

К этой категории лиц относятся инженеры, мастера-взрывники, руководители взрывных работ и другие специалисты, осуществляющие взрывы при добыче полезных ископаемых, разработке грунтов, в металлургии и строительстве.

В эту же группу входят специалисты в области электроники, способные конструировать взрыватели самой разной степени сложности, а также приспосабливать для этого современную бытовую технику.

Действия указанных специалистов при изготовлении ВУ и подготовке его взрыва отличаются отточенностью и культурой типовых приемов сборки ВУ, особенностью функционирования ВУ на объекте поражения (высокий уровень обеспечения безопасности).

взрывотехники.
Криминалистическая взрывотехника
- это криминалистическое учение, являющееся отраслью криминалистической техники,

изучающее ВВ и ВУ, явления и следы, сопутствующими их применение, а также методы и средства поиска, локализации и обезвреживания взрывоопасных объектов в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, связанных со взрывом.

криминалистической взрывотехники;
2. взрывчатые вещества и взрывные устройства: характеристика, конструктивные

схемы и способы применения;
3. поиск взрывчатых веществ и взрывных устройств;
4. локализация и обезвреживание взрывоопасных объектов;
5. осмотр места происшествия, связанного со взрывом;
6. взрывотехническая экспертиза;
7. взрывотехнические учеты.

и ВУ, а также закономерностей обнаружения, фиксации, изъятия и исследования

следов подготовки и осуществления взрыва в преступных целях.

закономерности функционирования взрывных устройств и проявления их поражающих свойств в

зависимости от их конструкции, способа применения и характера уязвимости цели;

и обезвреживания взрывного устройства на объектах минирования;

воздействия его поражающих факторов на различные предметы, материалы и вещества;

следов применения взрывного устройства на месте происшествия, характера образования и

проявления следов ВУ на различных объектах.

также следов их изготовления, хранения и применения.

веществ, процессов и явлений, а также лиц и документов, исследуемых

при расследовании преступлений, где использовались ВВ и ВУ или имел место взрыв.
Объектом частной криминалистической теории следует считать те явления, вещи, процессы, ту часть предметной области, в которой проявляются изучаемые теорией объективные закономерности. В содержании теории объект выступает как научный факт.
Объекты формируют содержательную сторону частной теории, проходя путь эмпирического анализа существенных свойств и признаков, объединения и объяснения известных и новых фактов, получения в конечном итоге, связанных с данными объектами, закономерностей. Полученные закономерности соотносятся с теоретическими положениями соответствующей области знаний.

определяется достаточно жесткой регламентацией применяемых средств и способов исследований в

силу известной опасности взрыва.

взрывания и заряда взрывчатого вещества. Сюда же следует отнести методы

моделирования (физического, математического) при ограниченных возможностях экспериментальных исследований, например, взрыв автомобиля или здания.

«экономного» расходования вещественных доказательств, не приводящих к качественным изменениям их

свойств.